假期社會實踐調(diào)查報告模板（精選3篇）

假期社會實踐調(diào)查報告模板 篇1

　　摘要

　　土地問題自古都是非常重要的，假期社會實踐調(diào)查報告。為了解浙江省嘉興市以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試點為契機而創(chuàng)造性的在全國率先提出的“兩分兩換”政策，我們管理學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研暑期社會實踐小分隊深入嘉興平湖新倉鎮(zhèn)，實地走訪了幾個典型的改革試點村，通過訪談，調(diào)查走訪等方式，發(fā)現(xiàn)該政策受到大部分農(nóng)戶的歡迎，但同時也存在一些如溝通不暢，信息不對稱的問題。

　　【關(guān)鍵字】

　　新農(nóng)村；兩分兩換；土地改革；嘉興平湖新倉

　　引言

　　“民以食為天，國以糧為本，糧以土為基”，“三農(nóng)”問題一直以來備受黨和國家的高度關(guān)注，中央一號文件也連續(xù)七年鎖定“三農(nóng)”問題，而作為“三農(nóng)”問題基礎(chǔ)的土地的重要性則毋庸置疑。然而，隨著改革開放的深入，工業(yè)化、城市化的步伐加快，非農(nóng)建設(shè)用地的需求越來越大，耕地保護(hù)和城市化用地的沖突也越來越嚴(yán)重。與此同時，根據(jù)相關(guān)法律，村民的宅基地只能自用，不能轉(zhuǎn)讓、抵押和出租，農(nóng)民難以分享由城市化進(jìn)程加速帶來的土地增值收益。因此，如何做到對耕地保護(hù)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村征地拆遷農(nóng)村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國其他地方土地改革提供了寶貴經(jīng)驗。為此，我們團(tuán)隊積極響應(yīng)我校以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期社會實踐的號召，來到農(nóng)村，深入學(xué)習(xí)，接受教育，并以了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。

　　“兩分兩換”，也就是將宅基地與承包地分開、搬遷與土地流轉(zhuǎn)分開；以宅基地置換城鎮(zhèn)房產(chǎn)、以土地承包經(jīng)營權(quán)置換社會保障。

　　一、 新倉鎮(zhèn)的概況

　　(一) 新倉鎮(zhèn)概況

　　新倉鎮(zhèn)位于浙江省平湖市東北部，毗鄰上海金山區(qū)，平廊公路穿境而過，全鎮(zhèn)總面積57.6平方公里，轄16個行政村、1個社區(qū)，現(xiàn)有人口40641人，是一座已有900余年歷史的古鎮(zhèn)，自古就有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)、新倉第一鎮(zhèn)”之美譽。

　　新倉

　　(二) 地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

　　近年來，新倉鎮(zhèn)憑著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實敬業(yè)、敢于爭先、建設(shè)新倉”的新倉精神，開拓進(jìn)取，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)取得了全面進(jìn)步。20__年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)生產(chǎn)總值16.68億元，增長10.6%；實現(xiàn)財政總收入2.24億元，增長7.9%，其中地方財政收入8131萬元，增長10.7%；實現(xiàn)全社會固定資產(chǎn)投資8.66億元，增長23.4%；實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值45.84億元，增長7.3%；農(nóng)民人均純收入達(dá)到13138元，比上年增長9.8%。

　　新倉鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實，發(fā)展迅猛。20__年末，全鎮(zhèn)有工業(yè)企業(yè)714家，從業(yè)人員26863人。20__年，實現(xiàn)工業(yè)增加值11.85億元，增長9.9%；規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到80家，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值38.31億元，增長7.1%，；產(chǎn)品銷售收入37.96億元、利稅2.71億元，分別增長6.1%和16.2%。新倉鎮(zhèn)走多元化發(fā)展道路，努力加快轉(zhuǎn)型升級，做大經(jīng)濟(jì)總量，提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固，童車產(chǎn)業(yè)走集群發(fā)展道路，已成為遠(yuǎn)近聞名的中國三大童車生產(chǎn)基地之一，印刷、汽摩配等新興產(chǎn)業(yè)不斷取得新的發(fā)展，新能源光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，規(guī)劃建設(shè)中的平湖市光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)，將成為光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地和投資熱土。

　　與此同時，其城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，特色農(nóng)業(yè)大力發(fā)展，這一切都為兩分兩換的開展提供了必要的前提。

　　二、 實踐詳細(xì)

　　(一) 實踐目的

　　本次活動以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我與祖國共奮進(jìn)”為主題，堅持“了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。

　　目的一：走進(jìn)試點村，近距離的接觸農(nóng)民，了解“兩分兩換”政策具體開展情況，并根據(jù)自身搜集了解的信息，為此政策做進(jìn)一步宣傳工作，為推動城鎮(zhèn)一體化的進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的一份微薄力量。

　　目的二：我們的思考及調(diào)研的重點方向：

　　政策實施前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是否接受；

　　實施過程中，農(nóng)民的基本權(quán)益是否真正得到切實的保障和落實；

　　政策實施后，農(nóng)民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續(xù)；

　　目的三：站在農(nóng)民的角度為農(nóng)民說“幸福”，向政府相關(guān)部門反應(yīng)調(diào)研的結(jié)果及其存在的相關(guān)問題，并對此提出我們的思考及建議。從而提高相關(guān)政府部門的關(guān)注與重視。

　　目的四：作為新時代的大學(xué)生，我們希望在實踐中思考，在思考中收獲，在收獲中成長!

　　(二) 時間

　　(三) 人員

　　(四) 調(diào)查對象及手段

　　對象一：新倉鎮(zhèn)鎮(zhèn)委，訪談，筆錄，攝影。

　　對象二：兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，訪談，筆錄，攝影。

　　對象三：秦沙村村委，訪談，筆錄，攝影 。

　　對象四：走訪蘆川花苑，戰(zhàn)斗村，秦沙村，路南村

　　(五) 問卷結(jié)果

　　本次實踐共發(fā)放問卷60份，問卷共分兩組(因達(dá)到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)置換建筑工程仍在進(jìn)行中，故刪除問卷的一部分問題，問卷仍做有效處理)：

　　對未參與兩分兩換的農(nóng)戶發(fā)放問卷15份，回收15份，有效問卷15份，問卷有效率100%

　　對參與兩分兩換的農(nóng)戶發(fā)放問卷45份，回收42份，有效問卷42份，問卷有效率93.3%

　　通過問卷的統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的農(nóng)民的總體情況都不錯。其中，受初中教育程度占全部的35.3%；家庭人數(shù)人數(shù)3-4人的占37.6%，5-6人的占42.3%；家庭年收入為2-3萬的占全部的36.6%，1-2萬的占37.4%；家庭主要來源為在本地企業(yè)打工的占71.5%。這些數(shù)據(jù)說明，新倉鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是其開展兩分兩換的基本前提，同時也說明開展兩分兩換，實現(xiàn)向城市化轉(zhuǎn)變的必要性。

　　通過對未參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，57.4%的農(nóng)戶愿意參與兩分兩換，只是由于一些條件不符合而無法參與。28.3%的農(nóng)戶不愿意參與是因為不愿放棄土地。

　　通過對參與兩分兩換的農(nóng)戶的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，選擇公寓房的占58.7%，選擇聯(lián)排住房的占32.9%；91.6%的農(nóng)戶對兩分兩換政策的了解主要來自政府宣傳；94.6%的農(nóng)戶自愿參與兩分兩換；73.2%的農(nóng)戶愿意以土地承包經(jīng)營權(quán)換社會保障。通過這些數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶對于兩分兩換基本持肯定態(tài)度，這也為兩分兩換工作的后續(xù)展開打好了頭。

　　(六) 實踐過程及發(fā)現(xiàn)的問題

　　1:前往新倉，安排住宿，與鎮(zhèn)政府接洽

　　2:分別對鎮(zhèn)長和新市鎮(zhèn)公司就兩分兩換進(jìn)行訪談

　　5:將調(diào)查結(jié)果反饋給新倉鎮(zhèn)政府，告別，返程

　　4:對戰(zhàn)斗村，秦沙村進(jìn)行走訪，問卷

　　6:對蘆川花苑進(jìn)行實地走訪調(diào)查，發(fā)放問卷

　　第一天：臨近中午，團(tuán)隊一行在學(xué)校做了簡單的出征儀式后便懷著激動的心情坐車前往嘉興平湖新倉鎮(zhèn)。兩小時后，我們順利抵達(dá)目的地。在安排好住宿后團(tuán)隊便立刻前往新倉鎮(zhèn)政府做接洽、預(yù)約工作。負(fù)責(zé)“兩分兩換”工作的王鎮(zhèn)長接待了我們，他簡單向我們介紹了新倉鎮(zhèn)的地理，交通，經(jīng)濟(jì)，人民生活水平。之后，我們又受到了王鎮(zhèn)長的熱情款待，在政府里美美的吃了一頓。

　　第二天：上午，我們?nèi)缂s準(zhǔn)時來到新倉鎮(zhèn)政府會議室。王鎮(zhèn)長從規(guī)劃、政策、管理三個角度較全面的向我們介紹了新倉鎮(zhèn)兩分兩換的開展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準(zhǔn)備好的問題咨詢王鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)長都一一給予了解答。

　　下午，我們又來到了兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，聽一位負(fù)責(zé)人介紹了兩分兩換工作的具體實施情況。

　　第三天：這天天空中下起了小雨，我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離，我們著實走了不少時間。當(dāng)看到蘆川花苑的項目建設(shè)牌時，我們幾個就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。可回過神來一看，發(fā)現(xiàn)這兒雖是蘆川花苑的一二期工程，但卻仍在建設(shè)中，房子多是土坯房，沒進(jìn)行過精裝修，有些甚至連建設(shè)時用于支撐的竹子都還立在外面。小區(qū)里人不多，三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機走訪了十幾戶兩分兩換的農(nóng)戶。一天下來，農(nóng)戶對兩分兩換的政策的反映總體持肯定態(tài)度，但也指出了一些小的方面的問題，我們整理了下大致如下：希望在自家門口打口井；一樓的窗戶雖大，但通風(fēng)性不好；蘆川花苑的水價較原先住的地方貴。

　　在蘆川花苑的走訪中，我們還碰到一個非“兩分兩換”群體---拆遷戶。這些拆遷戶多為離蘆川花苑不遠(yuǎn)處的聯(lián)盟村的村民，他們原先都有地。村里年輕的都在鎮(zhèn)上的工廠里打工；年長的靠種地為生，基本實現(xiàn)自給自足，生活雖不富裕，但勉強過得去。由于政府要進(jìn)行兩分兩換，他們整個村作為后備地被征用。據(jù)這些拆遷戶講，拆遷時政府甚至采用過強行拆遷的方法，并且給的補償金很低。一般為一戶三層的農(nóng)戶拆遷得到的補償為16-18萬。之后他們被就近安置在蘆川花苑，房子在政府總體規(guī)劃的前提下自行自費建造。到這問題就出現(xiàn)了，一般建造一棟這樣的房子需20萬以上，除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬，政府補助3萬，每戶農(nóng)戶至少還得自行拿出2萬左右。另外，對于一部分原先以種地為生的中老年人現(xiàn)在到了蘆川花苑，首先他們由于各種原因在鎮(zhèn)上找不到工作；更重要說的是他們失去了土地，沒有了收入來源。而這邊的水電氣對于農(nóng)民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。

　　第四天：我們又先后走訪了戰(zhàn)斗村和秦沙村以繼續(xù)深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村，我們幸運的受到了俞彷明書記的接待。俞書記向我們介紹了秦沙村開展兩分兩換的情況以及他個人對兩分兩換的看法。

　　第五天：上午，我們帶著這些天走訪時遇到的一些問題再次來到了新倉鎮(zhèn)政府，不巧的是王鎮(zhèn)長有事下到工地去了，上午都不會在辦公室。于是，我們將相關(guān)問題反饋給負(fù)責(zé)城建的金主任。金主任逐一就我們發(fā)現(xiàn)的問題予以了解答.首先是打井問題.政府在小區(qū)建設(shè)之初的確是明令禁止小區(qū)居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個污糞池,難免影響水質(zhì),對身體健康不利的考慮；再者打井在城鎮(zhèn)多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴(yán)重影響小區(qū)整體規(guī)劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實要求打井,政府將統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一施工。對于一樓的窗戶問題，金主任說小區(qū)在建設(shè)之初選樣式時是由本鎮(zhèn)居民民主投票決定的，并且為避免全鎮(zhèn)的房子千篇一律，每一小區(qū)的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛，我們提到的窗戶問題也是難以避免的。最后是拆遷戶問題。這部分拆遷戶搬遷的原因是由于國家征地，走的都是程序都是合法的。至于補償問題是鎮(zhèn)里參考其他周邊鎮(zhèn)的情況，結(jié)合本鎮(zhèn)實際而制定，應(yīng)該沒什么問題。而且，現(xiàn)在鎮(zhèn)里也正在開會討論，對一部分特別困難的拆遷戶將出臺更多的優(yōu)惠扶持政策。

　　(七) 實踐結(jié)論及建議

　　1. 結(jié)論

　　“兩分兩換”是在中國城市化進(jìn)程加速的背景下，為推進(jìn)土地資源整合和實現(xiàn)農(nóng)民的社會保障權(quán)益而做出的一種社會實踐。

　　開展“兩分兩換”工作，能夠改善居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量；能促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，提高土地產(chǎn)出效率；能緩解農(nóng)民購、建房壓力，加快宅基地復(fù)耕步伐；能取得建設(shè)用地指標(biāo)，有效落實耕地占補平衡；能拓寬農(nóng)民發(fā)展空間，加快城市化進(jìn)程。

　　更重要的是,嘉興開展的“兩分兩換”工作是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新之舉，它為其他各城市進(jìn)行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.

　　2. 建議

　　“兩分兩換”最終能否實現(xiàn)預(yù)期的效果，這個誰都難以下定論，在試點過程中各種困難和矛盾也不斷涌現(xiàn)。我們作為大學(xué)生，也只能憑借實踐前通過各種途徑了解到的，結(jié)合這些天實地走訪的所見所聞，參考各種文獻(xiàn)，提出一些建議：

　　1) 政府要更好的做好相關(guān)的政策宣傳工作，減少因與農(nóng)戶的信息不對稱而導(dǎo)致的不必要的矛盾。以走訪過程中碰到的打井問題為例，政府既然已經(jīng)從居民的角度出發(fā)，想民之所想，如果能在溝通上做的更好些，及時將政府的想法傳遞給居民，那么，相信居民也是一定能夠理解的，不至于產(chǎn)生抱怨與不滿。

　　2) 加大對部分失地農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)及介紹。盡管新倉鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，大部分人民的收入來自于非農(nóng)業(yè)，但不可忽視剩下的一小部分農(nóng)民，尤其是一部分年齡較大的農(nóng)民，他們世代為農(nóng)，一時也難以適應(yīng)失地的現(xiàn)實，故應(yīng)給予相應(yīng)的培訓(xùn)，最好將他們介紹到鎮(zhèn)上的特色農(nóng)業(yè)基地上工作。

　　3) 加強對農(nóng)戶的思想教育，使其從思想觀念上，生活方式上也真正轉(zhuǎn)變成一個城鎮(zhèn)居民。兩分兩換不僅僅是讓農(nóng)民從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)上住那么簡單，更重要的是要加強思想教育，讓他們從觀念上轉(zhuǎn)變過來，讓他們習(xí)慣用燃?xì)庠睿��?xí)慣全部使用自來水，習(xí)慣以種地以外的方式取得收入等等。

　　三、 結(jié)束語

　　為期五天的嘉興暑期社會實踐之旅結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校。回想這些日子，我們經(jīng)歷了不少困難，體會了什么叫人生地不熟，五天時間好像大多數(shù)時間都在不停地穿梭于鄉(xiāng)村小道，然而，全體隊員都很開心，我們付出了很多，得到了更多。經(jīng)過這些天的實踐，我們的身心和體格都得到了鍛煉，不再向以前那樣嬌氣；我們開拓了視野，不再以純理論的觀點看問題，真正學(xué)會了要理論聯(lián)系實際；我們更增長了見識，看到了一個當(dāng)代新農(nóng)村的新面貌……

　　四、 謝辭

　　感謝周青教授在百忙之中還抽出時間，對我們管理學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研暑期社會實踐小分隊在實踐前后和調(diào)研報告的撰寫予以的細(xì)心指導(dǎo)，真的非常感謝

假期社會實踐調(diào)查報告模板 篇2

　　調(diào)查目的：

　　義務(wù)教育作為國家規(guī)定的素質(zhì)教育，每一個適齡兒童都有接受教育的權(quán)利。擇校就是在教育資源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學(xué)校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。由于教育水平的差異，很多家長不愿意讓孩子參加電腦排位在本區(qū)上高中，都希望孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育。從而形成了擇校熱潮，也使得很多學(xué)校出現(xiàn)了生源爆滿，父母付高價學(xué)費供學(xué)生上學(xué)，而有些學(xué)校生源卻不足的情況。我認(rèn)為學(xué)生的成績很大一部分原因在于自己，老師只是領(lǐng)路人，更多還是要靠我們自己。為此，我對這一課題進(jìn)行調(diào)查。

　　調(diào)查地點：x市

　　調(diào)查對象：部分小學(xué)及初中學(xué)生及其家長

　　調(diào)查時間：20xx年8月3日—20xx年8月10日

　　調(diào)查方法：

　　隨機抽樣：在個別小學(xué)及初中附近隨機調(diào)查了部分學(xué)生及其家長，并將問題及回復(fù)進(jìn)行匯總處理。

　　調(diào)查組織：

　　我在學(xué)校的周圍與接送學(xué)生的家長進(jìn)行短暫的交流，并提出相應(yīng)的問題，擇校作為現(xiàn)階段比較“流行”的一種態(tài)勢，已使得父母更多的考慮孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)狀況，在選擇學(xué)校是，他們并不是不考慮離家較近的學(xué)校，而是在于評價好，

　　口碑好的的學(xué)校進(jìn)行對比是，更多的考慮學(xué)校在社會中的評級和地位，他們寧愿花費高額的擇校費，也要將孩子送進(jìn)社會評價好的學(xué)校。作為學(xué)校方，為了能吸引更多的學(xué)生，校方領(lǐng)導(dǎo)會聘請高資格的教師來教學(xué)生，這就導(dǎo)致了所謂好的學(xué)校更好，生源爆滿，收取高額擇校費，評價低的學(xué)校評價更低的現(xiàn)象。

　　針對現(xiàn)階段擇校熱潮，我去詢問了自己的中學(xué)老師及教育局的個別負(fù)責(zé)人，并從他們那里得到了一些相關(guān)的回復(fù)以及xx市針對擇校問題而提出的建議及解決方案。

　　調(diào)查結(jié)論：

　　從上述的問題得到的答案來看，80%以上的家長會很慎重的考慮孩子的上學(xué)問題，在就近與優(yōu)校之間，家長會選擇優(yōu)校，盡管可能會付高額的學(xué)費；學(xué)生對于擇校不是很關(guān)心，他們認(rèn)為在哪里上學(xué)都可以，由于父母都有攀比心，父母希望自己的孩子能做到優(yōu)秀，因此學(xué)生在很大程度上都會服從家長的擇校并按父母的意愿入學(xué)。擇校是教育與社會相結(jié)合的產(chǎn)物。從教育視角看，擇校現(xiàn)象是“應(yīng)試教育”的一種變式和延續(xù)。“應(yīng)試”是學(xué)校為了升學(xué)淘汰學(xué)生、選拔學(xué)生。 “擇校”是學(xué)生為了升學(xué)淘汰學(xué)校、選擇學(xué)校，二者異曲同工，本質(zhì)都是強化選拔，淡化全體，完全違背了基礎(chǔ)教育的宗旨。從社會層面看，擇校現(xiàn)象是市場經(jīng)濟(jì)、競爭意識、權(quán)錢交易等社會現(xiàn)象在教育上的一種反映，其中蘊藏著腐敗、影響社會安定等消極因素。擇校之所以發(fā)展快、“炒”得熱，是因為它有較深的思想基礎(chǔ)和廣泛的社會淵源：其一，教育本身因素：學(xué)校之間教育質(zhì)量不平衡；其二，學(xué)生家長因素：學(xué)生家長愿意擇校，誰不想讓孩子讀個好學(xué)校；其三，好校促進(jìn)因素：好學(xué)校愿意讓學(xué)生擇校，既可“創(chuàng)收”，又可以提高學(xué)校的知名度；其四，廣泛社會因素：市場經(jīng)濟(jì)、大款出現(xiàn)、腐敗現(xiàn)象、獨生子女等從不同方面強化“支持”擇校。

　　調(diào)查效果：

　　1、學(xué)習(xí)是自己的事情。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”，學(xué)習(xí)在很大程度上都是要靠個人完成的，就算選擇的學(xué)校很好，老師很好，自己不努力也是沒有用的。

　　2、擇校作為一種熱潮，每一個家長都有將自己的孩子送進(jìn)好的學(xué)校接受好的教育的權(quán)利，但這并不意味著好的就一定適合。就近入學(xué)是教育部為滿足義務(wù)教育所提出的政策，就近不代表不好，高價也不意味著就好。

　　3、學(xué)校并不只是學(xué)習(xí)的地方，他還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和實踐能力，這樣才能使學(xué)生全面發(fā)展，成長成符合社會化進(jìn)程的人才。

　　4、教學(xué)資源的配置勢必會有好有壞，這是所有學(xué)校都存在的問題，家長早擇校時不應(yīng)只看到學(xué)校的長處而忽略了其短處，學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，父母更應(yīng)考慮學(xué)生的感受，在教育過程中符合其生長規(guī)律。

　　5、公辦學(xué)校間的“擇校”違背了義務(wù)教育公平原則，阻礙了區(qū)域義務(wù)教育的均衡發(fā)展。“擇校”引發(fā)的生源不正常流動，使招生計劃無法落實。“擇校”使熱門中學(xué)班額過大或擴班，造成教育資源緊張，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　6、“擇校”引發(fā)義務(wù)教育階段學(xué)校不規(guī)范的辦學(xué)行為。一些學(xué)校為了多收“擇校”生或不失去“好生”，將一部分“優(yōu)生”集中起來編入快班，配備好教師進(jìn)行“因材施教”，而忽視了大多數(shù)學(xué)生。有一些學(xué)校為了“應(yīng)試”，提高知名度，不執(zhí)行課程計劃，削弱德育和音、體、美、勞等學(xué)科，任意延長學(xué)生在校時間，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　7、擇校”進(jìn)一步拉大了義務(wù)教育階段學(xué)校校級生源和經(jīng)濟(jì)收入的差距，直接挫傷了非重點學(xué)校的辦學(xué)積極性，加劇了一批基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的辦學(xué)困境。

　　綜上所述，對擇校現(xiàn)象要辨證看待。 擇校不是過錯。人們常講：適合學(xué)生的學(xué)校是最好的學(xué)校，適合學(xué)生的老師是最好的老師。如果沒有選擇，怎么知道哪個學(xué)校適合學(xué)生發(fā)展？在學(xué)校發(fā)展不均衡的社會條件下，誰能不選好的學(xué)校讀書呢？何況，擇校不是當(dāng)今社會才有的事， “孟母三遷”的典故:就是最好的例子。

　　擇校說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。要解決擇校問題，必須進(jìn)一步解放思想，從大局出發(fā)，積極推進(jìn)改革，加強政府宏觀調(diào)控，擴張教育資源總量，提高教師隊伍的整體水平，提高全體人民受教育的檔次。貫徹實施新修訂的《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步消除人為擴大學(xué)校差距的做法，才能真正從源頭上解決義務(wù)教育“擇校”問題。

　　想要改善擇校問題，應(yīng)從以下幾個方面入手：

　　1、全面落實經(jīng)費保障機制，不斷加大薄弱學(xué)校改造力度。辦好每一所學(xué)校，是政府和教育行政部門義不容辭的責(zé)任，也是解決“擇校”問題的根本手段。當(dāng)前，取消義務(wù)教育階段重點學(xué)校與非重點學(xué)校之分，不失為一個明智之舉，但畢竟重點學(xué)校的優(yōu)勢地位已經(jīng)形成，教育差距客觀存在，要想消除重點與非重點的差別絕非一日之功。當(dāng)務(wù)之急是要在義務(wù)教育經(jīng)費投入上，特別注重對薄弱學(xué)校的扶持，通過設(shè)立薄弱學(xué)校建設(shè)專項資金，做到薄弱學(xué)校建設(shè)資金優(yōu)先安排、重點保證，努力縮小義務(wù)教育學(xué)校之間的差距。

　　2、加快建立教師交流制度，努力促進(jìn)教師資源均衡配置。“擇校”在很大程度上是“擇師”，因此，加快推進(jìn)教師交流制度的建立，均衡配置教師資源，是解決“擇校”問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著“地方負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主”的義務(wù)教育管理體制的落實，特別是隨著教師管理權(quán)限上收到縣（市、區(qū)），為縣（市、區(qū)）級教育行政部門推進(jìn)教師交流制度的建立創(chuàng)造了條件。

　　3、積極探索招生方式改革，有效發(fā)揮政策調(diào)節(jié)與導(dǎo)向功能。為體現(xiàn)義務(wù)教育公平、公正原則，緩解“擇校”壓力，在貫徹實施新修訂的《義務(wù)教育法》，堅持義務(wù)教育階段“免試、就近入學(xué)”招生原則的基礎(chǔ)上，改變單純依靠“電腦派位”的做法，積極探索和完善優(yōu)質(zhì)初中的招生方式改革。

　　（1）初中招生指標(biāo)按比例分配。部分地區(qū)設(shè)計將辦得較好的初中的全部招生指標(biāo)或部分招生指標(biāo)，根據(jù)小學(xué)在校生人數(shù)，按比例分配給附近的各個小學(xué)，完善選送程序，增加透明度，實行社會監(jiān)督。

　　（2）高中招生指標(biāo)與初中辦學(xué)水平掛鉤。高中通過推行升學(xué)指標(biāo)分配與初中辦學(xué)水平綜合評價結(jié)果掛鉤的辦法，逐步減少擇優(yōu)比例，擴大定向分配生的比例，以此改善薄弱學(xué)校的生源狀況，淡化考試競爭，建立公平合理的競爭機制。

　　4、真正做到義務(wù)教育階段不辦重點學(xué)校。國家教委早在80年代就明確要求義務(wù)教育階段不辦重點學(xué)校。其后又強調(diào)，義務(wù)教育階段不設(shè)重點校、重點班、快慢班。重點學(xué)校的存在，無形中給人們一種誤導(dǎo)。取消重點學(xué)校，有利于全面貫徹教育方針，有利于辦好所有學(xué)校，有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于面

　　向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動的發(fā)展。這也是治理擇校問題的必然要求。對此，領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是教育行政部門一定要轉(zhuǎn)變觀念，態(tài)度堅決，措施得力，并切實付諸于行動。

　　調(diào)查心得：

　　從上面的調(diào)查來看，擇校的熱潮并不可能在這幾年內(nèi)就消失，但是經(jīng)過社會各方面的努力一定會有所改善。通過這樣的一個調(diào)查，使我更加深入的了解了這個社會，更多的了解了社會教育中存在的問題以及社會對此的態(tài)度，這也使我增長了不少的知識，同時也是我關(guān)注了平時關(guān)注不道德社會問題，并對社會有了更加深入的認(rèn)識。

假期社會實踐調(diào)查報告模板 篇3

　　實踐時間：

　　20xx年x月xx日20xx年x月17日

　　實踐地點：

　　x省x市保險公司

　　實踐內(nèi)容：

　　本專業(yè)范圍內(nèi)的工作及保險方面的相關(guān)內(nèi)容

　　公司簡介：

　　保險股份有限公司分公司隸屬于保險股份有限公司，是壽險市場上最大的專業(yè)公司，公司擁有員工300余人，下設(shè)1個經(jīng)營單位，所轄機構(gòu)50個，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布城鄉(xiāng)。

　　20xx年公司實現(xiàn)保費收入4.8億元，占x地區(qū)壽險市場70%以上。總承保金額92元，共為1072萬人次提供保險保障，累計給付6.5億元，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。先后獲得國家和省市級榮譽8多次，連續(xù)六年被省公司授予先進(jìn)單位；連續(xù)八年獲省市守合同、重信用企業(yè)和消費者滿意單位；連續(xù)四屆被省委、省政府授予最佳文明單位；連續(xù)兩屆被中央精神文明委授予全國創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位。公司現(xiàn)已發(fā)展成為市場占有率高、專業(yè)人才多、技術(shù)力量強、機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)全、運作經(jīng)驗豐富、償付能力充足、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良的現(xiàn)代化一流商業(yè)壽險公司(20xx年企業(yè)年報)。

　　基本要求是深入到社會經(jīng)濟(jì)單位的內(nèi)部；再是參與性，必須親自參加調(diào)查研究。

　　實踐內(nèi)容：

　　我要參加實踐的單位在我市西路上，那個高高聳立的人壽保險形象企業(yè)。在朋友的介紹下，我來到了保險公司，參加本學(xué)期的暑假實踐活動，x月x日上午我見到了x科長，她一看上去就讓人感覺到非常老練，也是代表現(xiàn)代職業(yè)女性的素質(zhì)，更讓人信任。今天就開始上班了，此行目的是對保險工作進(jìn)行了一次深入細(xì)致的調(diào)查。

　　我開始去的時候，因為沒有參加上崗的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就先被分在后勤營銷科，主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)所需單據(jù)表格、各個科室的正常材料供給，次工作隨說簡單，但又重要，因為每天各科室的材料和工作能否正常工作，最先是由才開始的。具備負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度和良好的保險知識，提供有誤的單據(jù)，是違規(guī)行為，重則是無法律保護(hù)的白紙，所以齊全、正確的單據(jù)證明和核實，成為我們科室的重中之重。還需要有執(zhí)著的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。

　　在實踐調(diào)查中由于工作需要，我要在許多個部門中進(jìn)出，不僅僅在工作上能幫上忙，也學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識，大家都很喜歡幫助新人，不懂的地方指導(dǎo)新人成了公司的不成文的規(guī)定，所以新來的員工能很快的適應(yīng)崗位，在這過程中我對保險工作有了更加深刻的了解和認(rèn)識，深深的感到保險作為一項社會公益事業(yè)對于國家和人民的重要性，對于即將加入wto的中國來講，保險業(yè)既是一個新興產(chǎn)業(yè)，也是新世紀(jì)拉動中國經(jīng)濟(jì)增長的主要因素。對于我們普通百姓來說，必須加強保險意識，真正的理解人民保險，利國利民的含義。

　　對于中國保險公司市場營銷的現(xiàn)狀，有幾點看法和體會：

　　現(xiàn)階段我國的保險企業(yè)大多數(shù)還處在一種推銷或者說推銷營銷轉(zhuǎn)變的階段,營銷觀念還處于萌芽狀態(tài),在這種情況下來研究保險營銷及創(chuàng)新則應(yīng)首先了解保險市場的營銷現(xiàn)狀。

　　此次實習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經(jīng)驗。經(jīng)過在信合調(diào)查實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))和儲蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識。

　　了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時刻，作為國家經(jīng)濟(jì)機構(gòu)核心的金融，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源，增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續(xù)發(fā)展能力；對企業(yè)，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平，防止企業(yè)盲目擴張，增強企業(yè)的自我積累意識；對政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

　　當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時，將信貸資金真正送到規(guī)范運作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。

　　收獲與體會：俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學(xué)本科生大，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。這半個月的實習(xí)，我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。