8．我的回顧學案
b.聯合國官員說，中國要采取緊急行動制止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動，今后還會有上千萬人成為感染者。
c.當上海的城市地圖不斷修訂甚至達到每周均出新版時，它所顯示的意義也就不言自明：這座城市的變化太快太大。
d.近年來我國國民圖書閱讀率持續走低，相反，網上閱讀率正在迅速增長；有識之士驚嘆，中國看書的人越來越少了!
【詩歌鑒賞】
閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
少年游 柳 永
參差煙樹灞陵橋，風物盡前朝。衰楊古柳，幾經攀折，憔悴楚宮腰。
夕陽閑淡秋光老，離思滿蘅皋①。一曲《陽關》，斷腸聲盡，獨自憑蘭橈②。
【注】①蘅皋：長滿杜蘅（香草名）的水邊陸地 ②蘭橈（ráo）：指劃船的槳，這里代指船
（1）結合本詞內容具體賞析“衰楊古柳，幾經攀折，憔悴楚宮腰”三句。
（2）“獨自憑蘭橈”描繪了一幅怎樣的畫面？“獨自”二字表達了怎樣的感情？
【語言表達】
1.續寫下面句子，使之成為一個排比句。
勇敢是一種斗爭精神，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏； ______ ， ______ ，
______ ； ______ ， ______ ， ______ 。
2.根據下面一句話的意思，不改變原意，重新組合句子，要求使用排比的方式來表達。
中國的繪畫在神似、意境、形神兼備上很講究，有自己獨特的風格。
______________________________
3.在下面橫線處填入適當語句，使語意前后呼應，連貫通暢，句式一致，比喻恰當。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春， ______。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕時就已經老了；有的人 ______。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴， ______ ，可以傲對時間的風霜。
【寫作訓練】
閱讀下面的材料，按要求作文。
日本天生缺少四肢的殘疾人乙武洋匡，從小學到大學都是跟普通的孩子一起過來的。他認為，殘疾確有不便，但決非不幸，所以應該快樂過每一天。他的父母說：“愛他就應該讓他自己去做。”乙武洋匡不是借助社會幫助而成長起來的傳統意義的殘疾人，他面對困境，擺脫內心的重負，以健康的心態，通過自身努力達到了正常人都無法想象的目標。
生活中，我們時常面對困難。如何擺脫病態的心理，讓心靈健康無障礙，無疑是十分重要的。
要求：①以“擺脫內心的重負”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬。
• ②聯系現實生活，寫出真情實感。
• ③不少于800字。
8.我的回顧
◎課前自主
【課文初探】
1、12歲那年，中止了宗教信仰，確立了探索客觀世界規律的宏大志向。
2、12－16歲，通過閱讀，知道了當時整個自然科學領域的成果和方法。
3、17歲進入大學，主要因為興趣走上研究物理學的道路。
堂上演練
1.答案：b（a項分別讀lěi、lěi、léi、lěi；c項分別讀dú、shú、dú、dú；d項分別讀ráo、ráo、rào、náo）
2.答案：c（a項“輻度”應為“幅度”；b項“鬼計”應為“詭計”；d項“竹桿”應為“竹竿”）