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高考語文二輪專題學(xué)案:文言文特殊句式和用法

高考語文二輪專題學(xué)案:文言文特殊句式和用法


被動句是表示被動意義的句子。文言中,常常借助一些介詞表示被動。
1.用介詞“于”“受……于……”表被動(“于”引出動作的主動者)。例如:
則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近。(張溥《五人墓碑記》)
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。(韓愈《師說》)
吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
2.用“為”“為……所……”(“為”引出動作的主動者)或“……為所……”表被動。
例如:
及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。(歐陽修《伶官傳序》)
吳廣素愛人,士卒多為用者。(司馬遷《陳涉世家》)
今不速往,恐為操所先。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
有如此之勢,而為秦人積威之所劫。(蘇洵《六國論》)
不者,若屬皆且為所虜。(司馬遷《鴻門宴》)
3.用“見”“見……于……”表被動(“于”引出動作的主動者)。例如:
動見瞻觀,何時易乎? (曹丕《與吳質(zhì)書》)
吾長見笑于大方之家。(《莊子•秋水》)
4.用介詞“被”表被動。例如:
予猶記周公之被逮。(張溥《五人墓碑記》)
參佐無不被系束。(《世說新語•桓南郡好獵》)
5.動詞本身表被動。這是意念上的被動句,需要根據(jù)上下文來判別。例如:
蔓草猶不可除,況君之寵弟乎? (《左傳•鄭伯克段于鄢》)
傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,……(《孟子•生于憂患,死于安樂》)
三、 省略句 
1、 主語的省略 
就是把主語省略掉。 
例如:  
(1) 承前省。如:永州之野產(chǎn)異蛇,(是蛇)黑質(zhì)而白章;(蛇)觸草 木,草木盡死;(蛇)以嚙人,(人)無御之者。[承前省主語] 
蹇叔之子與師,哭而送之。(《淆之戰(zhàn)》) 
(2)承后省。如:“沛公謂張良曰:‘(公)度我至軍中,公乃入。’” 七月在野,八月在宇,九月在戶。十月蟋蟀,入我床下。(《詩經(jīng)•七月》) 
(3)自述省。如:“(予)愛是溪,(予)得其尤絕者家焉。” 
(4) 對話省。如:“(孟子)曰:‘獨樂樂,與人樂樂,孰樂?’(王)曰:‘不若與人。’” 
2、 謂語的省略 
就是把謂語省略掉。” 
例如“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……。 
3、修飾語和中心詞的省略。如: 
   吾妻之美我者,私我也;(吾)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,欲有求于我也。[修飾語的省略] 
行一不義(事),殺一無罪(人),而得天下,不為也。[中心詞的省略] 
3、賓語與兼語的省略。文言文不但常省略動詞賓語,也常省略兼語結(jié)構(gòu)中的兼語。如: 
   (趙括)嘗與其父言兵事,(趙)奢不能難(之),然不謂(之)善。 
   杞子自鄭使(人)告于秦。 
鄭穆公使(人)視客館。 
屠懼,投(之)以骨。(《狼》) 
4、介詞和介詞賓語的省略。如: 
   死馬且買之(以)五百金,況生馬乎? 
   臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)(于)河南,臣戰(zhàn)(于)河北。 
   試與他蟲斗,(他)蟲盡靡。又試之(以)雞,果如臣言。 
此人一一為(之)具言所聞 
旦日,客從外來,與(其)坐談。(《鄒忌諷齊王訥諫》) 
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