鵬之徙于南冥也 導學案
小知不及大知
自然界有小大之辨:
小年不及大年
初冬時節(jié),從蒼涼的空氣里走入綠色生態(tài)園驀然眼前一亮,群綠叢中散落著原木色的餐桌。一條小徑的盡頭,依稀看見幾個人坐在那里聊著什么。不久,其中一個人抱著一大本菜譜走過來,此人戴著一副眼睛,身材有些瘦削,冷眼一看有點像喜劇演員...
【教學目標】 1、能正確流利地朗讀課文。2、了解讀書的基本方法,學會精讀與略讀,努力取得最佳效果。3、認識讀書的重要性,激發(fā)學生讀書的興趣,并逐步養(yǎng)成勤閱讀的習慣。【教學重點】知道什么是略讀,掌握略讀的方法,增加語言積累。...
設計說明:《語文課程標準》中指出: 培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度是語文教學的重要內(nèi)容。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。...
unit 8 why don’t you get her a scarf?導學案課時:第一課時一、熟記下列詞組:1.為什么不(2) why don’t you do= why not do 2….怎么樣(2) what about/ how about doing sth.?3.足夠的用法(2) ①enough+ n. ② adj./adv....
教學目標: 知識與能力: 1、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古詩的誦讀。 2、把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。...
【學習目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會課本6個生字。3. 理清文章思路,了解麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經(jīng)歷。【新課學習】一、字詞過關。1、掌握字詞,朗讀下面詞語,并給加點字注音。...
背景《語文課程標準》明確指出:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。...
作者:揚中外國語學校施正琴轉貼自:轉載點擊數(shù):55《天游峰的掃路人》教學案例分析揚中外國語學校 施正琴《天游峰的掃路人》是蘇教版第十冊第13課,此文是篇散文。...
【案例】美麗的春天來了,溫暖的陽光照耀著大地,在這美麗的春天,看看春天的美景,春天的變化,那多好呀?根據(jù)教學內(nèi)容組織教學,在教學《識字1》時我這樣進行引導。引導的目的是想讓學生學習詞串的樂趣。...
學習目標:1、我能認識本課的殃、帚等生字。讀準遭了殃、掃帚、菩提樹等詞語。2、我能朗讀課文,把握每篇短文的主要主要內(nèi)容。3、我能認識到大自然能給人類以警示和啟發(fā),并喜歡閱讀仿生學等科普讀物。...
教學目標: 1.認識8個生字,會寫12個字,正確讀寫詞語。 2.通過朗讀課文,了解鵝的特點。體會作者對白鵝的喜愛之情。 3.感悟文中的寫作方法,體會作者用詞的準確生動和幽默風趣。 教學準備:字詞卡片教學過程: 一、談話導入,揭示課題。...
第25課 【三維目標】一、知識與技能:1、知識點:雅爾塔體系的確立;杜魯門主義;馬歇爾計劃;北大西洋公約組織。經(jīng)互會;華沙條約組織。德國的分裂;朝鮮半島的分裂;古巴導彈危機2、技能:理解:美、蘇兩國對峙中各自采取的政治、經(jīng)濟和...
21課新中國的政治建設課程標準(1)概述中華人民共和國成立的史實 第一屆政協(xié)會議 新中國成立及其歷史意義(2)了解新中國民主政治制度的基本內(nèi)容人民代表大會制度 共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制度教學方法pse教學模...
設計理念:古詩素以語言凝練著稱,所以我根據(jù)古詩語言的特殊性,引導學生疏通語言文字,在讀懂語言文字,了解詩句大意的基礎上,憑借想象,走進古詩的意境,從而悟得情感,使課堂詩味盎然。...
《畫風》教學案例剖析教學聚焦:《語文課程標準》指出要:“要重視語文的熏陶感染作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”“關注學生的學習興趣和經(jīng)驗”、“倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手”。...