逍遙游
多媒體展示圖片4—————板書設(shè)計
《逍遙游(節(jié)選)》藝術(shù)特色
師:莊子的寓言還有很多,下面我們來分享同學們搜集的相關(guān)的資料卡片。
多媒體展示資料卡片5—————視權(quán)貴如腐鼠
多媒體展示資料卡片6————寧做自由之龜
寧做自由之龜
一天,莊子正在渦水垂釣。楚王委派的二位大夫前來聘請他道:“吾王久聞先生賢名,欲以國事相累。深望先生欣然出山,上以為君王分憂,下以為黎民謀福。”莊子持竿不顧,淡然說道;“我聽說楚國有只神龜,被殺死時已三千歲了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以錦緞,供奉在廟堂之上。請問二大夫,此龜是寧愿死后留骨而貴,還是寧愿生時在泥水中潛行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活著在泥水中搖尾而行啦。”莊子說:“二位大夫請回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。”
多媒體展示資料卡片7—————知魚之樂
知 魚 之 樂
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰;“儵魚出游從容,是魚之樂也。” 惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子知不知魚之樂全矣。”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”
師:我們有時不妨學學莊子,盡情享受大自然賜予的明月清風、甘露瓊漿,流連在姹紫嫣紅的花叢中,徘徊于清澈湍急的小溪邊,欣賞著長河落日,大漠孤煙,品味著小橋流水、杏花春雨,悠然自得,讓自己適心任性地翱翔!
師:莊子的思想對中國文化的影響很深遠。德國的哲學家海德格爾稱贊“莊子的思想是東方神秘國度中國最有價值的思想。”中國散文家林語堂在《信仰之旅》 中說“讀莊子像是讀一本偉大的神秘主義的書。” 在生活中就有很多莊子的文化印記,比如有很多成語就出自《莊子》,同學們能試舉一例嗎?
生12:望洋興嘆、貽笑大方、目無全牛、游刃有余。
生13:螳臂當車、東施效顰、白駒過隙、躊躇滿志。
生14:得魚忘筌、相濡以沫、大而無當、越俎代庖。
生15:涸轍之鮒、鵬程萬里。
師:剛才同學們提到的成語都是出自莊子的作品,而且我們高考中經(jīng)常進行考查的,如果脫離了原有的語境來理解會犯望文生義的錯誤,希望同學們要循序漸進的積累、掌握它。
師:莊子對我們生活的影響還表現(xiàn)在生活中喜用大鵬取名。同學看看周圍有多少同學是這樣的呢?
生:(齊喊)段鵬飛、李鵬(注:班內(nèi)學生的名字)。
師:古人也是這樣起名的,比如岳飛的字叫“鵬舉”,就是引用大鵬鳥來的;宋朝的神仙陳摶,為什么叫摶呢?取“摶扶搖而上者九萬里”之意,陳摶的號叫“圖南”,也是從《莊子》里來的。古往今來叫圖南的,叫飛的,叫鵬的,不曉得有多少。人家有出門讀書的,我們送給他“鵬程萬里”四個字。
多媒體展示圖片8—————鯤鵬展翅圖
師:莊子的思想對中國文人尤其是失意文人的影響更大。比如李白傲睨權(quán)貴,蔑視封建等級制度:“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》);糞土榮華富貴,“功名富貴若長在,漢水亦應(yīng)為北流”(《江上吟》)。這些都可看出莊子思想的影子。蘇軾的文章,最得力于《莊子》,他的《赤壁賦》從思想到語言都脫胎于莊子,所謂行云流水,“如萬斛泉源,不擇地而出”,與莊子的風格極為相似。總而言之,正如 郭沫若所說:“秦漢以來的一部中國文學史差不多大半在他的影響之下發(fā)展。”(《莊子與魯迅》)若干年后的今天當我們再次翻開那沉睡的<<莊子>>時,當我們再次一邊品茶一邊沉迷于莊子的世界時,或許我們所獲得是心靈與心靈之間的對話,像一陣暖風,像一潭清泉……下課。