2019年高考安徽卷語文復習系列教案
我翻閱《茶經》，①尋思著是什么樣的感動讓陸羽寫下這本書？②是喜歡喝茶？③還是在品酌之中體會茶汁沿喉緩緩而下，④與血肉之軀融合之后的那段甘醇？⑤茶是本無姓名的人替它取了名，是擬人化了。不管名字代表它的出身、焙制過程，抑貨沖泡時的香味，總是人的【甲】深情厚誼（自作多情）。人就是霸道，喜歡用自己的一套邏輯強加到茶身上，連累得茶也有尊卑高低了。 喝茶時順便看看杯中茶，是件有意思的事。蜷縮是嬰兒，舒放自如為【乙】豆蔻年華（韻味最佳），肥碩即是陽壽將盡。一撮葉，看一生。 將標點不恰當的兩項填入下面的□□中。（只填序號） □□ 【研析】 本題考查正確使用標點符號的能力，能力層級為d 。②處“尋思著是什么樣的感動讓陸羽寫下這本書”是一個陳述句，所以②處的問號應改為句號。③處“是喜歡喝茶”與“還是……”構成選擇問句，選擇問句前面的句子不用問號，只能用逗號。所以③處的問號應改為逗號。因此本題的答案為②③。 3.自主填空題【樣題3】（XX年高考重慶卷第20題）在下列材料的橫線處依次填入恰當的標點符號。 1995年，27歲的孫炯去北京參加全國優秀導游考試①遇到一道考題②英國小說家j③希爾頓的小說④消失的地平線⑤里寫到的⑥香格里拉⑦源自哪種語言⑧法語、英語⑨還是喜馬拉雅山麓的一種方言⑩答案是最后一個。 【研析】 本題考查正確使用標點符號的能力，能力層級為d 。解答此題，要牢記常用標點符號的使用規則，善于捕捉試題的設題點；一定要將標點和具體語言環境結合起來理解。就本題來說，首先要領會全段大意，標點要根據內容來確定；其次，要注意句與句之間的關系、句式特點，以及其他有關知識。③處是外國人名，名與姓之間一般用“•”隔開；“法語、英語⑨還是喜馬拉雅山麓的一種方言⑩”是一個選擇問句，根據選擇問句的特點，中間停頓用逗號，只在句末用一個問號；“香格里拉”是引用一個詞語，當然得用引號。其余都比較容易辨認。所以答案為：①，②：③•④《⑤》⑥“⑦”⑧？⑨，⑩？4.文言斷句型【樣題4】（XX年•北京卷11）用斜線（/）給下面文言文斷句（5分）匡廬奇秀甲天下山山北峰曰香爐峰北寺曰遺愛寺介峰寺間其境勝絕又甲廬山元和十一年秋太原人白樂天見而愛之若遠行客過故鄉戀戀不能去因面峰腋寺作為草堂 （選自《白居易集•草堂記》） 【研析】如何來標點古文呢？第一步通讀全文，了解大意。首先要正確判斷所要斷句的文體。如果是有故事情節的傳記文，就必須掌握它的大致情節和人物間的關系，搞清楚對話，揣摩語氣；如果是議論說理文，就要明確這篇文章的論述中心，再根據中心進一步明確前后的邏輯關系。總之，斷句前，必須把所給文段讀幾遍，仔細體會古人的用意，不能夠不通文意。試題所選的是《草堂記》的第一段，大意是：廬山的風景，秀麗至極，簡直是天下諸山的冠軍。山的北峰，叫做香爐峰；香爐峰的北面，有一座遺愛寺；就在香爐峰與遺愛寺之間的風景更是漂亮，恐怕還遠超過廬山本身呢！元和十一年的秋天，太原人白樂天一見就喜歡上它了，就像遠行的游子路過故鄉一樣，眷戀沉迷、依依不舍而不忍離去，于是就對著香爐峰，傍著遺愛寺，蓋了一間草堂。