社會實踐調研報告（通用15篇）

社會實踐調研報告 篇1

　　引領青年學生樹立社會主義核心價值觀，踐行“八字真經”投身“四個全面” 。根據《關于開展20xx年吉林省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動暨“百基千隊服務萬村行動”》的通知精神，吉林建筑大學城建學院暑期社會實踐小分隊決定于20xx年7月壹五日-7月21日到吉林省洮南市橋南村進行暑期社會實踐活動。

　　“走進基層橋南村，科技支農我先行”社會實踐小分隊在指導教師盛群、尹建平的帶領下，以及學生隊伍的中堅力量，黨帶團建，協同開展。通過前期調研和社會采訪，我們準確的把暑期社會實踐目標定在了洮南市橋南村。

　　一、活動前期調研

　　（一）前期調查

　　利用假期期間，小分隊成員劉葉、侯奉坤在指導教師盛群、尹建平帶領下前往本次社會實踐地點吉林省洮南市橋南村，進行前期的實踐調研。小分隊從以下的幾個方面進行調研：

　　1、調查洮南市及橋南村的發展史，并采集相關圖片信息。

　　2、聯系村干部配合社會實踐活動的進行。

　　3、調查洮南市橋南村的發展歷史及風土人情。

　　4、與村民進行溝通，以便更好的開展暑期社會實踐調研。

　　5、與當地報社聯系、洽談報紙的可行性與相關事宜。

　　（二）當地城市背景

　　1、洮南市隸屬于吉林省白城市，位于吉林省西北端，白城市西南部，地理坐標為：東經121°38′-123°20′、北緯45°02′-46°01′。東鄰大安市，南接通榆縣，西與內蒙古自治區突泉縣為鄰，北與內蒙古自治區科爾沁右翼前旗相連，東北和白城市洮北區接壤。總面積5102.8平方公里，總人口44萬人。20xx年，洮南市經濟發展迅速，實現地區生產總值1壹五億元；固定資產投資96億元；一般預算全口徑財政收入5.8億元。其中地方級財政收入4.16億元；城鎮居民可支配收入一qi535元；農民人均純收入7726元。

　　2、橋南村位于吉林省洮南市西北部，南距松原市區10公里，北面接壤北大壩，洮兒河分支穿過村子。全村面積10平方公里，人口5千人。橋南村是以農業、畜牧業為主的村子。村內具有當地著名洮南香酒廠分廠及蒙牛旗下奶站。在改革開放后橋南村人民以吃苦耐勞艱苦奮斗的精神完成了生活翻天覆地的變化。

　　3、通過前期實地調研及收集相關資料，了解到吉林省洮南市橋南村村民對田地的面積測量，田間道路的修建及村中危房該如何改造等問題存在疑惑。經過多方面考慮，土木工程系將暑期社會實踐地點定在了洮南市橋南村，并確定主題為“走進基層橋南村，科技支農我先行”。

　　二、活動日程

　　(一)7月壹五日，召開隊員動員大會，分組編隊，分配任務，明確職責，并簽訂安全承諾書。負責人聯系橋南村相關人員，確定具體信息。

　　(二)7月16日上午，在長春火車站集合，乘坐長春白城火車，轉乘白城洮南客車。歷經7個多小時的車程，小分隊成員到達洮南市橋南村。經過了簡… …單的休息之后，到達橋南村村委會，在村委會做前期動員，同時聆聽村主任對本村的現狀分析及對未來的展望。

　　(三)7月一qi日上午8時30分，土木工程系暑期社會實踐小分隊在村干部的帶領下來到農田，與村民一起勞作。做到與村民們“同行同吃同住”，真正感受從農活中帶來的艱辛與收獲。

　　(四)7月18日上午，小分隊成員在當地領導的帶領下，結合專業知識，進行土地丈量和道路勘測，并提出專業化建議。

　　(五)7月19日上午，結合當地政府對危房的改造計劃，對村中危房進行統計并提出改造方案。下午，拜訪洮南好人代表“馬淑云”同志，學習雷鋒精神。

　　(六)7月20日，開展主題為“走進基層橋南村，科技支農我先行”的`座談交流會。

　　(七)7月21日準備離開，召開內部總結會議。

　　三、總結與感悟

　　(一)7月一qi日上午，小分隊深入基層幫助村民干農活。小分隊成員分成兩組，在當地村民的帶領下來到農田里，一組幫助村民采摘蔬菜，另一組則幫助除雜草，同學們積極向上的勞作精神得到了村民們的一致好評。農活實踐活動結束后，從小在城市長大的隊員蘇展超感嘆道：“我終于體會到農民的辛苦了，我為我以前浪費糧食的行為而感到羞愧，我想這次以后我再也不會像以前一樣了。”此次深入田地農活實踐行動讓隊員們了解到了農民生活的艱辛，同學們在付出辛苦汗水的同時也更加堅信了大學生應努力學習文化知識，今后為新農村建設作出貢獻的決心。

　　(二)7月18日上午8點，土木工程系社會實踐小分隊秉承著理論與實踐相結合的態度來到橋南村一處即將動工修建的路段進行道路勘測。勘測現場由帶隊老師盛群指揮，其他成員各司其職，有的負責測量工具的搭建和擺放，有的負責現場觀測，還有的負責記錄數據，雖然當天的氣溫很高，但是同學們毫不怠慢，測量工作有條不紊的進行著。經過一上午的努力，小分隊完成了整條路段的勘測工作，并于午間休息時將測量數據轉交給了當地政府，政府人員表示他們會充分參考我們給予的建議，同時也非常感謝我們大學生為橋南村新農村建設所作出的貢獻。

　　（三）土木工程系社會實踐小分隊在村民那兒了解到，近兩年來，橋南村在政府惠民政策的扶持之下，村里300多處住房基本全部改造，但由于種種原因，仍有10多家土房。于是在7月19日上午，小分隊再次來到橋南村進行危房數量統計和實地照片的拍攝。統計結果顯示橋南村共有一三處危房，絕大多數為土房，平日里的大風大雨給村民帶來極大的安全隱患。中午，小分隊召開危房改造討論大會，結合所學專業知識，為一三處危房設計出了理想的改造方案。

　　(四)7月19日下午，帶隊老師盛群在采訪馬淑云同志的過程中我們了解到：馬淑云，女，1946年4月生，中共黨員，洮南市洮府鄉橋南村黨支部副書記、婦女主任。18歲入黨，后來一直在大隊工作，初期任大隊保管員，實行聯產承包責任制后任婦女主任至今。1998年洮南市遭遇特大洪水。在抗洪搶險的日子里，時任村長的馬淑云天天巡邏在一線，曾同突擊隊員一道連續5天奮斗在國堤上，成功阻止了洪水進入市區……馬淑云，一個年近古稀之人，在平凡的生活和工作中做出了不平凡的事跡，她時刻將老百姓的冷暖裝在心里，舉過頭頂，她用幾十年如一日的實際行動秉持了共產黨人的德行與操守。馬淑云的事跡感動了在場所有的隊員，更加激勵了大學生關注身邊發生的微末小事，更多地關心身邊的親朋鄰里和陌生人。

社會實踐調研報告 篇2

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日，我們x職業學院科技支農培根服務團來到xx縣xx鎮xx村，開展了xx市萬名大學生暑假的三下鄉社會實踐活動。在xx村的這7天里，我們開展了許多的活動：如樂和家園建設的講座、進農村到農戶的走村串戶調查、關愛留守兒童、科技支農宣傳活動等。我們這些大學生這次到農村去，學到了許多書本上學不到的知識，在學習的過程中看到了xx村及現在農村存在的一些問題。

　　我們這一次調研的主題是“農村畜牧業的發展問題和畜牧業在農村占據的地位”，并通過走家竄戶的調查和并深入的思考了這些問題。現在我就通過這次調研活動針對xx村將來畜牧業的發展和畜牧業在農村占據的地位做以下匯報：

　　一、xx村概況

　　xx村位于xx鎮的西部，與得勝村、長龍村、龍泉村、中康村相鄰，轄區總面積有6。7平方公里，下轄4個社，共有526戶人家，1585口人，其中黨員有42名，林地面積有6720畝，耕地面積有3008畝，在20xx年全村的人均純收入超過5000元。

　　xx村村委強抓集體經濟，進行了土地集約經營，實施了農戶萬元增收工程，成立了xx縣東海鵬養殖專業合作社，xx縣脫毒種植馬鈴薯專業合作社。在發展傳統生豬養殖的基礎上又發展林下養雞，建立了一個1000畝的原種脫毒馬鈴薯基地、1500畝的辣椒種植基地和林下養雞場。

　　二、xx村的現狀和目標

　　xx村村委始終堅持以黨的建設為中心，帶動村上的農牧產業、經濟、旅游業等各個方面協調發展，先后評委縣級、市級基層工作示范點，獲得了“xx市村務公開與民主管理示范村”等幾十項榮譽。村上按照“村支部、村民委員會、專業合作社”三位一體同步發展經濟，大力發展種養殖業。在最近幾年時間里，xx村村委注重經濟的發展，大力投資改善環境，緊抓基礎設施的建設，積極進行招商引資，調動了全村的產業結構，發展了鄉村旅游，通過許多種渠道來促進農戶經濟的收入。村委重視村內將來的發展，在村上進行了樂和家園的建設、關愛空巢老人和留守兒童、關注民生民情，還召集村民組建了腰鼓隊、獅舞隊、壩壩舞隊，每年開展各種各樣的文體娛樂活動，只為努力打造“生態樂和農莊”，敢為人先創第一村。

　　三、xx村畜牧業的現狀和特點

　　村干部抓住機遇，把畜牧業的發展作為增加農戶收入的重要舉措來抓，大力發展以前傳統的生豬養殖和林下養雞。xx村現在呈現的幾個特點：

　　1、林下養雞具有一定的規模

　　村委結合了村上的地理環境和農村現狀，以打造一村一特色為奮斗目標，采取了政府給予相應的扶持，農戶自己養殖，然后進行集中管理和統一出售。現在村上已經有了一個特色的畜牧業，基本上形成了一個具有規模化的林下養雞場。

　　2、引用科學養殖改變傳統的養殖

　　為了滿足市場的需要，能在市場上占有一定的市場空間，打出了“綠色、健康、生態”的口號。政府引進了適應性強，肉質好，生產效益高的優良品種，然后在村上大力宣傳養殖技術和提供技術支持，使村上的林下養雞得到保障。

　　3、防疫措施到位

　　農戶始終還是堅持“預防為主，治療為輔，綜合防治”的原則，把防疫工作作為日常工作的重點，防疫人員也到養殖戶家中去宣傳養殖過程中藥品的選用等，確保了養殖戶在養殖過程中的遇到的困難和保證了村上畜牧業的健康發展。

　　四、xx村畜牧業發展存在的因素

　　1、村名缺乏發展特色養殖的意識

　　村干部們都把心思花到發展鄉村旅游上去了，對畜牧業的發展不是很注重，其實村上發展特色養殖，不但可以帶動鄉村旅游業，還可以為農戶增收，推動農村的發展。

　　2、養殖規模較小，養殖技術較低

　　村上發展的林下養雞、種草養羊、生豬養殖，從整個養殖業中來說規模還比較小，沒有形成一批能夠去競爭市場，具有市場優勢的養殖基地。同時，養出來的牲口都是以活牲口出售，缺乏自己屠宰進行深加工的意識，打造屬于自己的品牌，形成自己村上的特色。養殖方式還是和傳統的養殖沒有多大的區別，放養或者是籠養還是農戶的主要養殖方式，沒有那種大規模集中飼養的概念。

　　3、政府的扶持力度不夠，資金投入不足

　　現在國家提出了大力發展畜牧業，但是在資金投入和政策扶持上仍然存在不足。比如⑴、在基礎設施的建設上，雖然村上的養殖業比較發達，但是村上沒有畜產品交易市場，大多數養殖戶養殖出來的畜禽都找不到交易市場，只能用車駝著到東奔西走到周邊鄉鎮去找市場，實行零敲碎打的.交易。⑵、養殖戶都是農民，在資金方面本身就有些不足，如果再在養殖過程中遇到物價上漲，或者規模擴建等情況，就會出現資金周轉困難的問題，即使是想去貸款，也存在貸款難的問題。

　　4、防疫工作不到位

　　現在隨著環境污染日益加重、交通便利、集中飼養等因素的影響，使疫情發生的機率增加，在飼養管理過程中，只要有任何一個環節沒有做好，都有可能會發生疫情。養殖戶缺乏防疫知識，在日常工作中除了簡單的消毒外，出入圈舍都沒有采取防護措施，使人和畜禽直接接觸。

　　五、我對xx村今后畜牧業的發展提出幾點建議

　　1、大力發展畜牧業，政府應給予相應的幫助

　　領導要對全村森林資源的利用和今后的發展做一個長遠的發展規劃，合理的進行分布，按照“一村一特色”的原則，打造出一個或者幾個具有特色的產品。當地政府也要加大協調力度，爭取最大限度的給予養殖戶適當的扶持，銀行也要為養殖戶打開一條“綠色通道”，把貸款的流程簡單化，提高貸款的效率，為養殖戶排除資金上的困難。

　　2、加大對畜牧業的扶持力度和資金的投入

　　⑴、對村上已經形成的養殖網絡和今后將要發展的地區，村干部等相關領導要落實對水資源、道路、電等基礎設施的建設，為養殖戶修建寬敞的道路，創造便利的交通。

　　⑵、加大項目的招商引資，通過招商引資引入一些資金雄厚，技術過硬的公司在當地建養殖場。

　　⑶養殖戶通過小額貸款，政府貼息補助等形式，支持養殖戶去擴建規模和設施設備的改進。

　　3、打造綠色食品

　　大力提倡養殖戶采用科學的飼養方式進行飼養，科學的管理方式進行管理，打造綠色食品的品牌，去增加市場的競爭力，提高養殖效益。

　　4、合理利用資源，加大養殖戶修建沼氣池，減少對環境的污染，探索農村資源的循環利用。

　　5、實施疫病防疫工作，為畜牧業的健康發展保駕護航

　　定期召集養殖戶進行培訓，加大對《動物防疫法》等相關知識的宣傳力度。以“預防為主，治療為輔，防重于治”的原則對養殖的動物進行防疫，同時也的加強獸醫站基本防疫設施的建設，充分發揮好鄉村獸醫站的作用，為村上畜牧業的健康發展提供保障。

社會實踐調研報告 篇3

　　一、實踐目的

　　實踐是我們從理論到實際一個重要的綜合性學習環節。通過進廠實地實踐，培養我們實踐動手的能力，獲得更多的感性認識，把專業課與實際生產更好的聯系起來，檢驗自己掌握的工商企業管理專業知識能否運用到實際的生產管理當中去。利用先進的管理方法和理論知識，提高知識運用、文件起草和資料收集的能力，達到理論與實際的高品質結合。提高協同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。為以后能夠靈活運用理論知識解決實際生產中的問題，使我們進一步了解企業、社會、國情，以完成我們從學習崗位到工作崗位的初步過渡。

　　二、實踐單位及崗位介紹

　　公司介紹：

　　是一家致力于為個人和企業用戶提供最具創新的局域網絡設計、應用方案及電腦維修等業務的公司。主要從事IT全面服務，從事計算機軟硬件產品代理及銷售、系統集成、軟件開發、技術服務、互聯網服務和計算機網絡工程等于一體，提供全面的電腦系統維護服務的綜合性公司。自實踐開始我擔任公司售后服務部經理一職，崗位職責如下：

　　1、組織制訂、修訂所管轄職責范圍內的相關規章制度和作業程序標準，經批準后監督執行。

　　2、組織實施售后服務部營銷計劃：

　　(1)根據公司售后服務計劃，組織制訂本部的售后服務計劃;

　　(2)負責按計劃組織、安排售后服務工作;

　　(3)合理調配人員和設備，調整售后服務方案，提高工作效率。

　　3、售后服務過程管理：

　　(1)主持售后服務部例會，全面協調部門工作;

　　(2)對售后服務過程進行監督、指導;

　　(3)監督檢查部門員工的工作，對違反規章制度的現象提出警告并指正;

　　(4)參與售后服務問題的分析，制定并實施糾正和預防措施;

　　4、售后服務現場管理：

　　(1)建立現場管理制度，并指導培訓現場管理知識;

　　(2)推進現場管理制度，實現售后服務部門標準化管理;

　　(3)按時考核部門員工的現場執行情況，實施獎懲，確保制度得到落實。

　　5、售后服務安全管理：

　　(1)負責落實企業各項安全制度，開展經常性安全檢查;

　　(2)控制關鍵要害部位，杜絕安全隱患，防止安全事故的發生;

　　(3)定期組織安全教育培訓。

　　6、部門維修成本控制：

　　(1)統計分析部門每日的維修情況，尋求改善，提高效率;

　　(2)統計分析部門的成本消耗，制定可操作性成本控制措施。

　　7、部門員工管理：

　　(1)組織部門售后服務員工參加業務培訓;

　　(2)配合人力資源部做好部門員工考勤及工資核算等事宜。

　　8、其他工作：

　　(1)負責協調與其他相關部門的關系;

　　(2)及時與上級領導和其他部門溝通，解決售后服務過程發生的突發事件;

　　(3)完成領導交辦的其他任務。

　　三、實踐內容及過程

　　起初，剛進入售后服務部的時候，部門里的一切對我來說都是陌生的。第一天進入售后服務部開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單的組裝電腦系統的內部結構，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著組裝電腦，在組裝的同時注意操作流程及有關注意事項等。在工作的同時慢慢熟悉部門的工作環境。作為初次到科貿公司去工作的我來說，對公司的了解以及對工作各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對部門里的各項規章制度，組裝操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對部門的情況有了一定的了解。部門的工作實行8小時工作制，工作時間段為：早上7：30至中午11：00;下午2：00至5：00。部門的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

　　對部門里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，上班工作之前先到會議室等待總經理集合員工開會，強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們部門的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：螺絲刀，電烙鐵等)。在維修區域進行正常作業，我運用工作所需的用具按操作規程進行維修。在工作期間有些電腦的維修難度較大。剛開始維修起來還真棘手的，工作效率不高，維修出來的電腦質量也不達標。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的維修方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著維修有難度的電腦。同時在維修中選擇適合的維修工具，提高工作的效率。

　　在工作中維修出的產品有時會出現異常(比如：開機斷電、開機主機報警等)。出現上述情況時，及時告知部門技術員，讓他幫助解決出現的問題，針對電腦出現的不同問題，采取不同的糾正措施，最終符合檢驗的要求。

　　經過兩個月的現場操作后公司安排我在部門經理一職實習，主要負責組織實施部門維修計劃：

　　(1)根據公司維修計劃，組織制訂本部門的維修作業計劃;

　　(2)負責按計劃組織、安排維修工作，確保維修進度;

　　(3)合理調配人員和設備，合理調配人員和設備，調整售后服務方案，提高工作效率。

　　部門維修過程管理：

　　(1)主持部門例會，全面協調部門工作;

　　(2)對維修作業過程進行監督、指導，同時進行維修質量控制，保證維修質量;

　　(3)監督檢查技術員工的工作，對違規操作提出警告并指正;

　　(4)參與維修質量問題的分析，制定并實施糾正和預防措施;

　　人員管理：

　　(1)組織部門員工參加業務培訓;

　　(2)配合人力資源部做好部門員工考勤及工資核算等事宜。

　　其他工作：

　　(1)負責協調與其他相關部門的關系;

　　(2)及時與上級領導和其他部門溝通，解決生產過程發生的突發事件;

　　(3)完成領導交辦的其他任務。

社會實踐調研報告 篇4

　　在今年的假期我參與了我市師范學院組織的以“勇擔強國使命共建和諧家園”為主題的假期“三下鄉”社會實踐活動。其間，我們深入xx市道真縣棕坪鄉進行了為期15天的社會實踐，活動的主要內容有：支教掃盲、文化宣傳、法律普及、義務勞動、開展農技知識培訓、社會調查、濟困助學等。其中，我重點參與了義務支教和社會調查兩項。

　　此次活動使我們當代大學生能夠深入農村，了解農業生產，近距離和農民接觸，了解當下農民的生活現狀。對中國部分地區的農村、農業、農民問題有了整體的感性認識，得到了寶貴的第一手資料。同時，通過此次活動，也使我們當代大學生開闊了視野，增長了見識，鍛煉了能力，磨礪了意志。對繼承和發揚“五四”愛國、進步、科學的光榮傳統，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會的實際行動具有重要意義。

　　此次活動以支教為主，故所得成果也是與教育有關。現將活動成果匯報如下：

　　此次“三下鄉”活動重點針對棕坪鄉的小學、初中學生進行假期補課。授課內容以中學階段的主科為主，兼辦有興趣特長班。我在這當中擔任七年級和九年級的數學老師，支教為期十天，共授課21課時，教授學生一百余人。其間利用休息時間，對部分學生進行了家訪。通過當堂授課、家訪以及同當地學校領導座談，對農村的教育狀況有了大略的認識，并為之作了相應的整理和思考，從而得出了一些初步分析結論和建議。

　　1、存在的的問題

　　經過這么多年的新農村建設，且加上近來大搞農村寄宿制學校工程，就目前而言，農村教育的基礎設施建設已日趨完善，供水供電不成問題，教室教具給配充足（比如也能實現多媒體教學），學生食宿很有保障。

　　所以，現在限制農村教育發展的瓶頸已不再是硬件設備跟不上的問題，而是出現在軟件上。具體而言，教師隊伍的數量和質量在這種鄉鎮中學是嚴重不足的。首先是優秀教師不愿意進來，再者是進來了留不住。這是農村教育長期緩慢發的展的關鍵因素。

　　其次，教育往往是雙向的，一方面需要學校的管理，但家庭的管理會起更大的作用。但就調查下來的結果來看，家庭這一塊基本上沒能對學生的教育作多大的'貢獻。其中的原因有兩方面，一是家長大多是農民，平時忙于生計，無暇顧及子女教育。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒有閑暇也無精力對其進行教育和管理。另一方面，家長大多文化水平不高，對于現在子女所學的課程，基本上是沒有能力進行專業的指導的，所謂心有余而力不足。

　　在采訪過程中了解到，多數農村學生并不同城市的學生一樣用很多的課余時間來學習，相反，農村的學生自律能力普遍不強，這主要是觀念差異所致。所以談及如何提高成績這個問題上，學生和家長由切身體會而得出統一的結論是，老師嚴則成績高，反之則低。這也合乎眼下應試教育的規律，這種教育體制下，并不要求學生有多么高的自主發揮，而是看誰肯下功夫，肯花時間，只要拼命做、背，就會成效顯著。

　　所以從這個意義上來講，應試教育在維系城鄉升學公平上還是起了相當大的作用。當然，農村學生的基礎不牢固早已是路人皆知的，但通過調查下來的情況來看，基礎不厚不過是疥癬之疾，勁頭不足才是心腹大患。因為基礎不足尚可以亡羊補牢，勁頭喪失、銳氣大減則是釜底抽薪。曾經想當然地以為農村的生活條件大不如城市，人言：困于心，橫于慮，而后作。

　　農村的孩子為改善改變這種狀況而奮發讀書。但實際考察下來與理想大相徑庭。具體是何種原因造成今日之農村學生思想之貧大于物質之貧尚待查明。或許是今日農村的物質生活相對提高，也或許是電視網絡的輿論作用。總之，擺在眼前的是一個很嚴重的問題。

　　此外，地方保護主義也是阻礙農村教育事業發展的一支力量。據了解，當地的初中學生一般不會在中考時填報xx市的重點中學，其原因并不是沒人有那個實力，而是填本縣以外的高中，萬一落榜，即便是上了本縣高中的分數線也不一定能上該中學。所以多數的學生為求穩妥不得不填報本縣的一般高中。學生水平有限固然是事實，但當地教育部門為維護自己的利益不鼓勵也就算了，還如此設置障礙對學生就太不公平了。升學管道不暢通，也是一個棘手的問題。

　　2、針對上述問題，結合地方特色和整體優勢，提出以下改進意見

　　首先是在學生方面，雖然大多學生基礎薄弱且學習積極性不高，但其資質還是相當不錯的。山村雖然物質條件不甚豐裕，但基本的能保證青少年健康發育成長的物質所需還是有的。學生大多淳樸可愛，反應敏捷，可塑性強。所以，基于這個還算不錯的客觀條件，只要老師在學生身上多花心思，嚴格要求，并且善于引導，積極鼓勵，學生的學習成績是可以也是一定能夠提高的。

　　另外，在支教過程中，我們也發現有不少專業知識強，敬業程度高的優秀教師。不光如此，也有老師放棄了外調升遷的大好機會，甘愿扎根留在這窮鄉僻壤，十幾年如一日，從未止息。

　　對于此種難得的教學資源，當地教育部門，當地政府應該加大扶持，重點關照。對這類安心扎根農村的教師一方面提高待遇，另一方面可遣至外地進行培訓，促成其更好地為本地教育事業服務。

　　然而以上兩點所能解決問題的范圍和程度畢竟有限，這個長期形成的差距必然要用長效的機制才得以徹底解決。在這當中，唱主角的正是國家的相關政策傾向和重點幫扶。

　　農村問題說到底是一個窮字，但核心并不是窮經濟，而在于窮知識、窮技術、窮觀念，歸根到底是窮人才。只有想辦法讓無數的知識人才前赴后繼不斷地投身到中國的農村建設隊伍當中，這個問題才有可能從根本上得以解決。

　　但目前就全國范圍的大學生就業去向來看，基本上沒有主動積極考慮去到農村就業的。其中責任并不在于大學生，而是在于國家的政策性導引不夠。并沒有足夠的鼓勵來彌補其物質條件的匱乏所留下的空白，大學畢業生不愿意投身農村的建設也是在情理之中的。

　　好在近年來我國對于這方面的重視程度和投入力度正在不斷地加強，相信隨著城市就業的飽和和相關政策措施的到位，將會不斷有大學生到農村去就業、生活，而城鄉教育的差距屆時將會逐漸縮小。

　　現總結如下，農村教育問題的成因是多樣的，其中最關鍵的因素是師資配備不足，留不住人才；最嚴峻的現狀是學生學習漸成不夠積極主動的氛圍。解決這一系列問題需要一個長期的過程，在這期間可以嘗試加強嚴看硬管式的應該教育的傳統方法，著重要給學生樹立起積極拼搏的意識。其根本的和實質性的改善則必須舉全國之力而為之，且要堅持下去。

社會實踐調研報告 篇5

　　調查對象：村民們

　　調查名稱：社會發展知多少

　　調查內容：通過調查村民們以前的生活與現在的生活，從而得出社會的發展好與壞。

　　在晚飯的過后，爸爸帶我去奶奶家玩，奶奶一見了我就問：“今天晚上吃了什么飯呢？”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我，她小時候吃的只有農作物產量較高的地瓜，有時還吃不飽、穿不暖。和我們現在的生活比起來，真是天壤之別。于是，我便用了兩天的時間，向村民們調查了生活的變化以及好與壞。

　　第一個調查的對象是一位年過花甲的老奶奶：“當然現在的生活好啊!住在漂亮的大房子里，吃飽穿暖睡好，比以前的生活好多了。”老奶奶用她那沙啞的嗓音，給我講了許多小故事，雖然她的聲音并不好聽，但也能從中感受到社會發展的迅速。

　　接著，又調查了許多穿著樸素的村民，調查的情況大致是這樣的：比起以前的生活，現在的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖，現在能吃得飽、穿得暖，而且家家都買了汽車，住上了漂亮的大房子。但是，我們現在吃的蔬菜，大多數都噴了藥劑。藥劑的種類有很多，各式各樣的都有，對人體的健康造成了很大的威脅。當然，現在的空氣污染十分嚴重，城市中蔓延著霧霾的氣息。農村的空氣也有污染，是開設了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆：“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”

　　對于水果蔬菜，不要因為各種原因而使用各種農藥，人們所渴望的，不是使用過危害人體健康的`水果蔬菜。

　　空氣污染的主要來源，是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。

　　希望工廠們不要再排放對人體有害的氣體。也忠誠地希望人們盡量少開私家車，多植樹，做到低碳環保。

　　讓我們共同打造一個環保、文明的社會吧!

　　通過這幾周的社會實踐調查，自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認知。

　　完成一項實踐調查報告，特別是需要團隊合作的實踐作業，選好隊員是至關重要的，這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動，對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候，我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環。

　　實踐調查需要盡心做好前期準備，明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的，當然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準備后，在這幾周的實踐中，也出現了不合理的地方，比方說修改了一些調查內容，又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據實際進行反復的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

　　在這次實踐活動中，我幫負責分發問卷的同學分發問卷。我發現并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實換個立場也可以充分理解。所以，我們為了讓大家愿意幫助我們，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實，這讓我們知道，我們不能把事情強加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好，讓自己很滿意。我們已經是大學生了，從某個程度說，大學就是半個社會，我們除了好好學習課本知識，很重要的一點就是學會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準備。

　　這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受，體會到了理論結合實踐的一種現實感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。

社會實踐調研報告 篇6

　　前言：在人口老齡化日益加劇的今天，養老問題成為我們日益關注的問題之一，老年人口的急劇增加使維權護老成為新世紀的一個社會性問題。二在老年人群中，農村老人約占80%，在農村，留守老人的晚年生活出現了幾多不便，農村老人老有所養的問題比城鎮老人更為嚴重。在當今金融危機的背景先，積極推動養老保險尤其是農村養老保險對于改善中老人生活水平及移動內需等等方面具有重要意義。而當前推行的新型農村養老保險是繼農村低保制度和新型農村合作醫療之后的第三大農村社保制度，將使農民也能夠和城鎮居民一樣享受基本同等的社會保障權益。此次調查，我們通過對農村相關養老保險情況的調查分析，展現了當前農村養老保險的基本情況、實施成果以及存在的一些問題。

　　一、調查背景與目的

　　作為新時代的大學生，我們應該關注社會，了解社會，投身社會。老師要求我們在這個暑假期間做一些社會實踐調查報告，于是我對我們村子老年人的養老保險問題進行調查。探究現階段十點的新型養老保險政策實施現狀與存在的問題。

　　二、調查對象

　　我在我的村子周圍展開調查，我對部分老年人進行尋訪調查，了解他們對新型養老保險政策實施的認識以及自己的看法。

　　三、調查內容及方式

　　每天我都和鄉政府的.叔叔阿姨在去走訪周邊的老人，鄉機關人要有兩方面的不同，過去的勞農保較以前員告訴了我一些關于農村養老保險問題的基本知識，他們告訴我自從我國政府出臺了新型農村養老保險政策后，全國已有25個省、305個縣開展新型農村養老保險制度試點。

　　新農保較以前主要有兩方面的不同：首先，籌資的結構不同。過去的勞農保主要都是農民自己繳費，實際上是一種自我存儲的方式。新農保一個最大的區別就是個人繳費、集體補助和政府補貼結合是三個籌資渠道。特別是中央財政對地方進行補助。第二，勞農保主要是建立農民的賬戶，新農保在支付機構上的設計是兩部分：一部分是基礎養老金，一部分是個人賬戶的養老金。而基礎養老金是由國家財政全部保證支付的。

　　此外，國家為每個新農保參保人建立終身幾率的養老保險個人賬戶。個人繳費，集體補助及其他經濟組織、社會公益組織、個人對參保人的資助、地方政府對參保人繳費補貼全部計入個人賬戶。個人賬戶存儲額目前每年參考中國人民銀行公布的金融機構人民幣一年期存款利率計息。養老金的待遇條件是只要年滿十六歲的人就可以參加投保，一直投保到五十九歲為止，在此期間參保人員每年只需選擇xx0元、200元、300元、400元、500元這五個檔次中的一種繳費即可，參保人自主選擇檔次，多繳多得。國家依據農村居民人均收入增長等情況適時調整繳費檔次。當年齡達到六十周歲時即可開始領取保險資金。

　　在外面走訪的兩個多星期中，訪問了不少的村子。尋訪的人有老人也有中年人，參與養老保險的人中以40~50年齡段最多。調查發現有三分之一的人對養老保險知道比較清楚，而三分之二的人對其不太了解。農村養老保險的參與度與普及度有待提高。根據調查的結果得知目前不買養老保險的原因中，村民目前的經濟能力無法負擔這一項占很大的比例，而又少數的人是因為不太了解農保的政策和制度不敢貿然參與，還有些人認為以后每月拿到的養老金比較少從而不遠參加投保。而已經買了養老保險的人中，不少人是為了減少子女的負擔才參與投保的，也有不少人是為了保證自己的老年生活，參保的人中大部分人都覺得現行的養老保險制度所要交納的保險金額比較合理，他們覺得政府實行的關于農村的養老保險的一系列措施對于農民的切身利益比較有利，也有人有其它的原因。

　　雖然現在現行的農村養老保險制度還存在著制度不完善、基金保值增值困難等問題，但也有人認為養老保險在農村有廣闊的發展空間人們對于養老保險的預期很高。

　　通過我和叔叔阿姨一起走訪的各個家庭得到了不少的收獲，其中有位爺爺很高興的對我們說：現在我們中國變的越來越好了，現在呀！我們不只不用交農業稅，而且還給我們補貼，還給我們這些有年紀的老人發放養老金，以前都是沒有的，可能補貼的資金不算很多。但至少可以減輕點家里的負擔。他還說了很多話，大多都是關于國家政策怎么怎么好的話。

　　盡管養老保險制度有很多的好處，但卻也存在某些不足之處。我

　　國現行的農村養老保險制度主要存在的主要問題是缺乏應有的社會性和福利性、制度的不穩定。有些人認為基金的保值增值困難，并且覆蓋面積小，而且，從整體來看，大部分農村居民仍然延續了家庭養老的現狀，只有少數農村居民能夠享受到農村社會養老保險、優撫安置和商業保險等某一種或多種養老保險待遇。所以說農村養老保險的現狀并不理想，農村養老保險現狀急需改善。

　　雖然只是一個簡短的實習，但我卻更那些叔叔阿姨學到了不少。以前我只知道有農村養老保險這一項惠民的政策，從爸爸的口中偶爾聽到有關養老保險的信息，但都是些表面上的東西，沒有像這次一樣那樣深入的去了解有關養老保險知識，走訪了不少的地方，我除了更詳細的了解有關養老保險的信息，還了解了其他方面的事，因為走訪了不少的地方，所以認識很多的人也了解了更多的事，他們還教會了我如何為人處事，他們對客人的熱情感染了我，總的來說這次的實踐收益匪淺。

社會實踐調研報告 篇7

　　xx縣位于山東省東南部沂山南麓，臨沂地區北部，是山東省重要的糧、棉、油產區之一。近年來，民營食品工業迅速發展，成為全國聞名的食品城，并贏得了全國食品工業強縣的稱號。但是，繁華背后，民營食品工業面臨著如何突圍的問題。那么，民營食品工業是如何發展起來的？又面臨著怎樣的挑戰？這對我們大學生創新創業有什么借鑒意義？帶著這些問題，在學校的號召和學院的推薦下，我深入本村的臨沂珊峰食品有限公司，進行了為期半個月的實踐活動。

　　臨沂珊峰食品有限公司地處西南部，是一家以生產糖果為主的小型民營食品企業，主營果仁奶糖、酥糖。在學院的推薦下，我作為公司的臨時員工，進行了以社會實踐為目的的半個月的工作，對該公司的運營進行了深入細致的了解，并由此想到了民營食品工業的發展狀況。

　　1。民營食品工業發展的條件

　　近年來，民營食品工業蓬勃發展，產品遠銷全國各地，食品營業員活躍于全省全國。通過查閱資料文獻和與公司負責人的交談與調研，我了解到，民營食品工業之所以有勢如破竹的發展狀況，原因是多方面的。

　　1。1 國家鼓勵民營企業發展的政策和當地政府的大力支持

　　十一屆三中全會以來，國家放寬了對民營企業發展的限制，致力于建設社會主義市場經濟。民營食品工業在這樣的政策環境下應運而生。其次，政府對作為納稅大戶的民營企業采取了大力支持的政策。因此，民營食品工業便在百般呵護下走上了迅速發展的道路。

　　1。2 豐富的食品資源

　　xx縣是山東省重要的糧、棉、油產區之一，盛產小麥、玉米、地瓜、蠶繭、烤煙、蘋果、山楂、板栗、核桃、柿子、桃、杏、雪棗、大櫻桃、花椒、生姜、中藥材等，是全國果品、油料生產百強縣，全國商品糧基地縣，全省優質煙葉生產基地縣。黃煙、蠶繭、油料產量居全省前列。全蝎、大櫻桃、雪棗等馳名全國。豐富的食品資源成為民營食品工業發展得天獨厚的優勢條件。

　　據珊峰食品有限公司負責人透露，由于當地資源豐富，公司生產用的花生、糖稀等材料進貨價格要低于同行，成本降低自然也在價格上占據了優勢。民營食品工業就是抓住食品資源豐富的優勢，對食品進行深加工，從而在國內食品行業占據了一席之地。

　　1。3 豐富的勞動力資源

　　是個人口大縣，而且主要以農村人口為主。近年來，隨著生活和消費水平的不斷提高，很多人不在滿足于當年的耕織生活，紛紛外出打工創業。對大多數家庭而言，一般是丈夫外出打工，妻子在家照顧老人孩子。作為勞動密集型工業，民營食品工業充分利用自身工作輕松的特點，吸引了大批農村婦女勞動力。由于這些勞動力豐富而廉價，成本自然就降低了，企業也因此獲得了巨大的發展空間。

　　2。民營食品工業面臨的困境以糖果工業和餅干工業為例

　　20xx年以前，對食品業來說是值得懷念的日子：在全國的各地大量活躍著食品營銷人員，餅干、糖果源源不斷地運送到大江南北，食品城的稱號自然而然的授給。

　　那時候，用珊峰食品公司老板的話來說，是陽光明媚的日子，是整天充滿喜悅，想背地里偷著笑的日子。大量懂食品或者不懂食品的人員加入到開辦食品廠的隊列中來，并且懂管理或者不懂管理的都賺足了錢。

　　然而，20xx年市場開始逐步改變，不少食品企業老板開始感覺力不從心。20xx年底，食品行業集體遭遇低谷，整體萎縮。

　　以食品工業中的糖果工業和餅干工業為例， 糖果業曾經的輝煌就是打破福建晉江糖果集群、廣饒糖果集群的包圍，在各地縱橫馳騁，成為國內糖果業不可小窺的一股力量。但是很遺憾，糖果沒有產生全國知名的企業和品牌，僅僅是因為地處淀粉糖生產基地，原料價格便宜而取勝市場，至于產品創新、營銷創新根本無從談起。當其他地方的企業逐漸也掌握成本優勢（尤其是近期白砂糖價格持續走低），糖果就要逐漸失去競爭力。

　　影響糖果的另一個重要因素就是糖果基本都是低檔糖果，這在人們消費水平低、消費意識落后的時期，可以有廣闊的市場：那時有大量的日常消費和節日消費。但是糖果的節日消費總量越來越低，僅僅是一些婚慶消費。日常消費逐漸高端化、品質化，人們包括小孩子也對普通糖果失去興趣，大家開始注重糖果的休閑化、營養化。面對這樣的需求，糖果慢慢變得無人問津。

　　餅干遭遇的困境則是面食加工業的集體失落。曾幾何時，面食是人們日常消費和節日走訪的重要產品。工作繁忙可以泡上包方便面或者吃包餅干，走親訪友帶上箱方便面和餅干，既實惠又有面子。這樣的日子隨著人們生活水平的提高逐漸遠去，所以面食業的市場沒有隨著人們經濟水平的增長實現同幅度增長，而是逐漸走低。

　　餅干業的下滑一方面是替代品的沖擊。這幾年牛奶制品開始逐步走進人們的生活，在人們的食品消費中的比重也越來越高。從蒙牛、伊利的高速發展也可以看出牛奶替代餅干等面食的趨勢。這是眾多食品生產企業無法回避而又難以改變的現實。并且隨著人們生活的改善，替代品將會越來越多。

　　餅干業的下滑另一方面是消費的多樣化。過去由于種種因素所限，人們的消費選擇范圍狹窄，僅僅是為數不多的一些品種。現在由于政策的改變，生產、配送條件的.改變，信息化的傳遞，使得消費者擁有更多的消費選擇，休閑食品也多了，同樣也切去了一部分餅干份額蛋糕。

　　再一個方面是地區產品的崛起。原來的前些時間，很多地方當地沒有餅干生產企業，所以餅干毫無阻隔的進入各個地方，尤其是東北、河北河南、西北市場。但最近幾年，當地人看到食品業的技術含量低、投入少等特點，紛紛上馬食品加工，這兩年產能逐漸表現出來;餅干行業普遍存在模仿強、同質化嚴重特點。在口感、品質相差不大的時候，價格就成為重要的選擇條件。而當地企業物流配送成本低，在價格上具有得天優勢，而且當地人往往對本地食品具有親切感和信任感。這又使得餅干企業失去不少市場。

　　面對嚴峻的競爭和萎縮的市場，民營食品工業正面臨著如何突圍的發展問題。

　　3。民營食品工業的發展對大學生創業的啟示

　　這片熱土曾經吸引了無數人來此投資創業，他們或成功，或失敗，都走過了一段曲曲折折的艱辛之路。他們的經驗和教訓對我們大學生創業具有重要的借鑒和指導意義。

　　3。1 創新是關鍵

　　創新是維持企業發展的靈魂。食品類企業模仿性高，同質化現象嚴重。正是因為如此，競爭也就異常激烈。所以，僅僅靠模仿別人的企業就會被競爭淘汰。唯有創新，發展才能持久。

　　3。2 加強企業管理，提高勞動力素質

　　在珊峰食品有限公司實踐的半個月時間里，我深切地感受到這兒管理非常松懈。員工工作散漫，紀律性不高，經常曠工。提到這個問題，負責人很無奈地表示，這兒工作的一半都是本村的人，鄉里鄉親的，低頭不見抬頭見，即使有問題，也礙于情面不好講出。也正是由于這樣，公司現在的產量業績也不是很高。

　　所以，加強企業管理，增強員工的紀律性，提高員工素質，對一個企業的生存發展至關重要。

　　3。3 發展多種經營

　　現在食品工業中，像珊峰這樣單一經營糖果的還很多，這樣就限制了企業的發展空間和潛力。發展多種經營不僅可以擴展企業規模，而且可以在激烈的市場競爭中分散企業的風險，使企業做大做強。

　　通過本次寒假社會實踐，我不僅更深入地體驗了生活，而且對民營食品工業的發展有了較為深刻的了解，這對于我以后的就業和創業，對于我的人生，都是寶貴的財富。

社會實踐調研報告 篇8

　　實踐者：

　　院別：

　　年級：20xx級 物流管理

　　活動地點：鄭州市科技市場光芒科技公司

　　活動天數：6天

　　活動目的：了解科技公司運作機制的基本情況，特別是在經歷金融危機后，公司銷售受到的各種影響、消費者的消費走向對市場帶來的沖擊，熟悉公司內部的各項業務了解產品的流通過程及渠道。將所學的知識加以合理利用。

　　報告日期：20xx年9月5日

　　暑期社會實踐調研報告

　　學期結束,暑假到來，為了鍛煉同學們的勞動及合作能力，遵循學院的指示。10級物流一班赴鄭州市光芒科技公司實踐團一行9人于7月2號-7號赴鄭州市科技市場，開始暑期社會實踐活動。

　　實踐目的：了解科技公司運作機制的基本情況，特別是在經歷金融危機后，公司銷售受到的各種影響、消費者的消費走向對市場帶來的沖擊，熟悉公司內部的各項業務了解產品的流通過程及渠道。將所學的

　　知識加以合理利用。

　　實踐內容： 暑假里，在科技市場光芒科技公司的社會實踐活動活動讓我們第一次從“銷售者” 的角度來看待供求，價格，國家政策。在活動地點我們既辛苦也開心。之所以辛苦是因為我們忘記自己學生的身份，在炎炎烈日下體驗為生活打拼的艱辛;之所以開心是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。

　　通過此次活動的總結，我們將我們的收獲列為以下幾點：

　　壹、技能知識：

　　此次社會實踐，我們首先學習的就是電腦的零部件認識以及電腦的裝機過程。1、十字螺絲刀、鑷子、系統碟、U盤是必不可少的工具 2、安裝過程，首先進行的是主板的安裝，技術人員告訴我們：主板固定螺絲的墊圈作用可不小，可以防止螺絲直接接觸主板而導致主板和機箱接觸短路的問題，同時還可以屏蔽一些主板和機箱底板的靜電以及電磁干擾。其次進行的是各類數據線、電源線、信號線的排序與安裝，要求我們在裝機后用U盤試試前置的USB接口是否每個都能正常使用，硬盤指示燈、電源指示燈是否都顯示正常。并且布線凌亂對機箱整體散熱也是一個重要的隱患。然后是機箱散熱及CPU散熱的安裝，核心是CPU的散熱問題。同時注意硅膠的涂抹問題，適量即可，否則導熱將變成阻熱。在此我們應該考慮的是靜音問題：電源一定要選擇靜音電源、機箱風扇選用12寸風扇、選擇品牌機箱。3、進行運行的測試后，電腦就算是組裝完成了。在電腦組裝之前一點要洗手，這樣可以消除靜電。在技師的詳細指導下，看似復雜的裝機過程也就

　　變得簡單了許多，大家也都認為的確增長了不少見識。

　　發銷售能力的培養：

　　在對電子產品的銷售過程中，我們首先需要的就是對各種電子產品價格，性能，以及同類比較的了解，這樣才能為顧客推薦令其滿意的產品，而我們初入銷售行業，能力有限，時間有限，我們只能盡我們最大的努力做到最好。第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我們都心亂如麻，眼前的人們牽引著我們的目光，看著他們遠去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，之前的準備忘得一干二凈，大腦一片空白，不知要說什么才好。只有顧客說到要看什么產品的時候才會迅速的拿出產品，向他們簡單的介紹一下產品，能賣出去的也就寥寥無幾了。后來老板看我們不懂這其中的道理，就過來給我們解釋了一下。后來我們也都掌握了一些方法和技巧。

　　一,良好的服務態度是銷售成功進行的前提

　　二.高超的銷售技能是銷售成功的關鍵(1、溝通技術的應用2、展示產品的技巧3、排除異議的方法4、把握成交的控制)

　　三、善于抓住顧客心理是銷售成功的保證(1、即定型顧客的需求：有明確的問題和實際的需求，可以通過提問溝通了解需求;2、 巡視型顧客需求：言談與行動不同，沒有明確的需求。通常表現為直接問價，可以通過為其設立選擇標準達到鎖定顧客的目的;3、旁觀型顧客需求：七嘴八舌型銷售形態。可以通過抓主要及共同的要點，分析

　　需求，逐步幫其縮小需求范圍。)

　　此外，在這次實踐當中，我們還養成了許多好的習慣。比如，注意細節的習慣，銷售工作的成敗往往系于一些不經意的細節當中，一句話，一個微笑，都可以改變銷售的結果!總結的習慣，在每一次銷售成功之后，都要認真回想一下這次銷售的整個過程，品位其中的每個細節從中的到經驗。還有

　　叄、專業知識：

　　物流在電子產品的流通中起著十分重要的作用，作為物流專業的學生，在此次活動中了解該方面的知識十分必要。電子產品的流通屬于銷售物流，其定義為：生產企業、流通企業出售商品時，物品在供方與需方之間的實體流動。因此，掌握物流的流通渠道十分重要。銷售物流的特點，便是通過包裝、送貨、配送等一系列物流實現銷售，這就需要研究送貨方式、包裝水平、運輸路線等并采取各種諸如少批量、多批次，定時、定量配送等特殊的物流方式達到目的。產品從廠家進入銷售的公司，又從銷售公司進入市場，再從市場進入消費者手中。如此繁瑣的過程必須有快速、便捷的物流為支撐。我們此次實踐中，在晚上進行公司的貨物交接也算見識電子產品從企業進入公司這一環節，總體的感覺是，鄭州本地的物流公司并不像書上所說的具有完全現代化的理念以及設備，依舊停留在簡單的物品托運這一概念之上。我們覺得本地的物流業仍有很大的發展潛力，以中原這個全國運輸的大動脈為基礎，鄭

　　州的物流也必將有新的提高。

　　肆、在此次實踐中，我們領會到了團隊合作的重要性

　　1、思想統一，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統一了，才會真正把市場調研落實到行動中去。

　　2、團隊作戰的精神，不強調個人英雄主義3、強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發揮超強戰斗力了。作為優秀的大學生，在以后的工作中，我們會努力培養自己的綜合素質，增強協調能力，使自己不斷進步。

　　關于這次活動的體會

　　一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我們認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。

　　二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會

　　工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三.在社會中要克服自己膽怯的心態。剛開始進入實踐階段時，大家都覺得困難挺多的，社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如老板所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　大學是一個教育、培養、磨練學生的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!

　　暑期社會實踐調研報告2

　　實踐者：

　　學號：

　　院別：河南大學教育科學學院

　　年級：

　　活動地點：三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學

　　活動天數：14天

　　活動目的：熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況

　　報告日期：2

　　目錄

　　實踐報告題目

　　調查背景

　　實踐目的

　　實踐內容

　　一.教學總結

　　二.數學總結

　　三.素質總結

　　四.心智發展

　　實踐總結

　　艱難求學路.教育體制

　　調查背景：

　　根據XX年暑期社會農村調查我們得知：盡管國家已經免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩

　　子完成上學夢。

　　這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。

　　實踐目的：

　　熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。

　　實踐內容：

　　暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學支教，在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。

　　通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

　　一.教學總結

　　在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

　　考慮到他們心智發展程度，我采取了玩與教相結合的方法，事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下：

　　第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落。

　　第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

　　第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

　　第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。

　　第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

　　因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

　　在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。

　　二.助學總結

　　盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。

　　在走訪的過程中發現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。

　　我走訪的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學習成績很棒。

　　在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學，想讓她輟學，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。

　　這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學習非常認真。

　　本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調查結果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助。

社會實踐調研報告 篇9

　　這次我們進行了“關于鄂爾多斯市的的經濟狀況的調查”，行程是從7月20日到7月26日。其實，說是調查經濟有一些官腔了，由于我們沒有途徑拿到太多的官方數據，也沒有方法去對一些有直觀感受的官員去進行訪查。所以，我們花了這幾天的時間，徒步行走鄂爾多斯市行政中心東勝區，抽樣的調查買家以及賣家，了解了一下，消費的變化。想從中得到了一些反應經濟變化的狀況。也許民眾的反應帶有一定的片面性，但是也更具有真實性。雖然不一定正確，但是需要聆聽。

　　我們分三組行事，我和胡春雨是一組。我們調查了大型商場的地下超市以及東勝5家電影院之中的3家，本來是能調查4家的，但是那一家在我們去調查的時候竟然不開門，于是我們便匪夷所思的撤退了。后來也沒堅持著去調查。

　　在調查的過程中，我們遇到了形形色色的人，有和藹的，有含蓄的，有冷面的，有能說會道的，也有一些期期艾艾的。但是，無論什么樣的人，都給我們傳達出來一些信息。不全是關于我們調查的內容，但也都對我們有一些啟發。其實，對于一個涉世未深的大學生，我感覺尤其是對于我來說被人拒絕的感覺還是挺不好受的。但是，在整個調查過程中，總會遇到一些不可避免的麻煩，比如說，我們問的問題得不到想要的答案，也有一些超市出于安全考慮，對我們很是防備的樣子，讓我們感覺很不自在。還有的人很客氣的拒絕了調查，也有的人很不客氣的.拒絕了。不過，客氣不客氣只是不同人的形式罷了，拒絕了總是讓人心中有些難受。不過，一切麻煩雖然不可預料。但是，總歸是可以理解的，也是可以解決的。

　　比如，我們會問一些更直接的問題，問一些他能記住，容易回答的問題，比如，問收入的變化情況，問人流量的變化情況而不問營業收入的變化，也不問經濟的變化。在問問題被拒絕后，也能客氣的說一聲打擾了，然后離開。

　　我們之后也調查了一些行人，看一看他們知不知道什么經濟危機以及他們對自己生活的變化的直觀感受。在調查的過程中讓我感受到了一種人民的意識的提高，大多數人對于問題并不回避，而且也各抒己見，發表了一些獨特的看法。

　　通過調查，我才明白了一句話，不問不知道，一問嚇一跳。身邊沒有從商的親戚，真的不知道一些商場的情況變化。從一些銷售口中得到了數據，真的令我們感到十分震驚，好多人都說營業額能下降五十個百分比左右的，平時的生活中雖然聽說了經濟危機的影響，但是真的不能感受到盡然有這么嚴重。不過，據調查，電影院的情況還算不錯，并沒有受太大影響。也許，關于消費的狀況，并不僅僅只有經濟危機帶來的影響，還有人們觀念轉變之下的消費結構的變化。

　　這七天，不長不短，我們在一起調查鄂爾多斯的經濟，雖無法專業的分析它的狀況，但是確實親身去感受了它的氣息。它現在像一只受傷的老虎，有著自身的天賦，但是卻吃錯了東西，搞得自己無法正常生活。鄂爾多斯資源豐富，從當地人說“羊煤土氣”中就可以看出(羊就是羊毛，煤就是煤炭，土就是稀土，氣就是天然氣)，但是當地人包括政府之前一直過分注重資源，僅僅看到了一些眼前利益，大興煤礦熱，緊接著就帶動了房地產熱，最終也就形成了這樣的情況。所以要想改變這種現狀，必須從根源入手，即改變發展模式。

社會實踐調研報告 篇10

　　調查內容：有關健康飲食方面的總體情況。

　　調查方法:1.搜集相關資料。2.走訪村鎮。3.將資料和實際情況加以整理及修改。4.寫成報告。

　　調查時間：8月1日至8月10日。

　　調查地點：浙江省湖州市德清縣武康鎮以及浙江省杭州市余杭區彭公村。

　　調查人員：浙江省湖州市德清縣武康鎮逸夫小學五零四班曾雨璐(指導老師：邱剡娟)。

　　全面調查報告：

　　一、 浙江省湖州市德清縣武康鎮。

　　1. 實際情況(包括成人和孩童兩方面)

　　成人：由于祖國在日益強大，社會在迅速發展,人民的經濟水平顯著提高。武康鎮85%的成年人都比較注重飲食質量;而還有15%的成年人因種種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當然，在注重飲食健康的85%成年人當中還分為兩類。因為人的思想認識不同，一類人習慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。

　　孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學校的都是飲料，只有10%的兒童謹聽老師和父母的教誨。

　　2.個人建議

　　在我個人認為，健康飲食實際上是要做到葷素搭配，合理營養，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養成好習慣。

　　二、 浙江省杭州市余杭區彭公村。

　　1. 實際情況。

　　在農村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。

　　2. 個人建議。

　　現在農村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學會取長補短，好好向身邊的人學習，做到健康飲食。

　　調查感言：

　　在社會迅速發展的同時，請大家認真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質量，更好地強身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!

社會實踐調研報告 篇11

　　一、實踐的目的：

　　調查闖紅燈情況

　　二、參加者：

　　三、時間：

　　20xx/4/12~20xx/4/27

　　四、地點：

　　江蘇技術師范學院附近

　　五、調查方式：

　　通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

　　六、正文:

　　良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導良好的社會風氣，讓社會朝著進步的方向開展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發生，而這種事在高校的周邊也數見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個現代人的根本素質，良好的品德在很多小事上都能表達，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的大學生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?

　　七、調查結果，常有以下一些違反交通的`情況

　　(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學為了圖方便，無視交通規那么，

　　不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。

　　(二)紅燈停，綠燈行，這是根本的交通規那么，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的平安，還有家人親友，我們應該珍惜自己的生命，嚴格遵守交通法規

　　(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人平安的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的平安吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。

　　八、調查體會

　　我們是新世紀的大學生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規那么，人人有責，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規那么，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

　　我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養的當代大學生。文明不只是一種習慣，一種理念，而且是一種素質，一種榮耀。如果大家對不文明現象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現象，大學生本身的努力是最重要的。增強社會責任感，多一些對別人的關心，是大學生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，辭別不文明行為，做一個人格健全、和諧開展的當代大學生。

社會實踐調研報告 篇12

　　今年七月五日上午考試結束意味著大二的結束，我已成為一名準大三生。回顧過去的兩年大學生活，我幾乎是在遵循著寢室、食堂、教室、圖書館四點一線的生活規律。平靜的日子雖歡樂也讓我隱約有了對未來的擔憂。激烈的社會競爭向我敲響警鐘，沒有任何實踐經驗的人，即使學習再優秀也無法在工作中游刃有余。實踐是檢驗真理的唯一標準。所以，在考試結束后我立即聯系到電視成都銷售分公司的業務經理張繼幫，申請一份暑期兼職工作。公司安排我在阿壩州各個專賣店專賣店做電視銷售工作。

　　（一）實踐概況

　　實踐單位：電視成都銷售分公司。

　　實踐時間：20xx年7月7日至20xx年8月24日。

　　實踐目的：初步認識社會，提高自身素質，積累社會實踐經驗，為日后真正步入職場打下基礎。

　　實踐任務：專賣店負責電視銷售工作。

　　（二）實踐資料及成果

　　我主要負責電視的銷售，在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產品，幫忙顧客解決問題。在我工作期間，日銷售量從0臺慢慢變為1臺，3臺，6臺。

　　（三）實踐單位簡介

　　始創于1958年，公司前身國營機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展，完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變，成為集電視、空調、冰箱、it、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3c信息家電綜合產品與服務供給商。20xx年，跨入世界品牌500強。20xx年，xx品牌價值到達583.25億元。

　　現有員工六萬四千余人，擁有包括博士后、博士在內的專業人才一萬五千余人，擁有現代化的培訓中心，國家級技術中心和博士后科研流動工作站，被列為全國重點扶持企業和技術創新試點企業。

　　植根中國，在廣東、江蘇、長春、合肥等地建立數字工業園，在北京、上海、深圳、成都設立研發基地，在中國30多個省市區設立200余個營銷分支機構，擁有遍及全國的30000余個營銷網絡和12000余個服務網點；融入全球，在印尼、澳大利亞、捷克、韓國等國投資設廠，在美國、法國、俄羅斯、印度、烏克蘭、土耳其、阿聯酋、阿爾及利亞、泰國等10多個國家和地區設立分支機構，為全球100多個國家和地區供給產品與服務。

　　（四）實踐資料摘要

　　7月7日至8月22日在專賣店兼職實習。由業務經理向我講解電視的基本知識，傳授銷售技巧，溝通技巧。我認真觀察業務經理怎樣迎接顧客，吸引顧客，留住顧客，最終成功賣出產品。遇到不懂的地方，進取請教業務經理。回到住處后認真總結，疑問的地方上網查詢。業務經理引導鼓勵我開口說話，大膽向顧客推銷。我嘗試著和顧客溝通。幾天后我已基本能應對銷售。每一天早晨九點準時到達專賣店，到水房清洗抹布，擦拭電視表面的污物，保證貨架的清潔。然后，將每個演示用電視插上電源，調節至演示狀態。這樣，一天的工作開始了。真誠迎接顧客，熱心介紹產品，微笑服務新老顧客，將每一位顧客視為上帝。

　　二、實踐主要收獲和體會

　　（一）實踐收獲

　　1、良好的溝通本事促成銷售的成功

　　微笑是人類最完美的表情，當我應對每一位陌生的顧客，微笑總是能幫忙我消除緊張，縮短和顧客間的距離。當然應對一位面帶微笑的促銷員，顧客樂意停下腳步，饒有興趣的傾聽你的講解介紹。溝通更多是經過語言來到達雙方彼此了解的目的。了解顧客需求，電視是家用還是饋贈，是購買一般的還是高檔的，這些都是要經過進取詢問，耐心傾聽得來。接下來準確講解產品性能、用途、售后服務、相關贈品，對顧客的疑問不能不懂裝懂，欺騙顧客。

　　2、鍛煉了膽量

　　經過這次實踐活動，我的膽量更大了，勇于和顧客攀談。我發現顧客們并不像當初想象的那樣冷漠，只要你從容不迫的應付，溝通會很愉快。記得實習時業務經理曾告訴我，必須要開口說話，哪怕僅有一個字。當你主動向顧客詢問、介紹，顧客才會找到適合自我需求的產品，才能實現促銷的成功。

　　3、提高了抗挫折本事

　　剛開始促銷時，我沒什么經驗，應對顧客不能從容應對。沒有任何業績讓我感覺自我很失敗，很差勁。我想過放棄，當初的雄心壯志不見了。可是，如果我這次遇到困難失敗就輕易放棄，那么在真正邁入社會后，我以一顆怎樣的心來應對這個競爭殘酷的現實。“失敗是成功之母”，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一向這樣鼓勵自我。吸取經驗和教訓，向業務經理請教，在實踐中摸索。慢慢地，我能夠賣出機子了。

　　4、提高了自信心

　　沒有自信的人，難以創造事業的'成功。我以前認為自我在促銷方面沒有任何潛力。經過這段時間的實踐，我明白了信心來自實力。當我對產品了如指掌，掌握溝通技巧后，銷售不再是令我生畏的困難。

　　5、知己知彼百戰百勝

　　對自我的產品掌握到位還不夠，要清楚自我的優勢劣勢，同時了解競爭對手產品的優點和不足。這樣在向顧客介紹時可強調本產品的優勢，讓顧客發現本產品的價值，購買到物有所值的優質產品。商場似戰場，不了解對手，盲目作戰很難取得勝利。

　　（二）實踐體會

　　1、本事更靠培養

　　也許我們不是天生具有做某些工作的本事和素質，可是，后天的努力會彌補這一不足。只要你想做，你必須會想方設法去學習、去嘗試、去應對一切困難。世上無難事只怕有心人。有意識的培養自我在某方面的本事，你必須會有所收獲。

　　2、工作需要活力

　　活力就像催化劑。在工作中投入活力會讓工作事半功倍。工作中難免會有繁瑣無聊的時候，如果我們沒有活力，就很難繼續堅持下去。擁有活力，工作的熱情高漲，在出現困難時進取尋找解決問題的方法。在工作和個人生活之間能做出正確的權衡，不因私人生活的干擾而影響正常工作。

　　3、主動服務

　　當顧客光臨時，主動和顧客打招呼，詢問顧客，以便了解他們的需求。在遇到內向的顧客時，更需要促銷員主動出擊，耐心地詢問，并向他們推薦適合的產品。如果我們不積極主動，顧客則無法了解產品，無法找到適宜的一款，更有可能造成顧客的流失，損害公司的利益。大方、主動，讓顧客感覺到我們的真誠和熱情，讓他們找到作為“上帝”的感覺，那么我們的促銷工作就會有很大的提高。

　　（三）一些提議

　　1、提議公司加強對促銷員的培訓。提議公司經常對員工、臨時工進行培訓，建立人才儲備庫。當需要人才時，能夠及時調度。同時，出現新產品時，開展培訓會，對員工進行知識更新。

　　2、提議公司提高售后服務效率。一些老顧客經常會提到在電視出現問題時，公司的售后服務團隊不能為顧客解決后顧之憂，效率偏低。因而，顧客慢慢對公司的信譽產生懷疑，勢必影響家電的銷售，間接地損害了公司的利益。僅有銷售與服務質量同步時，才能贏得顧客的滿意，才能為公司留住更多的顧客，爭取新顧客。

　　三、總結

　　經過這個暑假的實踐，我首先體會到生活的艱辛，父母為我上學掙錢付出的心血。我在最終一學年的大學生活中必須要倍加珍惜這來之不易的學習機會，以優秀的成績來報答父母。其次，我發現自我成長了許多。沒有經歷風雨的人生是沒有味道的，是無趣的，無意義的。我開始敢于應對困難、理解現實、做出努力、改變自我。再者，工作不是口頭上的事情，是需要付諸行動，做一個不折不扣的實干家。沒有行動，雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是，在工作中要擁有自信、真誠、活力、膽量。本事的培養是需要這些完美的品質的。電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會，十分感激。我將在日后的學習生活中再接再厲。

社會實踐調研報告 篇13

　　摘要：隨著社會經濟的快速發展，人們工作及學習的節奏越來越快，關注食品的健康、關注飲食的合理營養尤其是早餐的營養尤為顯得重要，倡導“健康飲食、綠色消費”是這次社會調查的根本目的;

　　目的：倡導健康飲食、綠色消費，讓同齡的小學生更加關注自己的飲食安全; 對象：主要是針對湖州新風小學301班學生的抽樣調查，以及對百合公寓小區內的學生及家長進行詢問調查(包含紙質);

　　內容：本次調查主要針對被調查者早餐飲食習慣、渠道、品種以及食品健康相關知識的了解關注程度進行調查;

　　方法：調查問卷以紙質方式發出，隨機問卷調查以口頭的方式進行，并及時登入紙質調查表;(注：紙質調查表由家長代為設計完成，數據處理由自己獨立完成)

　　背景：飲食安全尤其是小學生的飲食安全時刻牽動著每一位家長和老師的神經，食品的綠色消費是每一位家長及學生的追求，抽樣調查人們是如何合理安排自己孩子的早餐，對制作及選購的早餐是否符合營養、綠色、健康的要素進行調查分析，吸取長處并加以宣傳和推廣;

　　準備：本次調查從確定主題到上網搜集相關信息到制定草稿、修改、校正歷經兩周時間，形成正式問卷;

　　實施：本次調查問卷以紙質為主，主要針對同學(同校)、家長(長輩)、社區(百合公寓、外婆、奶奶的屬地)、單位(爸媽的單位)進行調查，從發送到收集歷經一周，共收得45份問卷;

　　結果：通過本次調查顯示，學生的食品健康意識很差，家長和學生對食品營養的了解處于空白狀態。此次調查主要集中于學生、家長其代表性較強，而這些人普遍對飲食的營養搭配及綠色消費的健康常識較匱乏，對自己的飲食健康不太關注，飲食方面自制力較差或者一成不變，學生對每天如一的飲食品種和制作方法感到厭倦和抵觸，甚至于放早餐的飲食;

　　建議：關注飲食健康和飲食營養不僅僅是針對成長期的學生，更是許多家長自身的必修課，了解飲食營養的搭配，形成良好的飲食習慣，是提高自身健康素質的根本!

　　小學生一周早餐飲食推薦： 星期一

　　肉末菜粥、豆沙包、雞蛋、涼拌香干菠菜、胡蘿卜汁、核桃; 星期二

　　燕麥粥、菜肉包、什錦泡菜、豆奶、茶葉蛋、葡萄干;

　　星期三

　　黑棗粥、鮮肉小籠、苣筍涼拌豆干、梨子汁、白果;

　　星期四

　　皮蛋粥、果醬包、雪菜肉末、迷你肉粽、牛奶、蘋果;

　　星期五

　　菜肉餛飩、白果糕、鵪鶉蛋、雞毛菜拌香菇、橘子汁、香蕉;

　　星期六

　　小餛飩、鮮肉青團、胡蘿卜牛肉土豆丁拌沙拉、巧克力;

　　星期天

　　粢米飯團、時令蔬菜汁、水燉蛋、蘋果;

　　“健康飲食、綠色消費”社會調查表

　　我和您一樣關心自己及學生的飲食健康和飲食營養，現就您或者給您的小孩提供的早餐作一次食品健康與營養的調查;

社會實踐調研報告 篇14

　　一、實踐的目的：

　　調查闖紅燈狀況

　　二、參與者：

　　吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩卉、徐欣怡、孫超、沈小飛、瞿輝、楊金鵬

　　三、時間：

　　20X/4/12~20X/4/27

　　四、地點：

　　X省技術師范學院四周

　　五、調查方式：

　　通過不同時段觀看，拍照，了解校園四周闖紅燈狀況

　　六、正文:

　　良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導良好的社會風氣，讓社會朝著進步的方向發展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發生，而這種事在高校的周邊也數見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，敬重他人，是一個現代人的基本素養，良好的品德在許多小事上都能體現，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的大學生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?

　　七、調查結果，常有以下一些違反交通的狀況

　　(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學為了圖便利，無視交通規則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危急，建議少冒這種不必要的險。

　　(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規則，然而在許多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應當珍惜自己的生命，嚴格遵守交通法規

　　(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的.狀況下，隨便超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危急的。

　　八、調查體會

　　我們是新世紀的大學生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規則，人人有責，除了做好我們自己，我們還要鼓舞更多的人去遵守交通規則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是敬重他人的生命。

　　我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養的當代大學生。文明不只是一種習慣，一種理念，而且是一種素養，一種光榮。假如大家對不文明現象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;假如大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。削減不文明現象，大學生本身的努力是最重要的。增加社會責任感，多一些對別人的關心，是大學生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，離別不文明行為，做一個人格健全、和諧發展的當代大學生。

社會實踐調研報告 篇15

　　一、調查背景：

　　目前，越來越多的在校大學生身體狀況都亮起了紅燈，這都歸根于在校期間不良的飲食習慣。所以，針對這一問題，我對我校學生進行了一次關于飲食習慣的調查報告。20xx年11月對全校進行了一次全校性的關于飲食習慣的問卷調查，在2天完成了100份問卷。我們通過問卷調查發現：

　　一、不注意飲食衛生，喜歡光顧街邊小吃

　　問卷調查發現67人(67%)的學生喜歡光顧街邊小吃，不少做問卷者表示，自己去街邊小吃的原因是因為食堂飲食不合自己的胃口，而在外面(街邊小吃)吃種類繁多，味道好，但是吃完后拉肚子的事也是常有的，下次換一家吃就好了。

　　二、晚上太晚睡覺

　　問卷調查數據發現我校78人(78%)同學在11點以后睡覺14人(14%)的同學甚至到凌晨或以后才睡。睡覺時間太晚導致了晚上能量需求加大，調查發現90(90%)的同學晚上能量不足，需要加餐。而加餐65(65%)的同學選擇泡面，火腿腸和街邊小吃，長期吃這些食物會嚴重危害我們的健康。

　　三、堅果，奶類食物攝取不足

　　據調查我校86人(86%)的同學攝入堅果類食物不足。堅果營養豐富，低水分含量和高能量，富含各種礦物質和B族維生素。油脂類堅果脂肪含量達40%以上，堅果含有的脂肪多為不飽和脂肪酸，必需脂肪酸亞油酸和α-亞麻酸含量豐富。我們學生腦力活動較多應該適當補充。但是堅果含能量較多，不可多食，以免能量攝入過剩導致肥胖。59人(59%)的同學每天沒有食用奶類食物。

　　四、飲食無節制

　　這次做問卷的時候發現不少同學都很節儉，每次進餐都是把菜吃的個干干凈凈，有時為了把菜吃完還不停的加飯。

　　調查總結出大學生作為一類人群有著與其他人群的不同之處：

　　1、一般在外面進餐不能自己烹調，飲食衛生尤為重要。

　　2、腦力勞動量大，用眼多，對不飽和脂肪酸，維生素A等營養素需求相對較高。

　　3、大部分大學生晚睡晚起。由于大學生起床晚，睡的晚，因此晚上需求的能量比一般人要高，早上對能量的需求相當要低，因此大學生每日能量分配應當為：早餐25%,中餐40%,晚餐35%

　　4、部分大學生不按時吃飯，有的不吃早餐或晚餐，部分大學生吃飯不專心如一邊走路一邊吃東西，一邊玩游戲一邊進餐。營養宣教工作的需求十分迫切!

　　針對大學生營養健康知識缺乏導致不注意飲食衛生，喜歡光顧街邊小吃和飲食無節制等以上問題提出規范大學生飲食習慣與健康生活方式的十條建議。

　　一、食物多樣化，谷類為主，粗細搭配

　　人類的食物是多種多樣的。各種食物所含的營養成分不完全相同。除母乳外，任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營養素。平衡膳食必須由多種食物組成，才能滿足人體各種營養需要， 達到合理營養， 促進健康的目的，因而要提倡人們廣泛食用多種食物。 多種食物應包括以下五大類：

　　第一類為谷類及薯類：谷類包括米，面，雜糧等，薯類包括馬鈴薯，甘薯，木薯等，主要提供碳水化 物，蛋白質，膳食纖維及 B 族維生素。

　　第二類為動物性食物：包括肉，禽，魚，奶，蛋等，主要提供蛋白質，脂肪，礦物質，維生素 A 和 B 族維生素。

　　第三類為豆類及其制品：包括大豆及其他干豆類，主要提供蛋白質，脂肪，膳食纖維，礦物質和 B 族維生素。

　　第四類為蔬菜水果類：包括鮮豆，根莖，葉菜，茄果等，主要提供膳食纖維，礦物質，維生素 C 和胡 蘿卜素。

　　第五類為純熱能食物：包括動植物油，淀粉，食用糖和酒類，主要提供能量。植物油還可提供維生素 E 和必需脂肪酸。谷類食物是中國傳統膳食的主體，是人體能量的主要來源。谷類包括米、面、雜糧，主要提供碳水化合物、蛋白質、膳食纖維及B族維生素。堅持谷類為主，注意粗細搭配，經常吃一些粗糧、雜糧和全谷類食物。

　　二、多吃水果，薯類和深色蔬菜，建議每日一個蘋果

　　蔬菜與水果含有豐富的維生素，礦物質和膳食纖維。蔬菜的種類繁多，包括植物的葉，莖，花苔，茄果， 鮮豆，食用蕈藻等，不同品種所含營養成分不盡相同，甚至懸殊很大。紅，黃，綠等深色的蔬菜中維生素含量超過淺色蔬菜和一般水果，它們是胡蘿卜素，維生素 B2,維生素 C 和葉酸，礦物質(鈣，磷，鉀，鎂， 鐵)，膳食纖維和天然抗氧化物的主要或重要來源。有些水果維生素及一些微量元素的含量不如新鮮蔬菜，但水果含有的葡萄糖，果酸，檸檬酸，蘋果酸， 果膠等物質又比蔬菜豐富。紅黃色水果如鮮棗，柑橘，柿子和杏等是維生素 C 和胡蘿卜素的豐富來源。

　　三、常吃事宜的畜，魚和瘦肉

　　魚，禽，蛋，瘦肉等動物性食物是優質蛋白質，脂溶性維生素和礦物質的良好來源。動物性蛋白質的氨基酸組成更適合人體需要，且賴氨酸含量較高，有利于補充植物蛋白質中賴氨酸的中足。肉類中鐵的利用較好，魚類特別是海產魚所含不飽和脂肪酸有降低血脂和防止血栓形成的作用。動物肝臟含維生素A極為豐富，還富含維生素 B12,葉酸等。但有些肝器如腦，腎等所含膽固醇相當高，對預防心血管系統疾病不利。 肥肉和葷油為高能量和高脂肪食物，攝入過多往往會引起肥胖，并是某些慢性病的危險因素，應當少吃。目前豬肉仍是我國我民的主要肉食，豬肉脂肪含量高，應發展瘦肉型豬。雞，魚，兔，牛肉等動物性食物含蛋白質較高，脂肪較低，產生的能量遠低于豬肉。應大力提倡吃這些食物，適當減少豬肉的消費比例。

　　四、每天吃豆制品，奶類，蛋類

　　建議每天早上吃一個雞蛋或喝一杯豆漿。晚上7-9點(飯后1-2小時)喝一袋酸奶(150ml左右即可)

　　五、每日定時飲水，少量多次，少喝碳酸飲料

　　晨起后喝300ml,飲水應當少量多次，每次事宜飲水量為1200ml.

　　1、不能渴時才補。因為感到口渴時，丟失的水分已達體重的2% .

　　2、運動前、中、后都要補水。運動前2小時補250-500毫升;運動前即刻補150-250毫升;運動中每15~20分鐘補120-240毫升;運動后按運動中體重的丟失量，體重每下降1千克需補1升。劇烈運動前后不能補白水，也不能補高濃度的果汁，更不能喝碳酸飲料，而應補運動飲料。運動飲料中應該含有少量糖分、鈉鹽、鉀、鎂、鈣和多種水溶性維生素，以補充運動中身體所失及所需。

　　六、適當吃零食，少吃方便食品，不吃燒烤，限制宵夜

　　若晚上能量不足即出現饑餓感，應當補充易消化的食物如粥類，面包等，也可以補充少量水果和牛奶，少吃泡面。

　　七、如飲酒應限量

　　其實大家不難發現大學生喝酒的問題已經越來越嚴重，生日party,好友聚餐，酒都成了多少學生飯桌上少不了的飲料。大家總是相互敬酒，不少時候喝的還很瘋狂。喝酒進醫院的例子不占少數„因此如飲酒應該限量。

　　八、培養良好的生活習慣

　　大學生應當養成良好的生活習慣，不然對工作后會有很大影響。因此提出如下建議：

　　1、早睡早起，不熬夜學習;

　　2、合理減肥，保證早餐和晚餐;

　　3、按時吃飯，吃飯專心吃飯，不要做其它的事情。

　　九、吃新鮮衛生的食物，多去食堂，不去吃街邊小吃

　　大學生一般在外面進餐，因此飲食衛生尤為重要。建議大家去食堂進餐，食堂的衛生條件是相對較好的。最好別去街邊小吃。麻辣燙、羊肉串、毛雞蛋、冰糖葫蘆、海鮮大排擋„„說到這些街邊小吃，相信很多人已經垂涎欲滴。但是當廁所、福爾馬林、耗子肉、地溝油„„這些字眼同時和小吃聯系在一起的時候，不知道在你的腦子里會出現什么樣的景象!所以建議大家不要再去光顧街邊小吃了。

　　十、食不過量，天天運動，三餐合理搭配

　　進食量與體力活動是掏體重的兩個主要因素。食物提供人體能量，體力活動消耗能量。如果進食量過大而活動量不足，多余的能量就會在體內以脂肪的形式積存即增加體重，久之發胖;相反若食量不足，勞動或運動量過大，可由于能量不足引起消瘦，造成勞動能力下降。所以人們需要保持食量與能量消耗之間的平衡。腦力勞動者和活動量較少的人應加強鍛煉，開展適宜的運動，如快走，慢跑，游泳等。三餐分配要合理。 由于大學生起床晚，睡的晚，因此晚上需求的能量比一般人要高，早上對能量的需求相當要低，因此早，中，晚餐的能量分別占總能量的 25%,40%,35%為宜。

　　大學生飲食習慣與健康問題在學校期間還沒有完全暴露出來，真正暴露出來的時候是畢業，走向工作崗位之后，不良的飲食方式與生活習慣會帶來很多健康問題。因此，在校大學生應注意自己的飲食營養與健康問題，養成良好的飲食習慣，形成健康的生活方式，為美好的將來打下良好的基礎。