教師自薦信集錦(精選28篇)
教師自薦信集錦 篇1
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是某大學中文系的優秀畢業生某x。在大學里,我認真學習,成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達二級甲等。在學校期間,獲得多項市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業,渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中,我以“為人師表”的準則要求自己,注重道德情操的培養、專業知識的掌握和師范技能的訓練,為成為合格的人民教師做準備。
我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學水平,為培養德智體美勞全面發展的學生貢獻自己的青春和力量。
為了讓您對我的'情況有一個更詳細的了解,后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機會。萬分感謝!
此致
敬禮
求職人:某x
20xx年x月x日
教師自薦信集錦 篇2
尊敬的領導:
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:
在沉靜思考中建立系統的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結的純熟運用;反觀內悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。
對于傳統學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的`少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助,內悟自省,成人成才,思維與修養并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學所認定的必經之道。
貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!
言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關考核!愿貴教育事業更加輝煌燦爛!
此致
敬禮
求職人:某x
20xx年x月x日
教師自薦信集錦 篇3
家長你好!我是孩子們口中的lina老師,本學期我接手了英語興趣班,雖然是第一次開班,但是我有一年多的英語教學經驗,當然,正如大家所看到的,我還很年輕,可能在英語教學過程中還有很多不足,我非常歡迎家長給我提建議,但同時我非常開朗,所以我很容易與孩子交流,孩子在跟我一起上課非常開心,在我的'業余時間,我還做了幾份家教,通過交流,我對孩子感興趣的話題更加了解,我認為興趣是最好的老師,而且在今后的教學中我也會盡最大努力提高孩子們對英語學習的興趣。所以在這里我向您自薦成為孩子的優秀英語老師。
最后,祝您的孩子在以后的學習中學業進步,祝您天天開心!
教師自薦信集錦 篇4
尊敬的校長先生:
您好!我是化學學院xx年,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。下面,我對自己進行一次簡單的:
我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的'參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
隨信附個人表,最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!
教師自薦信集錦 篇5
尊敬的學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,我熱愛教育事業,從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的小學教師職位,在此,請允許我向您毛遂自薦。
您好!我叫某x,今年31周歲。我畢業于某師范學校漢語言文學專業,我性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我做過多科家教,帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的.物質待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。我能跨小學全部課程教學輔導語文、數學學科都能勝任,小科擅長音樂教學。
我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強,樂于接受新的教育理念,立志為學生徹底減負,自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇,誠祝貴校各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:某x
20xx年x月x日
教師自薦信集錦 篇6
尊敬的領導:
您好!
我是某大學應屆本科畢業。步入事業一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名小學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地、教師成長展才的沃壤,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業,選擇了某大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的.頭腦。才高為師,身正為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!
此致
敬禮
求職人:某x
20xx年x月x日
教師自薦信集錦 篇7
尊敬的校領導:
您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料,以下權當作是我的求職:
我是武漢教育學院教育系xx級初等教育專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業奉獻出我的一份綿薄之力。謝謝!我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的'語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。
從小我就酷愛和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。
在大學,自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。屢次代表我系參與與院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。
此外,自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經歷。 no pains,no gains。這一直是我的座右銘。我堅信,只要我盡自己最大的努力,我就不會懊悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無愧于心!21世紀是知識經濟時代,中國的競爭也越來越劇烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以參加到教師這個團結友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,奉獻出自己微薄之力!
我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許,我不一定是最好,但是,我一定最努力。
此致
敬禮!
自薦人:
教師自薦信集錦 篇8
尊敬的園長:
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫,來自于湖南省邵陽市,20xx年6月畢業于邵陽學院的英語教育專業,獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業。由于機緣,我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學好專業知識,取得了英語專業四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強烈的責任心與愛心,具備了教師應有的基本素質。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業,但是我對幼兒教育事業充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境。我喜歡小孩,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的'熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業上,創造自己的&39;人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機會,我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!
此致
敬禮!
求職人:
xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇9
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
在學校的這三年,我努力學習各專業課知識,并與實際教學計劃相結合。主要有語言、音樂、科學這三個方面。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環境;每周在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的`游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在說的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育
領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
教師自薦信集錦 篇10
尊敬的領導:
您好!非常感謝您百忙之中翻閱我的自薦信。
我叫,是x大學藝術學院美術學專業xx屆畢業生。今天我是懷著激動的心情呈上這份自薦書的。相信我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇。
在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與您好!
我叫,是x大學藝術學院美術系07級美術專業的畢業生。即將踏入社會的我對未來充滿著期待,即將畢業的我,面對新的人生選擇和挑戰,我想我已經準備好了。
雖然我是眾多畢業生中的普通一員,但我卻是一個不甘于平庸的人,大學的學習是我的人生更加的豐富,在校期間我的價值觀和人生觀改變了許多,比起過去,我變得成熟了許多,能夠獨立地處理許多事務,我樂觀、自信、喜好鉆研一些專業領域的知識,同時興趣廣泛,對哲學、英語也有一定的學習,善于與人溝通,能夠很好的處理調節人際關系。我有很強的獨立生活的能力,對待學習和工作勤奮認真,大學期間我做了許多工作,在教務處勤工儉學鍛煉了我辦事的能力,同時也經常去孤兒院做義務工作,具有很強的'責任心,我的成績雖然不是拔尖,但是利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構,在競爭日益激烈的今天,我相信,只有多層次全方位發展、并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,我銳意進取,樂于助人的作風和表現也得到了同學和老師們的肯定,因此,我也希望在以后的人生道路上,在我的職業生涯中,以我不斷提高的專業技能和優秀的品格來立足,做一個社會有用的人才,做光做鹽,為我所在的單位發揮力量,貢獻自己的一生為之奮斗!盡管在應聘者中,我不一定是秀的,但我非常有自信,“懷赤誠以待明主,持經綸以待明君”。唯愿有實際的行動來見證我的誠摯!
求職者:
20xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇11
尊敬的校領導:
您好!
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫,是xx大學xx學院的一名應屆畢業生,主修(師范方向),輔修(師范方向),慕名自薦,應聘xx教師一職。
教師是人類靈魂的`工程師,工作穩定,更有助于充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:
在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為思政實習老師出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了phe科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
自薦人:
20xx年xx月x日
教師自薦信集錦 篇12
尊敬的領導:
您好!
首先向您致以誠摯的問候!感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信,在此,謹祝貴單位事業蒸蒸日上!我是廣州大學20xx屆應用化學專業的應屆本科畢業生。今天,我懷著無比激動和充滿期待的心情,向您毛遂自薦。我多么的期待成為貴單位集體中的一員!由于我們這個專業的原因,賦予我們綜合的素質。我們的專業包括了理、化、生,是一個綜合性的大理科專業。正是如此,我們具有綜合的理學素養、活躍的思維,勇于改革、勇于接受新理念。這恰恰迎合了新課標“科學探究”、“創新”、“綜合素質”的要求。大學期間,我扎實地學習專業知識,除了學習,我還爭取機會全面提高個人的綜合素質。通過鍛煉,我具備了較強組織管理、交際和獨立能力。
在大學期間,我還積極參加實踐活動,踴躍投身到學生會當中,分別加入了化學系和學院的宣傳部,同時還加入了學校/的校園文化部,期間還擔任班里的宣傳委員一職。為了減輕家庭的`經濟負擔和更好的提高自己的社會工作能力,從大一開始,我還在市場研究公司誠予國際調查研究公司擔任兼職。籍此機會,我能更好的深入社會,積累了社會經驗。應學院號召,各個寒暑假期間我還積極參加了社會實踐。
充實的大學生活和社會實踐,既鍛煉了我多方面的能力,也培養了我良好的道德素養。初出校門的我,難免經驗不足,但我會虛心學習,有信心也有能力成為做到更好!初出校園的我渴望以自己的才智、朝氣、魄力與熱情,還有嚴謹刻苦的工作態度得到貴單位的青睞,學以致用,盡心盡力為貴單位的發展添磚加瓦。若有幸成為貴單位中的一員,我必奉上最大的努力與誠摯,以回報您的信賴與支持!恭候您的回音。
xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇13
尊敬的領導:
你好!
感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!
物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的'工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。
期盼和感謝你的選擇!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇14
尊敬的領導:
您好!
我是XX大學學前教育XX屆的學生,在校期間勤奮刻苦,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓寬自己的知識面。
四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在師范學校實習期間,充分體現了自己較高的'綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在上發表文章,受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年XX月XX日
教師自薦信集錦 篇15
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門!我叫,出生于河南,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。
當我xx年進入師范學院音樂系,聲樂師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學習;鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的`學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
20xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇16
尊敬的領導:
您好!
十分感謝您,在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦信。我是X學校的應屆生,在今年6月份即將畢業,我的專業是計算機網絡技術,在校期間,我認真學習,并始終持續著優良的專業成績,并以優異的成績通過了市計算機應用潛力初級考核:如Word、Excel、高新技術等;并已到達了專業水平,且順利通過省英語初級考試。
中專三年是我不斷完善、充實自己、豐富自己、樹立自己人生觀、價值觀的三年,這三年里,我積極參加學校計算機各比賽,尤以PS設計最為突出;在兩次比賽中分別獲三等獎,二等獎,受到一些專業老師的好評。并且我興趣廣泛:
個性在乒乓球,閱讀與寫作方面,對文字的執迷讓我的文章多次在學校刊物發表文章,并且是學校桃苑文學社的一員。
我明白這些學識在面臨物盡其用,人盡其才的這天并不充足,但是我職責心強,能吃苦耐勞,品行端正。最重要的是我有充分的信心能干好每一件工作,并且能以最快的時間適應工作環境,融入公司的'團隊,我相信,擁有了優秀團隊協作精神的我,不僅僅能配合同事做好工作,更會盡我所能為公司服務。我真誠的期望看到此信的有心人能幫我一下!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇17
尊敬的領導:
您好!非常感謝您在百忙中閱讀我的求薦信!
我叫,是xx省xx大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的.多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,也為老師和同學們提供很多便利。
學習之余,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生干部深入農村支教;在校園里宣言艾滋病預防的關于知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀學生干部。在各種活動期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛煉了我的語言組織能力,也加強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其重視自身的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自身,希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰并存的新世紀,我有信心憑自身的能力為企業和學校的事業添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為我自身贏得一片天空。
我很慶幸我能延續年幼的夢想,并為它的實現一步一步的努力著,最后還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
此致
敬禮!
教師自薦信集錦 篇18
尊敬的領導:
您好!
我叫,是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在網上看到過關于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師,也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復試,您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后,很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流,更加堅定了我拜在您門下的決心。
深知您挑門徒的嚴格性,今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,在此,就權當是毛遂自薦,展示一個真實的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。
首先是本人的一些基本信息:
英語水平
⑴通過國家大學英語六級
⑵獲得聯絡陪同口譯證書,口頭表達能力較強。
⑶曾被學院推薦參加20__年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區比賽。
用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。作為一名優秀的編導、制片人,我認為應具備以下素質和能力:
1、過硬的專業素質,對不同類型的節目有自己的想法。實踐出真知,在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會:
①為院迎新晚會負責策劃開場VCR。
②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。 ③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以后的節目策劃有所幫助。
2、組織協調溝通能力。
在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》,負責統籌協調。
3、學習、創新能力
本科四年廣告學專業,相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中,有時會有意想不到的效果。
4、全面的.綜合素質,敏銳的觸覺。
大四曾在雜志社工作,擔任一本經濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。
另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。
在給您之前我有點緊張,但接通后我覺得非常輕松,您雖然在北京開會,一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!
今天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪,明天您以專業有我這樣的學生而自豪!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年XX月XX日
教師自薦信集錦 篇19
尊敬的領導:
在師范大學學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過四年的'學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才,再創佳績!
誠候佳音。
此致
敬禮
20xx年X月X日
教師自薦信集錦 篇20
尊敬的領導:
您好!
我是XX大學外語學院英語系的一名學生,經過幾年的學習和鍛煉,我將于明年完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
大學學習期間,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,并將于明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的.同時,擴充了視野。
深知對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院校的活動外,我積極熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用于實踐,并根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗。這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。
大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年XX月XX日
教師自薦信集錦 篇21
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!貴校的招聘信息讓我心動,使我心里猶如小鹿亂撞。我爸爸在一所重點中學工作,所以我從小就住在學校,是在老師中長大的。長期的熏陶,幼小的我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講臺上激揚文字。今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫,是師范學校外語系英語教育專業的`畢業生。我熱愛讀書,特別是文史類,大部分中外名著都看過。這些書對我大有裨益:陶冶性情,豐富知識,開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。
通過三年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎,系統地學習了各項知識技能和教學技能,具有準確、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。我有一定的實踐經驗。曾任寢室長,舉辦過一系列活動,寢室文化活動搞得有聲有色。經過三年的學習與實踐,我有信心與能力勝任中小學英語聽、說、讀、寫教學。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!我熱愛孩子,熱愛教育,渴望成為一名優秀的教師,盼望您的回音!
xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇22
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中關注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學校幼兒藝術專業20xx年的中專畢業生。我懷著對幼兒教育事業的熱愛之情,真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。 一個優秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養了我誠實正直,穩重求實,嚴謹自律的為人作風;中專的專業學習,讓我懂得了“教書育人”的重要,樹立了堅定的信念;快樂而和諧的集體生活,讓我體會團結友愛,樂于助人,關心集體所帶來的快樂;來之不易的'求學生涯更讓我學會珍惜,學會感恩。所以無論我將來從事什么工作,我一定會保持正直的人格。
作為一個“以學為本”的學生,我始終嚴格要求自己,認真學好專業知識,培養專業技能。學校經常組織我們去幼兒園實習,不斷完善自己的知識結構,為實現自己的理想而不懈努力。
社會實踐是綜合素質全面發展的重要途徑,其間,我在徐州幼師附屬幼兒園見實一個月,后又在徐州市婦聯幼兒園實習兩周,努力為自己的教育專業打好基礎,在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業的快樂,樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業信念,也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無論社會如何變化,每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力!真誠的希望我可以得到您的認可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關注!
平凡謹呈
X年XX月XX日
教師自薦信集錦 篇23
尊敬的領導:
您好!
本人應XX大學XX學院XX級專業X同學請求,推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。
該生于X年X月進入XX大學XX學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時,擔任他的授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內斂,但勤于思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現,他有較強獨立思考的能力,比如:在教授其課時,該生能對書中的模型持懷疑的態度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽,并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業基礎,具備了熟練分析經濟問題的能力,而且比較熟練的.掌握了經濟學方面的研究方法,能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出,并對財政學理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年XX月XX日
教師自薦信集錦 篇24
尊敬的校領導:
您好!
衷心地感謝您在百忙中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封自薦書,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙中翻閱我的自薦書。您的信任就是我的動力!
我畢業于學院美術與藝術設計學院美術教育學專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但,年輕是我的本錢,拼搏是我的.天性,努力是我的責任,我堅信,我會成功。
大學的專業教育,使我獲得很多美術專業知識,全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,有較強的實際操作能力,我堅信,自身能勝任一名全面而優秀的美術教師。
我是一名教育專業,但我并沒有教育專業人士通有的書生氣息,我對自身有著極為清醒的認識,我覺得自身并不適合在教育崗位上工作一輩子,我應該趁著年輕,敢打敢拼的姿態,勇猛的開始努力開拓自身的將來的道路,在自身人生路上不斷進取。
我深深地懂得:在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提升素質,挖掘內在的潛能,才能使自身立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自身的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創新,勇于開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但我相信,我雖然是迎接畢業生,但我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長,我會在貴校努力提升自身的工作能力,為貴校發展做出自身最大的拼搏!感謝您在百忙中讀完我的求職自薦書,誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師自薦信集錦 篇25
尊敬的園長:
您好!
非常榮幸能在_招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,特擬此求職信自薦,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會,以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業的大學生,我將于20_年7月畢業幼教專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。
當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的'一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。
教師自薦信集錦 篇26
尊敬的園長:
您好!
本人是兒師范學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到本人的自薦信,本人感到非常榮幸。本人叫,作為一名準畢業生,本人深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。
在學校學習的這三年時光,本人學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。作為一名準幼師,本人很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使本人養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然三年的學習生活很短暫,但本人卻過的很充實,因為本人為本人學到了那么多的專業技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子。本人真的很感謝在學校的這段日子,為本人作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。
本人自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的`專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,本人并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
教師自薦信集錦 篇27
尊敬的先生/女士:
您好!
我叫樂,現年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業的學生,將于20xx年7月順利畢業,并獲得學士學位。
今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份自薦信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,eXcel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的`實際操作能力:06年—07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07—08學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部”“優秀團干”稱號。
我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的自薦信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
教師自薦信集錦 篇28
首先感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間批閱我的自薦信,盼望這份自薦信能為一位滿懷信念、滿腔熱忱即將走向社會的高校生開啟一扇盼望之門,更盼望能為你帶來一份喜悅!
當我20xx年進入師范學院音樂系,聲樂師從于于x老師,后又跟隨x老師學習;鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師。在老師們的辛苦教育下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成果,曾被學校評為“優秀同學干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成果的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的.內涵,并積累了珍貴的育材閱歷,使自己更為成熟,也更有信念。
十六年來的求同學涯,有十年離開了父母的庇護,當然這會使我比別人更加的獨立、堅韌。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終信任一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種成功!結果當然重要,但經受過程會使你整個人變得更加飽滿、魁梧。
“不經受風雨,怎能見彩虹!”我很觀賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進高校校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,由于我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是特別喜愛,從沒受過專業練習,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考進東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
三年的高校生活轉瞬即逝,我信任機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的將來布滿了激情和信念。但我的將來需要你的支持和厚愛。懇切希望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝福貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日