我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我一定想方設(shè)法地完成。...

我是一個(gè)活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學(xué)習(xí)中，我合理安排時(shí)間，生活過得很充實(shí)。在這半學(xué)期中，我學(xué)到了很多，成績也有所進(jìn)步。做為班上的一員，我積極為班集，為這個(gè)大家庭服務(wù)。...

本人在思想品德方面，我熱愛集體，關(guān)心他人，心懷祖國。在學(xué)習(xí)上，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識，獲益最多的是養(yǎng)成了辯證的思考習(xí)慣。我明白了不能依賴課本知識，或單一觀點(diǎn)來判斷事物的對錯(cuò)，應(yīng)該多方面搜集信息，結(jié)合自己的觀點(diǎn)和想...

大學(xué)期間，我不但重視對專業(yè)課程與第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，把握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能，同時(shí)重視個(gè)人思想道德品格與修養(yǎng)的提升，深信“先做人后做事”的至理名言，以為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。...

一、學(xué)校概況連云港市臨海路小學(xué)始建于1932年，是一所歷史悠久、在省內(nèi)具有一定影響力的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校位于連云港港口，依山傍海，占地面積4281平方米。校內(nèi)法桐青翠，雪松長青、鳥語花香，清新怡人，是一座花園式學(xué)校。...

該生學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)等，喜歡各項(xiàng)院系活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。熱愛班群眾，在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號，關(guān)心幫忙同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，用心參加群眾活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)潛力，...

1、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。...

老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤...

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)一課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，但由于平時(shí)不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨(dú)特的你，要正視自己的缺點(diǎn)，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)...

一、評價(jià)的目的以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識，建立自信，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，激發(fā)其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力。...

一、思想政治方面本人注重政治理論學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。...

摘 要：筆者立足于現(xiàn)代社會職業(yè)能力發(fā)展需要的方向，對于學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)體系做出分析，從評價(jià)體系的指標(biāo)構(gòu)成、依據(jù)及影響三個(gè)方面來對基于職業(yè)能力導(dǎo)向的高等職業(yè)教育學(xué)生學(xué)業(yè)評級體系進(jìn)行說明與研究。...

大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。...

1. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。...

關(guān)于課外閱讀，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》（以下簡稱《課標(biāo)》）中明確提出“學(xué)生九年閱讀總量不少于400萬字”的標(biāo)準(zhǔn)。《課標(biāo)》實(shí)施建議中指出：要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。...