雷雨課前預習學案
《膽劍篇》、《王昭君》和《屈原》。
c、《雷雨》通過一個資產階級的家庭內錯綜復雜的矛盾，深刻地揭示了資產階級大家庭的罪惡和工人
與資本家之間的矛盾，反映了正在醞釀著一場大變動的20年代中國社會現實。
d、四幕話劇《雷雨》中的周沖，是一個受過“五四”以來新思潮影響的，和魯大海一樣的革命青年。
8、課文一開始有這樣的話“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。”這段場
景說明了什么？理解不正確的一項是（ ）
a、交代故事發生的時間
b、增強舞臺氣氛。
c、加強戲劇的真實感。
d、暗示雷雨即將來臨，有點題作用。
9、魯侍萍反駁周樸園說“她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規矩的”表面上她是在否定自己，
實際上是（ ）
a、揭露周的隱私，揭穿周的虛偽
b、以此來報復周樸園，解心頭之恨。
c、澄清自己，來表明自己的清白。
d、進一步試探周的真實意圖以及其真正感情。
10、《雷雨》中用了許多巧合，不正確的一項是（ ）
a、女兒四鳳做傭人的這一家正是侍萍三十年前做傭人的那一家。
b、侍萍當年曾愛過周家公子周樸園，四鳳又愛上了周家的一又一代公子周沖。
c、魯大海帶領工人斗爭的醬家恰好是他的生身父親。
d、四鳳所愛的周家公子正是她的同母異父的哥哥。
11、《雷雨》是本質的矛盾沖突是哪兩項（ ）
a、以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民之間的矛盾沖突。
b、周樸園同魯大海——父與子的矛盾沖突。
c、周樸園同繁漪——夫妻之間的矛盾沖突。
d、資本家與工人之間的矛盾沖突。
12、閱讀下面片斷，完成4—6題（下面節選的內容是緊承課文的部分）
大海為仆人們擁下，侍萍隨下。臺上只有周樸園、周萍。
周 萍 （過意不去地）爸爸
周樸園 你太莽撞了。
周 萍 可是這個人不應該亂侮辱父親的名譽啊。
半晌。
……
周樸園 哦。（沉吟，忽然）來人！
仆人由中門上。
周樸園 你告訴太太，叫她把魯貴跟四鳳的工錢算清楚，我已經把他們辭了。
仆 人 是，老爺。
周 萍 怎么？他們兩個怎么了？
周樸園 你不知道剛才這個工人也姓魯，他就是四鳳的哥哥么？
周 萍 （驚）這個人就是四鳳的哥哥？那么，爸爸——
周仆園 （向仆人）跟太太說，叫賬房給魯貴和四鳳多算兩個月的工錢，叫他們今天就走。去吧。
周 萍 爸爸，不過四鳳同魯貴在家里都很好，很忠誠的。