高考語文專題復習正確運用常見的修辭方法
【能力訓練一】
1、下列各項中，屬于運用比喻修辭手法的一句是（ ）
a. 我常常以為自己還是妙齡青年，還像那時一樣戴著墨色眼鏡觀察世界。
b. 各種想法在腦子里像火花似地一個個爆發，然后又熄滅了。
c. 登高遠望，泰山的松樹像是和狂風烏云爭奪天日，又像是和清風白云游戲。
d. 我時常告誡自己，不要像小時候那樣，一味貪玩，好動。
2、選出下列沒有運用夸張的一項（ ）
a. 下了一天雪，到深夜還沒有止，屋外一切靜極了，靜到要聽出靜的聲音來。
b. 幾年來的文治武功，在我猶如幼小時候讀過的“子曰詩云”一般，背不上半句了。
c. 大家略有一點興奮，但又很淡漠，不大相信，因為這一類不甚可靠的傳聞，是誰都聽得耳朵起繭了的。
d. 強不知以為知，見駱駝就說馬腫背，我真不懂得他們為什么要說這些昏話！
3、對詩句的詞語解說錯誤的一項是（ ）
a. “八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。” ——“氣蒸”、“波撼”是夸張的寫法，突出了洞庭湖的雄偉氣勢。
b.“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”——“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。
c.“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。” ——“合”、“斜”是擬人寫法，把綠樹、青山寫得有人的感情。
d.“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”——用“知”、“潛”把春雨人格化，寫成有知覺、有靈性的東西。
4、對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項是（ ）
a.“這個手術我來給你做，希望你能配合。”話語輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團松軟的棉球，輕輕地擦著疼痛的傷口。——“棉球”這個喻體貼切，不僅符合醫生職業的特點，而且切合患者當時的心態。
b.哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里，卻有一顆無比堅強的心。——后一個“巴金”指代巴金的風格和精神，突出了描述對像的特征，給人印象鮮明深刻。
c.目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜。——將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動幽默。
d.小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升。——用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。
5、下列各句所用修辭手法不同于其他三句的一項（ ）
a. 寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。
b. 山舞銀蛇，原馳蠟象。
c. 雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。
d. 遠處的山巔，近處的斷崖，都籠罩在一片雪簾霧障里。
6、下面是表現一定生活觀的句子，從修辭的角度看，不同于其他三句的一項是（ ）
a. 文學似海樂無邊，官爵如花期有限。 b. 風風雨雨過日子，炎炎涼涼看世界。