2019屆高考語文第一輪總復習教案
——三個“總希望”領起的排比句強調了“我們”對“完美”的希求,以及對完美難以得到的深深的惋惜。
c.海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。
——擬人手法的運用,形象、生動地表現了海山渾然一體的優美意境。
d.江上的景色越發奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像蓮花,像海棠葉,像一掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹簫……說不定你忘記自己在漓江上了呢!
——用多個比喻表現漓江兩岸石乳的千姿百態,進而表現了漓江景色的奇麗。
2.(★★★★★)請仿照下面兩個比喻句的句式,以“×山”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。
長江,好比一位叱咤風云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長江,又好比慈祥的母親,點點乳汁,哺育著一代又一代中華兒女茁壯成長。
3.(★★★★★)參考下面擬人化的句子,以“玫瑰花和玉蘭花”為內容,寫兩個擬人句。(不超過60字)
梨有五月鮮,蘋果有老花甜,陽光斑斑點點篩落枝葉間,映照著累累果實,五月鮮已經羞紅了臉,老花甜已經笑臉迎人。
4.(★★★★)在下面橫線處填入適當的語句,組成一組排比句。
生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認識,你就會發現崇高就在你身邊:它可能是一座山,讓你感受巍峨; ,
;它可能是一首交響樂,讓你領悟激越; , ;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。
5.(★★★★)根據下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子,使上下文構成前后連貫合理的排比句。
也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云; , ;