大學(xué)生黨員自查報(bào)告(通用9篇)
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇1
自從x年4月被黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來,我一直認(rèn)真履行工作職責(zé),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本理論,基本知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,也認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”的重要內(nèi)容。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章,用“三個(gè)代表”思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用,努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)和工作簡要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,不斷的提高了自己的政治敏感度和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒頭腦。不斷改造自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是自己在思想上,行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、方針、政策,堅(jiān)決對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯(cuò)誤行為,認(rèn)真落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”的要求。
二、忠于職守、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我一直謹(jǐn)記黨的誓言,踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真完成,忠于職守、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員帶頭作用,以吃苦在前享樂在后和對(duì)班集體負(fù)責(zé)、對(duì)黨員負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí),努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)工作細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講究工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目的’積極努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在做好本職任務(wù)的同時(shí),對(duì)班級(jí)開展的工作,總是想法設(shè)法的出色完成。曾多次組織班級(jí)同學(xué)外出游玩,在增進(jìn)同學(xué)之間互幫互助方面起到很好的帶頭模范作用。
三、勤勤懇懇,努力學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,作為祖國未來的人才,我覺得身上的擔(dān)子確實(shí)不輕。現(xiàn)在我們大三的課程學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很重,但都學(xué)得是自己的專業(yè)課程以及如今就業(yè)壓力對(duì)我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像需要自己學(xué)習(xí)的還很多,我不敢放松學(xué)習(xí),希望能學(xué)到更多,為將來就業(yè)更好的為人名服務(wù)做準(zhǔn)備。
四、嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員
進(jìn)入大學(xué)生活和學(xué)習(xí),相對(duì)來說環(huán)境比較寬松,思想也開始有些懈怠,對(duì)自己放松了要求。但是我很快就認(rèn)識(shí)到自己這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,“一屋不掃何以掃天下”如果沒有嚴(yán)格要求自己的言行舉止,以及生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么在其他方面也不能很好的完成。于是我給自己做了一個(gè)生活計(jì)劃,將自己的學(xué)習(xí),娛樂,休息有機(jī)結(jié)合在一起,嚴(yán)格要求自己的做事態(tài)度和生活態(tài)度,時(shí)刻提醒自己,在這樣生活環(huán)境下養(yǎng)成的良好習(xí)慣,必定使自己多方面提高。
五、總結(jié)自己,以作為黨員而驕傲
回顧自己一年來學(xué)習(xí)和工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到,盡管自己還有很多不足之處,有些方面還將有待提高,但自己的精神狀態(tài)還是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的,思想觀念是能夠與時(shí)俱進(jìn),在過去的一年我在行動(dòng)上有改進(jìn),工作上有提高。
第一,我覺得我與黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)之間還是存在后一定的差距,還需要我更多的以飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷對(duì)人生觀,世界觀,價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
第二,在學(xué)習(xí)上,雖然有認(rèn)真的復(fù)習(xí),但卻成績沒有進(jìn)入年紀(jì)前幾名,我想是一些細(xì)節(jié)問題沒有處理好,沒能面面俱到,而且學(xué)習(xí)涉及的方面過于狹窄,只是一味的專業(yè)知識(shí)。
第三,在工作和作風(fēng)上,有些事情的過于草摔,沒能夠把每個(gè)人的意見整合。
在認(rèn)識(shí)到自己不足的同時(shí),要予以及時(shí)的改正,才能更好的提高自己,這才是黨員突出點(diǎn)所在,不斷的反省,不斷的改正,為他人設(shè)立榜樣,做人民的帶頭人。在以后,我需要改正以上的情況,要做到:一,在學(xué)習(xí)政治理論只是的時(shí)候,對(duì)于一些知識(shí)不但要及時(shí)做筆記,更應(yīng)該要深刻了解,把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中去。二,在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該在注重專業(yè)知識(shí)的積累的同時(shí),也應(yīng)該作為一個(gè)全方位發(fā)展的心事到人才,涉及更多領(lǐng)域的知識(shí)。三,在工作于作風(fēng)上,應(yīng)該聽取大家的意見,不能草率決定,而應(yīng)該三思而后行,并且考慮其他人對(duì)此事的看法,爭(zhēng)取做到每個(gè)人對(duì)結(jié)果都很滿意。
以上是我一年來工作學(xué)習(xí)的總結(jié)與整改計(jì)劃,可能又不夠完善的地方,但是在平時(shí)的生活中我也會(huì)不斷調(diào)整我的總結(jié)與整改,對(duì)于自己的不足予以改正,使自己不斷成為一個(gè)更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇2
我被轉(zhuǎn)為正式黨員也有一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里,我并沒有放松對(duì)自己的要求,相反,各個(gè)方面更加時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,起到先鋒模范帶頭作用。當(dāng)然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡單的向黨組織報(bào)告一下近一年時(shí)間里,我各方面的表現(xiàn)。
在思想上,不斷提高自己的認(rèn)識(shí),提升自己的覺悟,通過先進(jìn)共產(chǎn)黨員記錄片的教育,我的思想得到了進(jìn)一步的升華。從此以后,我對(duì)自己有了更高的要求,并且積極主動(dòng)的參加了院系及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,大三獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”的稱號(hào),通過國家英語六級(jí)的考試,具有較好的聽說讀寫能力。我對(duì)自己的專業(yè)有了深入的了解,針對(duì)自己的專業(yè)特點(diǎn),并不斷嘗試著把自己的所學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,進(jìn)入實(shí)踐鍛煉,并且與同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懡涣髁嗽S多有意思的專業(yè)問題,不斷豐富和充實(shí)自己的科學(xué)文化知識(shí)。
在工作上,我擔(dān)任團(tuán)支書和入黨聯(lián)系人的職務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,定期召開班會(huì),傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動(dòng)信息,聽取大家的意見;認(rèn)真負(fù)責(zé),配合好輔導(dǎo)員的工作,及時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)信息,使輔導(dǎo)員及時(shí)準(zhǔn)確地掌握班級(jí)情況,協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系,深得老師和同學(xué)的好評(píng)。在生活上,我性格活潑開朗,為人誠實(shí)正直,能積極團(tuán)結(jié)同學(xué),與人融洽相處,共同進(jìn)步。正直和努力是我做人的原則。沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實(shí),眾多的朋友使我倍感富有,很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如性格比較急躁,做事還不夠成熟等等,但我會(huì)一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇3
眨眼間我的頂崗實(shí)習(xí)生活要結(jié)束了。經(jīng)過這半年的工作磨煉,不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)知識(shí),更提高了我的教學(xué)技能,積累下了非常寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。半年過去了,我感覺到了自己的迅速成長,現(xiàn)在就在如何建設(shè)良好班集體的工作上做如下的總結(jié):
首先要建立良好的班級(jí)秩序,在擔(dān)任班主任初期,為迅速融入學(xué)生集體,可以組織一些班級(jí)活動(dòng),例如和學(xué)生一起布置教室新環(huán)境,進(jìn)行班級(jí)文化設(shè)計(jì),既增進(jìn)了與學(xué)生之間的情感,又為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,同時(shí),這也是建設(shè)班級(jí)凝聚力的初始工作,班級(jí)成員之間互相關(guān)心愛護(hù),擁有班級(jí)個(gè)性的班歌、班徽、班旗、班呼,師生共同擬定,共同奮斗。其次要抓好班級(jí)每天的常規(guī)工作,做好考勤工作,管理好上課秩序,安排好課間休息,組織好跑操紀(jì)律,落實(shí)并檢查教室衛(wèi)生值日等各項(xiàng)工作。另外,做為班主任,除了要兼顧好整個(gè)集體外,還要注意與個(gè)別學(xué)生的交流和溝通,不僅要關(guān)注優(yōu)等生,差生甚至問題生更需要老師的關(guān)心與支持,他們更需要愛的教育。
班主任工作中還有至關(guān)重要的一項(xiàng)便是選拔和培養(yǎng)班干部。學(xué)生班干部是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是班集體的核心。學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子,也是班主任在班級(jí)開展工作的有力助手。正確選拔和使用班干部,對(duì)于班主任組織管理、學(xué)生自治、班級(jí)凝聚力有重要作用,是建立良好班集體的重要保證。因此要選拔那些樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、堅(jiān)持原則、顧全大局、熱愛集體、以身作則、意志堅(jiān)強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng),成績優(yōu)異以及健康的心理素質(zhì)的學(xué)生做為班干部。作為班級(jí)的領(lǐng)軍人物,班干部果敢、堅(jiān)定、樂觀、自信的品格對(duì)全班學(xué)生影響很大。人際關(guān)系的好壞,決定著班委號(hào)召力的強(qiáng)弱及其工作質(zhì)量的優(yōu)劣。
培養(yǎng)良好的班風(fēng),班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)具有自身特色的穩(wěn)定的集體作風(fēng),代表班級(jí)的精神面貌,通過班級(jí)成員的思想、言行、風(fēng)格、習(xí)慣等表現(xiàn)出來,是班級(jí)所有成員在比較長期的交往中形成的一種共同心理傾向。因此,在班級(jí)中樹立正確的輿論導(dǎo)向,營造良好的班風(fēng)是建設(shè)班集體的重要內(nèi)容。具體來說,良好的班風(fēng)的培養(yǎng):明確方向訂措施,加強(qiáng)輿論樹正氣,嚴(yán)格要求養(yǎng)習(xí)慣。班規(guī)一旦形成就要一絲不茍執(zhí)行。教師之間協(xié)作一致。班主任身教更勝言教。
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,是一種教學(xué)組織形式,也是實(shí)施學(xué)校教育的一個(gè)基本單位,但是,班級(jí)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生健康成長的集體環(huán)境。這就要求班主任講建設(shè)班集體作為工作中心的首要任務(wù)。
班集體與班級(jí)不同。班集體是經(jīng)過一定時(shí)期生活后,成員都有了明確的共同奮斗目標(biāo)的學(xué)生群體,有健全組織和領(lǐng)導(dǎo)核心、有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度、是有正確的輿論和優(yōu)良作風(fēng)、能團(tuán)結(jié)互助、求實(shí)進(jìn)步而有凝聚力的班級(jí)。我們也可以班集體為班級(jí)精神,指一個(gè)班級(jí)的精神面貌和心理狀態(tài);它是經(jīng)過長期的細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練,在全班級(jí)師生中逐漸形成的一種行為風(fēng)氣,也可以說是一種摸不著又不可更改的習(xí)慣勢(shì)力;它雖然是一種摸不著的精神狀態(tài),但卻是可以側(cè)頂?shù)模侨藗冊(cè)趯W(xué)校里,班級(jí)內(nèi)隨時(shí)隨處均可感到的一種制約性很強(qiáng)的力量。
建設(shè)班集體有利于營造學(xué)生成長教育生態(tài)環(huán)境,有利于學(xué)校整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的提高;有利于班集體本身發(fā)揮巨大教育力量;有利于培養(yǎng)學(xué)生成為個(gè)性的社會(huì)公民,有利于完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。正如蘇聯(lián)教育家贊可夫指出的那樣:“只有兒童集體的豐富多彩、升起蓬勃的生活,才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使它得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。”因此,班主任要把建設(shè)班集體做為工作的中心環(huán)節(jié),發(fā)揮“平行教育”的威力。
以上是我這次頂崗實(shí)習(xí)工作的終期總結(jié),這半年我獲得了累累的收獲,我的頂崗實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)不會(huì)終止,我會(huì)懷著和頂崗時(shí)期同樣的奮斗精神繼續(xù)努力下去,為教育事業(yè)獻(xiàn)出我最大的力量。我很高興,我可以為自己的頂崗實(shí)習(xí)工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我會(huì)繼續(xù)努力下去,明天會(huì)更好!
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇4
**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建“平安和諧校園”
自查報(bào)告
**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
20xx.4
**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報(bào)告
為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學(xué)校一項(xiàng)長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持以預(yù)防為主,防治結(jié)合。為了更好的落實(shí)《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神,對(duì)照“桓臺(tái)縣教育系統(tǒng)20xx年創(chuàng)建平安和諧校園評(píng)估細(xì)則”結(jié)合我校安全工作實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校的安全管理隊(duì)伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等情況,以及落實(shí)消防責(zé)任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實(shí)學(xué)生校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報(bào):
一、初步工作和取得的成績
(一)加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)安全意識(shí)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織,校長任組長,分管副校長主抓,層層落實(shí)責(zé)任制,明確各年級(jí)、各班級(jí)、各科室安全負(fù)責(zé)人,各部門協(xié)同合作,齊抓共管,切實(shí)將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處,分工明確,實(shí)行24小時(shí)無縫隙安全管理,并嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度,全方位做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,不斷追求校園安保工作的實(shí)效性
1、制定落實(shí)了門衛(wèi)制度、出入校門請(qǐng)假登記制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度,初步形成制度化管理模式。
2、推進(jìn)了學(xué)生安全促進(jìn)學(xué)校安全,學(xué)校安全保障學(xué)生安全的互動(dòng)發(fā)展。
(三)不斷完善安全管理措施,不斷提高防患能力
1、層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,全方位簽訂安全工作責(zé)任書,責(zé)任落實(shí)到人。監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校各部門做好校園安保工作,將校園安全工作納入教職工年度考核,提高了教職工
的主動(dòng)性。積極開展應(yīng)急演練,不斷提高安全應(yīng)急自救的能力。
2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,加強(qiáng)對(duì)校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度,門衛(wèi)認(rèn)真值勤,時(shí)刻提高警惕,保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與交警協(xié)同工作,加強(qiáng)校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學(xué)生車輛的安全管理。
3、加強(qiáng)校車的安全管理,落實(shí)“六定兩點(diǎn)”制度,我校監(jiān)管著12輛校車,全部達(dá)到了校車管理規(guī)定,定期召開校車安全會(huì)議,每學(xué)期進(jìn)行一次校車安全疏散演練,我校的校車管理得到了市、縣各級(jí)教育和交通部門的認(rèn)可,有12人次獲得了縣級(jí)優(yōu)秀校車車主稱號(hào),6人次獲得了縣級(jí)優(yōu)秀駕駛員稱號(hào),6名教師獲得縣級(jí)學(xué)校校車安全管理先進(jìn)個(gè)人。
(三)4、加大安保實(shí)施設(shè)備及器材的配備投入力度,在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)校門口、教學(xué)樓四周共安置攝像頭10個(gè)。應(yīng)急設(shè)施設(shè)備和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
(四)科學(xué)制定各類突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案,保證實(shí)效性。
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部安全應(yīng)急預(yù)案》,從防學(xué)生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動(dòng)安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。
2、加強(qiáng)對(duì)各類應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí),加強(qiáng)實(shí)際演練。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實(shí)施程序,加強(qiáng)演練,理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷提高防患和應(yīng)急的能力。
(五)重視消防工作,落實(shí)消防責(zé)任
1、強(qiáng)化消防安全管理,要求教師、學(xué)生科學(xué)用電,不帶火源、易燃易爆物品、危險(xiǎn)品進(jìn)校園,下班要將電腦電源拔掉等,全方位杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任追究制度,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),全面推動(dòng)校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
3、每學(xué)期開展一次消防安全疏散演練,提高學(xué)校師生的火場(chǎng)安全逃生能力。 (六)加強(qiáng)校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,確保師生生活健康
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對(duì)飲用水的監(jiān)察,堅(jiān)持定期消毒,學(xué)生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校,確保師生在校生活健康。
(七)積極開展安全教育,豐富安全知識(shí),提高安全防范能力
1、通過安全知識(shí)講座、國旗下講座、班級(jí)板報(bào)宣傳等多種教育形式學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)。
2、積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制講座,用生動(dòng)的案例教育師生珍愛生命,確保安全。
(八)注重傳染病防控,不斷完善應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施
1、加大對(duì)疾病救治和疾病預(yù)防的投入力度,不斷完善應(yīng)急措施。專人負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,在冬季和春季傳染病流行時(shí)期,做到每天對(duì)教室、功能室、辦公室等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所定時(shí)消毒,保證學(xué)生不受傳染病侵?jǐn)_。
2、堅(jiān)持定期消毒制度,落實(shí)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。 (九)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍
與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,長期堅(jiān)持對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進(jìn)行綜合治理,校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺(tái)球廳,校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
(十) 落實(shí)學(xué)生校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安保措施,確保學(xué)生校外活動(dòng)安全。嚴(yán)格按上級(jí)要求開展校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將安保工作放在首位。
(十一)、加強(qiáng)心理咨詢的管理
學(xué)生正處于少年時(shí)期,身體的變化很明顯,但是心理卻不夠成熟,有些還存在叛逆傾向。學(xué)生的心理活動(dòng)都具有特殊性,較難管理。因此學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,配備專職教師。以便針對(duì)一些心理學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)心理疏導(dǎo),消除內(nèi)心安全隱患。 1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項(xiàng)計(jì)劃、制度、措施等。 2、定期對(duì)心理咨詢專職教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(十二)、努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)和政教處的作用,積極解決學(xué)校內(nèi)部矛盾,通過正確的工作方法化解矛盾,全面推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對(duì)幫扶制度。對(duì)重點(diǎn)問題生進(jìn)行管理幫扶。效果十分明顯。
(十三)、積極開展安全隱患排查和整改,以學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全推動(dòng)學(xué)校安全
1、研究制定并落實(shí)了校園安全隱患排查和整改制度,堅(jiān)持日檢查、周排查、月上報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,解決不了的及時(shí)上報(bào)。
2、本學(xué)期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進(jìn)行適當(dāng)修復(fù),對(duì)校內(nèi)的垃圾坑進(jìn)行了填埋、平整、硬化,消除了安全隱患,增加了學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地。
(十四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育
1、每學(xué)期都把交通安全教育作為學(xué)生安全教育的一個(gè)重點(diǎn),通過和交警中隊(duì)聯(lián)合召開交通安全法制報(bào)告會(huì),還有學(xué)校的安全第一課、班會(huì)、假前安全教育、學(xué)校常規(guī)安全教育等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生具備了交通安全知識(shí),以保證學(xué)生的交通安全;
2、加強(qiáng)了對(duì)乘坐校車的學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生遵守乘坐校車管理規(guī)定,服從校車司機(jī)、照管員、路隊(duì)長的管理,不攜帶危險(xiǎn)品乘車,上車系好安全帶,上下車,等車實(shí)行路隊(duì)制,確保學(xué)生安全。
3、我校在交通管理方面,得到了市交警大隊(duì)的肯定,獲得了市級(jí)優(yōu)秀安全交通崗的榮譽(yù)稱號(hào)。 二、存在的不足
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進(jìn)一步升級(jí),完善,增加周界報(bào)警系統(tǒng)。 2、安全事故應(yīng)急疏散演練還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、各種應(yīng)急預(yù)案制定的科學(xué)性有待提高,進(jìn)一步提高可操作性。
總之,在全校師生的共同努力下,平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭(zhēng)取更大成績。 安全工作任重道遠(yuǎn),需要我們長期堅(jiān)持不懈的努力,我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則,不斷完善工作中的不足,傾力將學(xué)校安全工作推向更高的臺(tái)階,最終使**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
**鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
20xx年4月
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇5
一:老師高度重視,班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)
在接到學(xué)校《關(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》之后,我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治召開專題會(huì)議。會(huì)以決定成立兩個(gè)小組,我班班主任為小組輔導(dǎo)員,班長、團(tuán)支書為各小組組長,其他干部為小組成員,共同檢查,監(jiān)督,落實(shí)。
二:班級(jí)中積極宣傳文明禮貌
首先,在班委會(huì),班會(huì)上強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性,用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校開展文明禮貌活動(dòng)。其次,各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育,號(hào)召大家講文明,講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三:加強(qiáng)檢查,對(duì)不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查,對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記,并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí),抓住正反典型。在班級(jí)中進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng),然后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
隨著我班“班級(jí)自查”活動(dòng)開展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但還存在著一些問題。
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外,還存在上課用手機(jī)發(fā)短信。打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活,有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有規(guī)劃好自己的初中生活,有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動(dòng),占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致成績下降。
3、面對(duì)存在的一些問題,我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力:
通過開展各種人文方面的演講,使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。
加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開展“身邊的禮儀”教育,提高學(xué)生文明素質(zhì),綜合“文明班級(jí),文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)生的文明程度。
為文明禮貌月活動(dòng)的成功開展,我們將大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過開展文明禮貌月的活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮譽(yù)觀,教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),樹校風(fēng)。
在以后的時(shí)間里,我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)好的地方,改正不足之處,爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)凝聚一心,進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì),同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。讓我們八年級(jí)六班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇6
我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20xx]114號(hào)等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個(gè)良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確保“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動(dòng)性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度,預(yù)防為主
在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng),包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對(duì)違紀(jì)學(xué)生專題教育;邀請(qǐng)法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí),集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對(duì)校外人員來校的管理,實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員,對(duì)進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理,確保校園平安。
2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅(jiān)持”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對(duì)教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)整改。
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇7
在學(xué)習(xí)上:
我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng),不僅自己收獲頗豐,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項(xiàng)目,是自己的實(shí)際動(dòng)手能力得到了很大的提高。
在生活上:
首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個(gè)過程。所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。
其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼 職,寒暑假時(shí)到第一線做兼 職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
此外,我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時(shí)間。
最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
在工作上:
大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里,我積極參加院團(tuán)總支競(jìng)選,光榮當(dāng)選為院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見。
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇8
隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展,廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來,縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:
一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題,征求到意見建議共100多條,其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論武裝抓得不緊,對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員,包括一些干部黨員認(rèn)識(shí)、政治認(rèn)識(shí)、大局認(rèn)識(shí)、核心認(rèn)識(shí)和看齊認(rèn)識(shí)不強(qiáng),還存在精神缺鈣問題,未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中,向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律認(rèn)識(shí)還需增強(qiáng)。
3宗旨認(rèn)識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在,也存在與民爭(zhēng)利。
4擔(dān)當(dāng)認(rèn)識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。
7干部有不切實(shí)際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開,沒有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8有制度無落實(shí)。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去,實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研大略地觀察一下、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談,自己問得少,親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題,脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目,但財(cái)政投入也比較大,投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束,接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來講,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面
1.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來越大。
2.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對(duì)工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)這些意見沒能充分考慮,挫傷了工作主動(dòng)性。
3.真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上,存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上,有時(shí)有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。
大學(xué)生黨員自查報(bào)告 篇9
南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官在崗情況自查報(bào)告 自20xx年7月以來,我鄉(xiāng)共接收了19名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職,他們的到來,為我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)注入新鮮血液。經(jīng)過五年時(shí)間的鍛煉,大學(xué)生村官通過自己的努力,工作得到了鄉(xiāng)黨委和村上的一致認(rèn)可。南曹鄉(xiāng)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作,下面,把幾年來大學(xué)生村官的管理情況匯報(bào)如下:
一、大學(xué)生村官基本情況
20xx年以來在南曹鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下成立了南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調(diào)、等辦公設(shè)備和必要經(jīng)費(fèi)。通過公務(wù)員、事業(yè)單位招考和其他途徑已經(jīng)考走或者調(diào)走12人,目前南曹鄉(xiāng)在崗大學(xué)生村官7人,全部本科學(xué)歷,中共黨員。
在20xx年村兩委換屆中我鄉(xiāng)村官邵磊通過民主選舉進(jìn)入村支部班子。20xx年村兩委換屆中,我們創(chuàng)新大學(xué)生村官管理,是黨員的大學(xué)生村官被各支部專職專選為村黨支部委員,非黨員的大學(xué)生村官任命為村主任助理,遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員、農(nóng)家書屋管理員等職務(wù)讓大學(xué)生村官更接地氣,與廣大群眾有更多接觸,能更好發(fā)揮作用。
二、對(duì)大學(xué)生村官的管理
大學(xué)生村官是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍,所以我鄉(xiāng)黨委對(duì)他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)
揮好大學(xué)生村官價(jià)值”的原則,鄉(xiāng)黨委制定了一系列的政策和措施,既保障了他們的工作和生活,使這些大學(xué)生得到磨礪和鍛煉,為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下:
1、我鄉(xiāng)依據(jù)市委組織部《鄭州市大學(xué)生村官管理辦法》的規(guī)定,制定了《南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官管理長效機(jī)制》。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止,使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境,盡快進(jìn)入角色。
2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜,從接觸到熟悉需要一個(gè)過程,從鄉(xiāng)黨委的角度講,把他們當(dāng)成村干部一樣對(duì)待,讓他們更多的了解農(nóng)村的相關(guān)政策和農(nóng)業(yè)知識(shí),讓他們及時(shí)充電,做好農(nóng)村工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、不定期的抽查并對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行工作考核。鄉(xiāng)黨委十分關(guān)心大學(xué)生村官的生活,給每個(gè)人發(fā)放一個(gè)筆記本,讓他們每天記民情日記,隨時(shí)抽查,并且會(huì)定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況。一是對(duì)大學(xué)生村官工作隨時(shí)抽查。督促他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里,理清工作思路,全程參與村兩委主要工作,熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數(shù)、人口數(shù)等基本情況。通過不同方式的學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的緊迫感和責(zé)任感。二是在鄉(xiāng)黨代會(huì)、人代會(huì)、年終總結(jié)時(shí),請(qǐng)他們列席會(huì)議,讓他們每一個(gè)人都把自己這一年來的主要工作匯報(bào)一下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)自己。
三是將村官工作與村兩委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作組工作合并考核,通過考核增強(qiáng)責(zé)任心、使命感,加強(qiáng)自我約束、自我管理、自我提高。
4、支持并鼓勵(lì)大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在20xx年的兩委換屆選舉過程中,從登記選民到張貼公告,從入戶通知到選舉日的具體工作,每一項(xiàng)都沒有離開大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與,成為引導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)村青年的新興力量。
5、積極引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民。為進(jìn)一步提高大學(xué)生村官的工作能力,激發(fā)大學(xué)生村官的工作潛力,鄉(xiāng)黨委通過政策引領(lǐng),提供創(chuàng)業(yè)資金保障;培訓(xùn)指導(dǎo),提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo);典型引路,積極尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。鼓勵(lì)大學(xué)生村官立足實(shí)際,大膽創(chuàng)業(yè),充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的示范作用。
三、大學(xué)生村官工作的成效
南曹鄉(xiāng)近5年來通過不斷的探索和學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鄉(xiāng)、地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際情況,積極引導(dǎo)村官干事創(chuàng)業(yè),摸索了一套“進(jìn)村扎實(shí)工作、帶頭致富創(chuàng)業(yè)、組織工作優(yōu)先、服務(wù)鄉(xiāng)鄉(xiāng)基層”等適合南莊鄉(xiāng)實(shí)際情況的工作方法。
1、“進(jìn)村扎實(shí)工作”:南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官在進(jìn)村工作過程中發(fā)下架子、撲下身子,積極向農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型:七里河村大學(xué)生村官邵磊積極參與村內(nèi)的大小事務(wù),實(shí)干苦干的勁頭,村里干部群眾看在眼里
記在心里,取的了干部群眾的信任,在20xx年的村兩委換屆中通過民主選舉當(dāng)選為七里河村支部委員。
2、“帶頭致富創(chuàng)業(yè)”:創(chuàng)業(yè)富民是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、造福一方百姓的最好選擇,作為一名有知識(shí)有文化的大學(xué)生村官更應(yīng)該在這個(gè)方面有所作為。南曹鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,種植、養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,劉德城村大學(xué)生村官吳強(qiáng)通過多方考察,尋找項(xiàng)目,帶領(lǐng)群眾發(fā)展花卉種殖,并成立了管城區(qū)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地,帶動(dòng)更多的群眾參與進(jìn)來,增加了農(nóng)民收入。全體大學(xué)生村官和鄉(xiāng)干部共同集資10萬元進(jìn)行肉兔、獺兔養(yǎng)殖,取得了良好收益。
3、“組織工作優(yōu)先”:組織工作是政府工作的重中之重,是貫穿所以中心工作的基礎(chǔ)和根基,大學(xué)生村官作為組織部門深入農(nóng)村的排頭兵,把組織部門的工作放在優(yōu)先的位置上。遠(yuǎn)程教育作為組織部門在農(nóng)村開展教育學(xué)校的主要渠道,作用突出,在學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾,從領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到自我批評(píng),都充分發(fā)揮了黨員和先進(jìn)典型和先鋒模范作用。
4、“服務(wù)鄉(xiāng)村基層”:鄉(xiāng)是我國的基層政權(quán),事情多而雜,每天要處理各種信訪、三農(nóng)等各種工作。南曹鄉(xiāng)全體村官積極服務(wù)鄉(xiāng)村中心工作,在第六次人口普查中擔(dān)任各村的調(diào)查員走訪了全鄉(xiāng)一萬多戶家庭;在新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理的時(shí)候一邊忙著復(fù)印材料一邊還要給村民講解新農(nóng)保的政策;在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水,受到了南曹鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)干部的一致好評(píng)。