高考語文復習文言文實詞教案
句中主語為“其罪”， “與童貫”是狀語，而“等”應該是句子的謂語。所以它是“一樣”、“等同”之義，而非“等人”、“等等”。
8、（08廣東）時侃為散吏，訪薦為主簿，相與結友，以女妻侃子瞻（嫁給）
（七）語境分析法（根據上下文意思推斷詞義）
文言實詞絕大部分是一詞多義的，詞義是不定項的，我們可以結合上下文來判定實詞的含義，上下文這個語境是相對穩定的，語境可以幫助我們確定詞義的。語境可分為句子內部語境和外部語境，所謂內部語境指的是句子本身的語言環境，所謂外部語境就是針對整段文字、整篇文章而言的大語境，即上下文的語言環境。
1、梅以欹為美，正則無景 （ 傾斜 ）
根據“無景”與“美”意思相反，可推斷“欹”與“正”意思也相反，即“傾斜”。
2、天保中，郡縣大水、人災，絕食者千余家。 （斷糧）
現代漢語中“絕食”指斷絕飲食，以示抗議或自殺；而本句前文已交代“天保中，郡縣大水、人災”，下文又寫太守蘇瓊“貸粟以付饑者”，那么這個“絕食”當指水災后斷了糧食。今義是主動地斷絕飲食，此處則是被迫無奈斷了糧，古今異義。
3、優孟，故楚之樂人也。長八尺，多辯，常以談笑諷諫 (XX年全國卷ⅱ第8題a項)
“辯”用于動詞謂語“多”(形容詞活用作動詞“富有”)之后,作賓語,應該是名詞。由此可推斷,選項釋為動詞“辯駁”有誤。(“辯”的正確解釋是“辯才”)
4、（07浙江）又念昔日定國過余于彭城，留十日，往返作詩幾百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也(敬佩)
第3課時
1、閱讀下面文段，回答問題：
桑懌，開封雍丘人。舉進士，再不中，去游汝潁間，得龍城廢田數頃，退而力耕。歲兇，汝旁諸縣多盜。懌白令：“愿往來里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盜不可為也！吾在此，不汝容也！”少年皆諾。里老父子死未斂，盜夜脫其衣。里老父怯，無他子，不敢告縣，裸其尸，不能葬。懌聞而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其篋，不使之知覺。明日遇之，問曰：“爾諾我不為盜矣，今又盜里父子尸者，非爾邪？”少年色動，即推仆地縛之。（XX年全國ⅱ卷）
下面句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是( a)
a.歲兇，汝旁諸縣多盜。 兇：不吉利
b.懌白令：“愿往來里中察奸民。” 白：稟告
c.戒曰：“……不汝容也！”少年皆諾。 諾：答應
d.夜入其家，探其篋，不使之知覺。 篋：小箱子
2、解釋“弄璋”、“弄瓦”在文中的含義并說說你的理由。
隆慶時，紹興岑郡侯有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業？”曰：“賣卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識所謂，漫應之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而責之。未幾，果雙生一男一女，卜者名大著。 （馮夢龍《古今譚概》）
“我夫人有娠”（娠:身孕）
“果雙生一男一女”
“璋也弄,瓦也弄” 弄璋：生男 弄瓦：生女