2022年高考浙江卷語文復(fù)習系列教案 文言實詞和虛詞（一）
例中的“知”與“智”、“頒”與“斑”，都是同音字或音近字。字形分析有的通假字與本字有共同的聲符，或是本字的聲符，或是通假字的聲符①將軍身被堅執(zhí)銳。《陳涉世家》）②愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鴻門宴》）③食之不能盡其材。（《馬說》）①“被”與“披”，共同的聲符是“皮”。②“具”通“俱”，通假字“具”是本字“俱”的聲符。③“材”通“才”，本字“才”是通假字“材”的聲符。（四）詞類活用古詩文中，實詞的某個詞屬于哪一類詞，通常是比較固定的。但是，也是某些詞在進入句子以后，它的詞性可以改變，它的用法可以改變，這就是詞類活用。詞類活用主要有：①名詞、形容詞活用為動詞；②動詞、形容詞活用作名詞；③名詞、動詞作狀語；④動詞、形容詞、名詞的使用方法；⑤形容詞、名詞的意動用法等。本書在后文“專題9”有專題論述，在此不一一贅述。（五）偏義復(fù)詞在文言中，有的合成詞是由兩個同義或反義的單音節(jié)語素合成，而用義卻偏在其中一個語素上，另一個則起陪襯作用，這就是文言中的偏義復(fù)詞現(xiàn)象。也有人把這種現(xiàn)象稱為“偏義復(fù)指”。1.語義相對的偏義復(fù)詞。①宮中府中，俱為一體，陟罰藏否，不宜異同。（異同：偏指“異”，“不同”）②晝夜勤作息。（作息：偏指“作”，“勞作”）③去來江口守空船。（去來：偏指“去”，“離去”）2.語義相近的偏義復(fù)詞。①勤心事公姥，夜夜不能寐。（公姥：偏指“姥”，“婆婆”）②我有親父兄，性行暴如雷。（父兄：偏指“兄”，“兄長”）又如XX年上海高考題中，要求將“蓋目眶盡腫，不可開合也”一句譯成現(xiàn)代漢語。難度并不高，但有相當多的考生對偏義復(fù)詞不甚了解，結(jié)果把“開合”這個偏義復(fù)詞當作兩個詞處理，鬧出了“張不開，閉不上”的笑話。（六）兼詞
諸1、 用于句中，“之于”的合音，其中“之”為代詞，“于”是介詞。① 投諸渤海之尾，隱土之北。（《愚公移山》） ② 穆公訪諸蹇叔。（《崤之戰(zhàn)》）2、用于句尾，“之乎”的合音。“之”為代詞，“乎”是句末表疑問的語氣詞。① 王嘗語莊子以好樂，有諸？（《莊暴見孟子》） ② 聞強氏授甲攻子，子聞諸？（《左傳》）
盍“何不”的合音，其中“何”是疑問代詞，“不”為否定副詞。盍各言爾志？（《論語•公冶長》）
焉1、 相當于“于之”“于此”“于彼”。“在其中”“從這里”“在這件事上”①積土成山，風雨興焉。（《勸學》）②青麻頭伏焉。（《促織》）2、相當于“于何”，譯作“在哪里”“從哪里”① 且焉置土石？（《愚公移山》）② 焉有仁人在位，罔民而可為也？（《齊桓晉文之事》）
旃“之焉”的合音，其中“之”是代詞，“焉”是語氣詞。① 舍旃舍旃，茍亦無然。（《詩經(jīng)》）② 無其殃之也，其將聚而殲旃。（《左傳》）
叵“不可”的合音，可直接譯為“不可”① 居心叵測（成語）② 馬岱曰：“曹操心懷叵測……”（《三國演義》
耳“而已”的合音詞，可譯作“罷了”① 荊州之民附曹者，逼于兵勢耳。（《赤壁之戰(zhàn)》）
② 從此道至吾軍，不過三十里耳。（《鴻門宴》）第二課時
掌握解釋文言文實詞的方法