常規工作自評報告

　　特別是x小學的“花”作品，由柴迪峰老師負責指導、制作，出了許多作品，在鎮少先隊活動中亮相后，受到了現縣團委書記于琪同志的高度贊揚，在去年下半年舉行的縣第八屆少代會會場布置和代表們的手舞花采用我鎮的“絲襪花”，是一件多么光榮和自豪的事。

　　棠二小學的“十字繡”藝術珍品，為我鎮開展“花”文化特色教育開辟了一條新路，增添了一道亮麗的“風景線”。實現了一校一品的辦學特色。

　　全鎮各個學校都十分注重特色文化長廊的建設，各校能挖掘各自的地域優勢，突出自己的品牌，進行布置，使我們的特色顯得更“特”，氛圍更“濃”。

　　6、抓質量，重安全，培養健康優質學生。

　　全鎮小學教師分六批次赴杭州、寧波進行培訓學習，了解當前的教改動態，學習先進的教育、教學理念，提高教學水平。葉瀾教授說過：“生命需要不斷地喚醒”。 同樣教育也需要不斷地喚醒，喚醒教師教學改革的創新意識，不斷探索的精神。

　　加強校本師資培訓，重基本功，組織課堂教學研討活動，扎實進行學科質量檢測。

　　抓實家校聯系，形成教育合力。10月份隆重舉行一年級家長會，開展講座，并讓152位家長全過程參與少先隊建隊節活動，給家長以影響，對學生以教育。溝通讓家長理解了學校的規章制度，密切配合，進一步規范了學生的學習行為。每學期舉行全校家長會，班子成員、班主任面對面與家長交流了學生在學校的學習情況，學校與家庭密切聯系，共同關注、教育孩子的健康成長。

　　隆重舉行xx鎮第16屆小學生田徑運動會暨鎮中心小學體育節活動，旨在提高強身健體的意識，營造良好的校園文化的氛圍。在樹乒乓球特色創建中，在普及與提高上下工夫，周周有集訓，在片比賽中取得較好成績。

　　加強了教學流程的管理，要提高質量，規范教學管理是關鍵，全體班子成員利用晚上的休息時間，對鎮校全體教師進行了備課與改作的專題調研，表揚了一大批責任性強、工作認真扎實的教師，在教師會上傳閱這些教師的備課筆記，同時也利用班隊課時間進行了學生作業展覽，用榜樣激勵教師和學生。

　　樹立健康意識，加強安全教育。學校保安招聘錄用后，規范管理，簽訂合同，建立崗位責任制，采用一天24小時的不間斷值崗，以確保校產安全。一年來，無一例校舍安全事故的發生。健全鎮校與下屬學校，校長與教師之間簽訂各項安全、衛生責任狀制度，進一步完善管理制度，落實崗位職責，各校進一步加強了學校的安全、衛生管理。完善安全、衛生工作應急預案，擬訂了安全突發的“應急預案”。組織學生進行各種應急演練。通過多次演練活動，提高了學生安全意識。

　　學生接送車管理放在學校的重要位置之一。根據本校實際，落實安全管理“四制”工作：學生上、放學根據年段采用“錯時制”，以此來緩解車輛接送時間緊張的難題；學生上學、放學護送采用“編號制”，即以年級為單位，依次對每位學生進行編號，每次上、下車以編號進行管理，便于師生的監督、考核、檢查；教師護送學生建立“責任制”，學校健全一整套護送學生的考核制度，納入教師月崗位考核工作量，直接與教師全年的責任制掛鉤，為確保平安校園打下扎實的基礎；駕駛員考核采用“打分制”，健全與駕駛員的協調制，定期舉行駕駛員工作會議，與駕駛員簽訂責任制，按學校的崗位責任制進行打分，建立臺帳，作為期末考核、考評的依據。

　　強化學校食堂安全、衛生管理，規范運作，建立48小時“熟食品留樣制”，定期對食堂進行衛生安全檢查，力求使全校師生用餐安全、滿意。學校根據縣教育局和縣防疫站的精神，食堂進行了“五常法”管理，通過進一步改造，使食堂管理更加滿意。學校食堂又一次通過了“b級食堂”的驗收工作。

　　四、反思與努力

　　盡管XX年取得了不小的成績，對照計劃提出的“全力打造規范優質、群眾滿意的教育”，還有很大的距離。

　　1、進一步加強在學校安全，學生行為上的管理力度，明確責任、落實措施。

　　2、進一步加強學校精細化管理，在工作指導思想上要注重實效，少搞形式，牢固樹立質量意識，加強教學管理，扎實學科質量檢測，引導教師要在課堂上下功夫，爭取學科質量有所提高。

　　3、進一步加強教師的專業發展，培養出一批教育的領雁教師，以帶動全體教師的整體提高。