化學教師自薦書（精選4篇）
化學教師自薦書 篇1
尊敬的領導：
我叫，是x大學20xx級的化學教育專業本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來工作的執著追求，真誠地向您推薦自己，感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是一個性格樂觀開朗、有集體榮譽感，有責任心的人，這種性格使我能從容自信的面對學習、工作與生活，我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。x大學基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我們化學專業又是省級名牌專業，學風嚴謹，幾年的大學學習生活已經使我在各方面獲得了極大的充實與提高。
我一直牢記學院的校訓“厚德博學”，我本著自強不息，學以致用的原則，在抓好學習的同時，還注重綜合素質的提高和各方面能力的培養。大學四年我廣泛的涉獵各方面的書籍，對文學和心理學很有見解，我的計算機操作也很突出。大學期間，我以優異的成績完成了所有必修及選修課程的學習，并在09年度獲得學院“三等獎學金”，同時，我還順利的以優異的成績通過了大學英語四級和計算機二級考試，在學習之余，我積極參加學院的一系列活動，連續兩年在學院的辯論賽中取得“優秀辯手”的榮譽稱號，并在10年帶隊并指導學弟學妹再次取得佳績，這些活動讓我充實的同時還讓我有了很強的團隊合作意識。大學期間，我不斷的提升自己的思想覺悟，并在09年榮幸的被學院推薦參加黨校學習，并在黨校擔任學生干部，由于表現突出，在學習期間被評為“優秀學員”的光榮稱號，現在，我已經是一名處在考驗期的中共預備黨員。實踐是檢驗真理的唯一標準，我深深地懂得實踐的重要性，從大一開始，我就一直在學習之余通過做家教，帶輔導班，做促銷等一系列方式鍛煉自己，幾年的積累已經讓我有了很多的領悟和認識，在人際交往和活動策劃能力方面也有了很大的提高。
我來自一個普通的下崗職工家庭，艱苦的家庭條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。雖然我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌，只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。我只是個應屆的畢業生，也許我沒有很多閱歷，不是最優秀的，但請相信：我會是最有潛力的，我對未來很有自信，給我機會，我就會盡我最大的努力去提高自己，完善自己。
我渴望在更廣闊的天地里進一步學習和展露自己的才能，我不滿足于現有的知識水平和能力，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應的工作。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績，作為大四畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
自薦人：
化學教師自薦書 篇2
尊敬的領導：
您好！謝謝您能在繁忙的公務中一覽我的自薦材料。在這里你將會看到一位當代年輕大學生赤誠而渴求的心。新世紀，風云聚會，機會與挑戰，兩相并存。而貴單位如何利用人才，比以往任何一個時期都更具有時代需要。物色一名好助手是您的愿望，謀求一份發揮自身特長的工作是我的理想。我于20xx年6月畢業于武漢工程大學應用化學專業。俗話說得好：“書山有路勤勞為盡，學海無涯苦作舟”，因此在校我十分珍惜學習時間，不斷從各個方面完善自己。在學校的精心培養下，受到良好的專業訓練和能力的培養，通過本專業的系統學習，掌握化學工程與工藝方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，四年來我一直嚴格要求自己，刻苦努力。系統扎實地掌握了化學的基本理論、基礎知識，化學實驗的技能和方法以及近代化學的相關知識和實驗技能，學習了現代教育技術、多媒體的運用。在大學期間要選修了、能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件； window 98/20xx、等操作系統,熟悉vb程序設計語言，并且取得了計算機國家四級證書。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力，并取得了英語國家六級證書。20xx年成為一名光榮的預備中國共產黨黨員。
應用化學是研究如何將當今化學研究成果迅速轉化為實用產品的應用型專業.應用化學與人類的衣、食、住、行及當今所有高新技術,都有著密切的關系,是21世紀重點發展的技術領域,所以本專業具有廣闊的發展天地和發展前景.由于所學的知識比較廣泛, 在學習期間，十分注重自身的全面發展。無論在生活還是學習方面，都能踏實認真、吃苦耐勞、勇于進取。認真參加生產實踐，努力做好各項工作，從而在不斷的實踐中鍛煉自己，使自己能正確的認識和評價自己，擺正自己的位臵，以積極進取、豁達樂觀的態度去面對人生，去面對今后的風雨歷程。
我所崇尚的是開拓進取，積極創新，與時俱進，我愿用我畢生的精力，創造業績，創造財富。在大四即將畢業時我以優異的成績被宜昌人福藥業公司錄用在浙江做產品銷售工作至今。得到了該單位充分的肯定，我相信我可以勝任適合我的位臵。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位臵上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，
但是我是比較努力的一個。雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待您的信任，一個人的人生在等著您的改變！所以在以后的人生歷程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，實踐出真知。有足夠多的經驗和積累就可以專業！而且可以很專業！！我愿以自己所學和具有的能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質上力求充實和完善。大學的幾年生活中,我學習努力,成績優良，為以后的工作打下了堅實的專業基礎。作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。
雖然作為剛畢業叁加工作1年的學生，工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的給予的每一次機會，以期進一步考查我的能力。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發揮自己的聰明才智如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為單位服務,不斷向有技術、有經驗的老員工來認真學習。
我一直相信：天道酬勤!我會用務實、認真、負責的態度去
做好每一件事！是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的.謝意！祝您工作順心！ 全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！
自薦人：
20xx.7.8
化學教師自薦書 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品，話劇，還組織同學一起排演過舞蹈等，還參加過校舞蹈大賽的演出，我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《XX晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一名優秀的教師是我一直以來的理想，我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦書，更希望能有機會向您當面致謝！
自薦人：
化學教師自薦書 篇4
尊敬的校長先生：
您好！我是化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日