《說不盡的狗》公開課教學設計
東西方對狗的感情和態度的不同是由于文化背景的不同造成的。
2.作者通過中西方對狗的不同看法的比較，最后得出了什么結論？
作者將西方人視狗作朋友、奉為上賓和中國人歷來對狗充滿著一種矛盾心態進行了一番對比，指出在不同的文化背景下，即使是面對同一事物，也會有截然不同的看法和做法，由此得出結論：做翻譯文學比較文化的學問最難，難在其字面以外的文化意味是不可言傳又很難完全意會的。
五、課堂拓展
1.談談你所了解的不同民族的文化差異現象。（學生交流 ）
①色彩：每個人都有自己喜歡的顏色，一個國家和民族也一樣，對不同顏色的喜好從整體上可以反映出一個民族或者國家的審美情趣與好惡傾向。
有一次碰到歐盟委員會的一對教授夫婦，談起上海apec會議上各國領導人穿的中國民族服裝，他們都說非常好看，但有一點不太明白，為什么亞洲領導人大多穿紅色，而西方領導人則多選擇了藍色。我說顏色都是領導人自己選定的。大概亞洲國家有著相同的文化背景，紅色在中國文化里，也可能在整個亞洲文化中都代表著幸運、財富和吉祥如意，所以亞洲領導人都不約而同地選擇了紅色。而西方人認為紅色是血的顏色，表示沖動、革命和動亂。我反問他們，藍色在西方文化里代表什么?他們說西方人認為，藍色代表冷靜和沉著。
②接受禮物：在過年期間某某邀請了他的一位外國朋友來家里吃飯，外國朋友送了一件禮物給他，并要求他當面拆開禮物看，但由于中西方文化的差異，中國人是不習慣當面拆開禮物的，而西方國家則不同。外國朋友對于他的反應感到不可理解。
③在吃飯時，餐桌上準備了一桌的菜而中國人則習慣客氣說沒什么菜，而外國朋友則無法理解，覺得很奇怪。
④我國的群體性文化，非常重視家庭親友關系，把它視為組成社會的細胞；而在西方國家，崇尚獨立自主自強自立。中國人重視傳統的君臣、父子，論資排輩，等級森嚴，而在英美國家，長輩與晚輩間地位平等，不計較老少界限，多以朋友相處。中國人的傳統觀念歷來崇尚“四世同堂”、“合家團圓”，自古就有“父母在，不遠游”的良言古訓；而在英美國家，18歲的子女仍住在家里依靠父母生活是不可思議的事情，他們必須依靠自己的雙手去獨立生活。同樣，年齡大的父母即使失去了生活自理能力，一般也不會拖累子女，他們往往要住進老人院，由社會關照。
⑤繪畫：中國畫大開大闔、潑墨寫意和歐洲油畫講究的人體比例和光學原理等完全是屬于兩個風馬牛不相及的技術范疇，似乎很難有共同語言。歐洲人有時不太能夠理解我們過于抽象的藝術表現手法，我們有時也會認為歐洲人的藝術技巧過于寫實本分，缺乏靈氣。看多了歐洲繪畫史上被奉為經典的宗教題材畫作，中國人有時在感嘆其技法寫實細膩的同時，也會感慨歐洲大師們想象力的貧乏：為了說明天使在飛，就非得給那些可愛的小精靈們加上一雙翅膀。而我們的祖先不也畫了幾千年了嗎，在那些美麗的仙女旁邊加上幾朵白云，她們不就飛起來了嗎?多有意境，多有想象空間啊。
2.對文化的升格認識。（教師點撥）
《辭源》對文化這兩個字具有比較準確的定義：人類生存和繁衍的模式叫文化。很多專家認為大致可歸納出三個方面的含義，即觀念形態、精神產品、生活方式。