《論厄運》導學案
2.從“論厄運”的角度用自己的話整理作者的觀點。
明確：（1） 。
（2） 。
（3） 。
3.根據(jù)觀點句理清文章思路
明確：第一層：（開頭——“橫渡波濤翻滾的生活之海”），引用名言與神話指出“ ”，對厄運無所畏懼的人才是 “ ”。
第二層：（“幸福所需要的美德”——“比對所羅門財富的刻畫要更動人”），用《圣經(jīng)》.圣詩指出 。
第三層：（“一切幸運都并非沒有煩惱”——結尾），用 手法說明厄運中孕育著希望，更能顯示出我們最美好的品格。
4. 語句理解：“最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯與暗淡的背景，而絕不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。”
明確： “刺繡”—— ；
花朵”——
“背景”——
5. 作者在本文中主要談論的是關于“厄運”的什么？
明確：厄運的 。
【當堂檢測】
閱讀《直面苦難》
比較兩篇文章論述中有何異同點？
提示：思考角度可以有——談論的話題，雙方的觀點.態(tài)度，涉及的內(nèi)容，談論的角度……
相同：圍繞“逆境”這一話題談了自己的看法。
不同：（1）角度不同：
培根 。