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《促織》教案

發布時間:2017-08-02

《促織》教案

                                  《促織》
文題解讀
    “促織”又名“蛐蛐”“斗雞”和“蟋蟀”。古諺:“蟋蟀鳴,懶婦驚。”說古代婦女一聽到蟋蟀的叫聲,便知秋日已到,離冬天不遠了,于是抓緊時間紡織,這便是“促織”一名之由來。蟋蟀在古代有很多名稱。因其形似蝗而小,原與蝗蟲同名,都稱為“蛩”。《淮南子•本經訓》中的“飛蛩滿野”就是指蝗蟲,而白居易《禁中聞蛩》詩“西窗獨暗坐,滿耳新蛩聲”則是說的蟋蟀。蟋蟀也就以它的善于鳴叫而與蝗蟲相區別,稱為“吟蛩”。到了魏晉時代,因其鳴聲似“促織”“趨織”,便獲得了“促織”的美名。晉人崔豹在他寫的《古今注•魚蟲》中說:“促織,一名投機,謂其聲如急織也。”這也就是說,“促織”的名稱是“因聲得意”。現在北方話稱蟋蟀為“蛐蛐兒”,也是以其叫聲來命名的。從訓詁學的角度說,“促織”“趨織”“蛐蛐”為同音轉化,名稱都是由叫聲而來。
    《促織》是《聊齋志異》中的名篇,作者通過寫成名一家被官府逼迫交納蟋蟀以致傾家蕩產,但又終于致富的故事,深刻揭露了封建徭役的殘酷,辛辣地諷刺了“一人飛升,仙及雞犬”的丑劇,有深刻的社會意義。
走近作者
    蒲松齡(1640—1715),清代文學家。字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士。山東淄川(今屬淄博)人。他是一位有多方面藝術才能的作家,一生著述豐富。除《聊齋志異》外,還有詩一千幾百首,詞一百首,散文四百多篇,“俚曲”十四篇,戲曲三本,長篇白話小說《醒世姻緣傳》據說也是他作的。
    蒲松齡出生在一個沒落的地主家庭。蒲家號稱“累代書香”,祖上雖然沒有出過顯赫人物,但在當地卻是大族,在明末清初的動亂中衰微下來。蒲松齡的父親蒲槃原是讀書人,由于家境困難,不得不棄儒經商。
    蒲松齡童年時跟著父親讀書,由于勤奮和穎慧而深得父親鐘愛。他19歲初應童子試,以縣、府、道三個第一名補博士弟子員,頗受當時主持山東學政的著名詩人旋閏章的賞識,贊他“觀書如月,運筆成風”,一時文名頗高。此后,他與同鄉學友砥礪學問更勤,曾與李希梅等人結成“郢中詩社”,常“以風雅道義相劘切”(張元《柳泉蒲先生墓表》)。他在李希梅家中讀書時,“請訂一籍,日誦一文焉書之,閱一經焉書之,作一藝、仿一貼焉書之。每晨興而為之標日焉。庶使一日無功,則愧、則警、則汗涔涔下也”(蒲松齡《醒軒日課序》)。康熙九年(1670)至康熙十年間,他應做縣令的友人邀請,先后到寶應和高郵做過幕賓。這是他一生中唯一的一次遠游。幕賓生活使他對于官場和世情有了更多的認識。回家鄉后,長期在鄉間作塾師。他設館的主人家藏書豐富,使他得以廣泛涉獵。他不但研究經史、哲理和文學,而且對于天文、農桑、醫藥等也有很大的興趣。
    蒲松齡一生刻苦好學,但自19歲“弁冕童科”之后,屢試不第,直到71歲高齡,才援例成為貢生。康熙五十四年農歷正月二十二日,也就是在他的夫人去世的兩年之后,依窗危坐逝世。
背景縱覽
    《聊齋志異》所寫的怪異故事,大多采自社會流傳的故事或傳說,并不是脫離現實的編造。膾炙人口的《促織》,正是這樣的作品。《促織》所描寫的幻異情節,當然是作者的虛構。但是這種虛構并不是鑿空無稽之談,而是現實生活中類似事件的提煉和概括。
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