《我有一個夢想》學案
1. c
析：a. 軌guǐ；勖xù b. 裨bì d. 塞sè；潛qián；鮮xiǎn
2. b
析：a. 繚——潦 c. 決——絕；做——作；驕——矯 d. 藉——籍；搏——博
3. c
析：根據句間關系及關聯詞的協調一致思考。
4. a
析：b. 首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災害；c. 炒沙做飯：比喻白費力氣，勞而無功；d. 揮灑自如：指寫作詩文，運用筆墨自如，不受拘束。
5. a
析：b. 把問號改為逗號，“沒有”后用問號；c. 中頓號放在括號后面；d. 中“狂潮”去掉引號。
6. d
析：“以致”表示不好的結果，“以至”是“從而達到”之意。最后一個空應含輕微轉折語氣，故選“乃是”。
7. c
析：② 承接得緊，語言順暢；④ 主語保持一致。
8. c
析：推脫：推卻、推辭，側重強調責任、事故與己無關。推托：借故拒絕，重在強調委婉拒絕不肯接受。收集：使聚集在一起。搜集：到處尋找并使聚集在一起。自治：對自己的事務行使一定的權力。自制：克制自己。
9. a
析：b. 褒義詞，不能貶用；c. 比喻說話謹慎，“三”不是具體的次數；d. 指多余的東西。
10. d
析：從文句看，三個分句的主語分別是“命運”“它”“它”，而“它”指代的就是“命運”，根據句子之間的關系來看，“收獲的也最多”，顯然不可能用“命運”作主語，那么只可采用兼語的形式體現動作的主動者，因此，根據主語一致性的要求，故選d。
11. 一連使用了6個以“我夢想有一天”開頭的排比句式，從抽象到具體，又從具體到抽象，層層遞進，暢快淋漓地從正面表達自己對自由平等的渴望，氣勢磅礴，雄勁有力，具有巨大的感染力和號召力。
析：把握排比句的表達效果，與選文實際相結合答題。
12. “這個夢想”是指黑人和白人一樣都能擁有自由、平等的權利；“美國的夢想”是指一個通用的口號，即美國所宣傳的賴以立國的民主、平等、自由的理想。
析：從一組排比句中提取重要信息。
13. “刺耳的爭吵聲”指種族歧視造成的民族矛盾。“優美交響樂”指各族人民平等、自由、團結、和諧。
析：整體感知全文，總結主旨。