《鴻門(mén)宴》知識(shí)要點(diǎn)與能力檢測(cè)
一.知識(shí)要點(diǎn)
1.《鴻門(mén)宴》選自《史記》。《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記事上自傳說(shuō)中的黃帝，下至漢武帝，首尾三千年，計(jì)一百三十篇。內(nèi)分“本紀(jì)”、“世家”、“列傳”、“表”、“書(shū)”，內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、人物、禮樂(lè)、天文、地理、歷法、水利、文化等，無(wú)不畢載，思想深刻獨(dú)到，語(yǔ)言豐富生動(dòng)，人物形象鮮明。它是杰出的史學(xué)巨著，又是杰出的文學(xué)作品，是古代散文的典范，魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”（《漢文學(xué)綱要》）。
2.《鴻門(mén)宴》中的人物性格豐滿(mǎn)，故事富有戲劇性和傳奇色彩，是《史記》創(chuàng)作特點(diǎn)的典型代表。它善于在矛盾中刻畫(huà)人物，并運(yùn)用對(duì)照手法烘托人物形象。在項(xiàng)羽、劉邦為爭(zhēng)奪農(nóng)民起義勝利果實(shí)而展開(kāi)的這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中，項(xiàng)羽、劉邦是主帥，范增、張良是謀臣，項(xiàng)莊、樊噲是武士，項(xiàng)伯、曹無(wú)傷是內(nèi)奸。在《鴻門(mén)宴》中，劉邦的虛偽狡詐和項(xiàng)羽的直率粗獷，張良的足智多謀和范增的剛愎自用，樊噲的英雄豪爽和項(xiàng)莊的懦弱無(wú)奈，項(xiàng)伯的為人所用和曹無(wú)傷的笨拙無(wú)為，無(wú)不形成了鮮明的對(duì)比，可謂栩栩如生。
3.《鴻門(mén)宴》敘事結(jié)構(gòu)井然，按時(shí)間順序展開(kāi)情節(jié)，幾條線(xiàn)索層次分明，以曹無(wú)傷告密始，以曹無(wú)傷被殺終；以項(xiàng)羽欲擊劉邦始，以項(xiàng)羽放過(guò)劉邦終；以范增勸說(shuō)項(xiàng)羽始，以范增怒罵項(xiàng)羽終。矛盾起伏，波瀾壯闊。
4.學(xué)習(xí)本文要注意的常用詞語(yǔ)是：因、如、舉、謝、意。
二.能力檢測(cè)
1.紅色詞的意思相同的一項(xiàng)是：
A.因擊沛公于坐/不如因而善遇之
B.故遣將守關(guān)/君安與項(xiàng)伯有故
C.范增數(shù)目項(xiàng)王/先破秦入咸陽(yáng)者王之
D.沛公軍霸上/度我至軍中，公乃入
2.下列紅色詞解釋全對(duì)的一項(xiàng)是：
①目似瞑，意（神情）暇甚。
②項(xiàng)王則受璧，置（擺設(shè)）之坐上。
③卮酒安足辭（推辭）。
④此亡秦之續(xù)（連續(xù)）耳。
⑤其意（目的）常在沛公也。
⑥大禮不辭小讓（謙讓?zhuān)?BR> ⑦沛公起如（往）廁。
⑧沛公則置（安置）車(chē)騎。
A.①③⑤⑦ B.②⑤⑦⑧ C.②④⑥⑧ D.①②⑤⑧
3.下列各句中都含通假字的一組是：
①距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
③范增數(shù)目項(xiàng)王。
④秋毫不敢有所近。
⑤張良出，要項(xiàng)伯。
⑥旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。
⑦拔劍切而啖之。
⑧沛公已去，間至軍中。
A.①②⑤⑥ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑦ D.①④⑤⑧
4.紅色詞古今同義的一項(xiàng)是：
A.沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。
B.備他盜之出入與非常也。
C.聞大王有意督過(guò)之。
D.今人有大功而擊之。
5.下列句中紅色字的用法分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：
①沛公軍霸上。
②常以身翼蔽沛公。
③范增數(shù)目項(xiàng)王。
④籍吏民，封府庫(kù)。
⑤君為我呼入，吾得兄事之。
⑥項(xiàng)伯殺人，臣活之。
⑦爽心悅目。
A.①②⑤/③④/⑥⑦ B.①③④/②⑤/⑥⑦
C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④
6.下列內(nèi)容，說(shuō)明項(xiàng)王憨厚的一項(xiàng)是：
①項(xiàng)王大怒曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍。”
②（項(xiàng)伯）因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因而善遇之。”項(xiàng)王許諾。
③項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”
④項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”
⑤項(xiàng)王則受璧，置之坐上。
A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
7.下列有關(guān)劍的動(dòng)作，不屬于通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物形象的一項(xiàng)是：
A.樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。
B.項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”
C.項(xiàng)莊拔劍起舞。
D.亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之。
閱讀下文，回答問(wèn)題。
高祖還歸，過(guò)沛，留。置酒沛宮，悉招故人之父老子弟縱酒，發(fā)沛中兒得百二十人，教之歌。酒酣，高祖擊筑，自以為歌詩(shī)曰：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”令兒皆和習(xí)之。高祖乃起舞，慷慨傷懷，泣數(shù)行下。謂沛父兄曰：“游子悲故鄉(xiāng)，吾雖都關(guān)中，萬(wàn)歲后吾魂魄猶樂(lè)思沛。”
8.下列紅色詞意思不同的一項(xiàng)是：
A.威加海內(nèi)/遂有天下
B.慷慨傷懷/游子悲故鄉(xiāng)
C.高祖還歸/猶樂(lè)思沛
D.高祖乃起舞/遂有天下
9.下列各句，補(bǔ)充了省略的"于"字，補(bǔ)充有誤的一項(xiàng)是：
A.置酒（于）沛宮
B.威加（于）海內(nèi)
C.吾雖都（于）關(guān)中
D.高祖擊（于）筑
10.高祖的歌詩(shī)三句的意思分別是：
A.風(fēng)起云涌，榮歸故里，渴求猛士
B.天昏地暗，浴血奮戰(zhàn)，鎮(zhèn)守疆士
C.天下大亂，軍威浩蕩，四方太平
D.群雄征戰(zhàn)，天下歸服，居安思危
11.高祖的感情有“傷”，有“悲”，有“樂(lè)”，下面的分析，正確的一項(xiàng)是：
A.高祖統(tǒng)一天下，勝利返鄉(xiāng)，與親人見(jiàn)面，開(kāi)懷暢飲，酒后生情，悲從中來(lái)。
B.高祖回鄉(xiāng)見(jiàn)到親人，憶起離別之苦，加上飲酒過(guò)多，悲傷過(guò)度，黯然泣下。
C.高祖勝利歸來(lái)，與親人團(tuán)聚，對(duì)酒放歌，歌后起舞，樂(lè)極生悲。
D.高祖榮歸故里，與親人團(tuán)聚暢飲，且歌且舞，悲喜交集。
12.解釋下列紅色詞的意思：
①悉招故人
②皆和習(xí)之
③游子悲故鄉(xiāng)
④吾雖都關(guān)中
參考答案
1.A 2.A 3.A 4.C 5.B
6.C 7.C 8.C 9.D 10.A
11.D 12.悉，全；和，唱和；悲，傷感，懷念；都，定都。
隨 想
高一（3）班 謝雨萌
“隨筆”決不是隨便寫(xiě)兩筆，但很無(wú)奈，現(xiàn)在的思緒紛亂而散漫。即使這樣，我還是希望將這個(gè)下午的隨想投影在紙上。因?yàn)槲淖值闹圃煸揪褪菫閮A吐感情與心緒。心中有什么，筆下就應(yīng)寫(xiě)什么……
一條條冰冷的線(xiàn)，一個(gè)個(gè)默然的角在眼前游走著，漸漸扭曲變了形，我大叫一聲，甩開(kāi)了它們，用力閉上了眼，想永遠(yuǎn)擺脫那些枯燥的幾何題。但一切能真正如此輕易的逃避掉嗎？很自然的，我想到了并不遙遠(yuǎn)的期中考試，想到了三年后的高考，想到了自己的一切還是變數(shù)的未來(lái)。記得上幼兒園時(shí)，阿姨讓每個(gè)人描繪一張關(guān)于自己未來(lái)的畫(huà)。直至現(xiàn)在也常不解，小小年紀(jì)的我那時(shí)描繪的竟是在夕陽(yáng)余輝下，獨(dú)自一人背著厚重的行囊，跋涉在深山的畫(huà)面。在如今循規(guī)蹈矩得足以使人麻木的每一天中，我能察覺(jué)到自己仍不滿(mǎn)于安定，暗自渴望漂泊與流浪，追逐內(nèi)心真正向往和需要的……但是，世上有幾個(gè)人能無(wú)所顧忌，超然世外地走自己想走的路呢？恐怕是所邁出的每一步，所做出的每一個(gè)決定都飽含著沉甸甸的心思，都伴隨著必要的割舍吧！何況現(xiàn)在的自己根本沒(méi)有資本隨心所欲，包括逃避現(xiàn)實(shí)。所以，我也只能暫時(shí)躲開(kāi)那些幾何圖形。
其實(shí)，如果試著以一個(gè)旁人的姿態(tài)看待自己做過(guò)的每一件事，也許會(huì)疑惑：真的是生命本身平淡還是我們未用心活過(guò)？在逝去的歲月中，有多少本可以成為永恒的絕美瞬間，而僅因我們自身的麻木，被淹沒(méi)于時(shí)間與空間的洪流中呢？常從周?chē)丝谥新?tīng)到“郁悶”“茫然”之類(lèi)的感慨。這確是一種“少年強(qiáng)說(shuō)愁”的悲戚。大多數(shù)人都時(shí)常嘆息自己存在于一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)空點(diǎn)上。殊不知，生命就在這嘆息與遺憾中似迷霧輕煙般地?cái)U(kuò)散消失了。只有當(dāng)某一天，能真正揭開(kāi)其內(nèi)涵時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到生命的美麗。只不過(guò)我們一直將真實(shí)當(dāng)作了平淡。相信很少有人能真正淡泊名利，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)。那就盡可能讓自己活的真實(shí)自在，不要整日被別人的目光與口舌左右。當(dāng)抑制不住的慌恐與困頓偶爾涌上心頭時(shí)，不妨眺望遠(yuǎn)方，給此刻的心情找一片鎮(zhèn)定劑；亦或捂住胸口，用心傾聽(tīng)那份只屬于自己的動(dòng)人心跳……
再換個(gè)角度，人生難道不能有痛苦嗎？一篇宏大的交響樂(lè)，總是兼有高亢或深沉的樂(lè)章，更不乏愉悅的詠嘆，和痛苦的呻吟。人生也是如此。只有各種不同的旋律和感受交織在一起，沖擊著心靈時(shí)，才構(gòu)成了完美的樂(lè)章。而對(duì)于年輕的我們而言，成長(zhǎng)本身正是個(gè)緩慢而殘酷的過(guò)程，因?yàn)檫@是靈魂的蛻變！
明天，我將依然背著沉甸甸的書(shū)包，走那條熟悉的路，循環(huán)重復(fù)著同樣的步伐。無(wú)論等待自己的是鮮花還是荊棘，沒(méi)有岔路，沒(méi)有退路，必須像享受快樂(lè)一樣享受生命賜予的痛苦，矢心不渝的播種希望與夢(mèng)想！
[評(píng)語(yǔ)]
能有如此的心胸，必有良好的心理素質(zhì)。
能有如此的文筆，必有深厚的文字積累。
能有如此的文思，必有一雙敏銳的眼和一顆熱情的心。