蘇教版語文必修三文言文專題復(fù)習(xí)教案
6.且
(1) 連詞，表并列，又。 以其無禮于晉，且貳于楚也
(2) 連詞，表遞進(jìn)，況且。 且君嘗為晉君賜矣
三、文言句式
1.判斷句
(1)是寡人之過也(語氣詞“也”，表判斷)
(2)君之所知也(語氣詞“也”，表判斷)
(3)因人之力而敝之，不仁(表判斷)
2.疑問句
(1)夫晉，何厭之有(疑問代詞“何”，表反問)
(2)焉用亡鄭以陪鄰(疑問代詞“焉”，表疑問)
(3)不闕秦，將焉取之(疑問代詞“焉”，表疑問)
3.省略句
(1)(燭之武)辭曰：“臣之壯也，猶不如人。”(省主語“燭之武”)
(2)(晉惠公)許君焦、瑕(省主語“晉惠公”)
(3)子犯(晉侯)擊之(省動詞賓語“晉侯”)
(4)若舍鄭以(之)為東道主(省介詞賓語“之”)
(5)若亡鄭而有益于君，敢以(之)煩執(zhí)事(省介詞賓語“之”)
(6)晉軍(于)函陵，秦軍(于)汜南(省介詞“于”)
4.倒裝句
(1)以其無禮于晉(于晉無禮，介賓結(jié)構(gòu)后置)
(2)且貳于楚(于楚貳，介賓結(jié)構(gòu)后置)
(3)佚之狐言于鄭伯曰(于鄭伯言，介賓結(jié)構(gòu)后置)
(4)夫晉，何厭之有(有何厭，賓語前置)
【課堂演練】
1.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
a.行李之往來，共其乏困 外攜帶的物品
b.失其所與，不知 通“錯”，明智
c.不闕秦，將焉取之 通“缺”，侵損，削減
d.若亡鄭而有益于君 動詞使動用法，使……亡
2.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是
a.焉用亡鄭以陪鄰
闕秦以利晉
b.臣之壯也，猶不如人
行李之往來，共其乏困
c.以其無禮于晉，且貳于楚也
且君嘗為晉君賜矣
d.今急而求子
若亡鄭而有益于君
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）以其無禮于晉，且貳于楚也。
（2）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。
（3）既東封鄭，又欲肆其西封。
（4）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。
答案：1.a（使者，出使的人） 2.c（并列連詞，又/遞進(jìn)連詞，況且）
第四課時
諫太宗十思疏
【重點(diǎn)梳理】
一、文言實(shí)詞
詞類活用
(1) 名詞作動詞。 則思江海下百川(居于……之下)
(2) 形容詞作名詞。 擇善而從之(好的建議)/ 簡能而任之(賢能的人)/ 人君當(dāng)神器之重，居域中之大(重權(quán)、重位)
(3) 形容詞意動用法。 樂盤游(以……為樂)
(4) 形容詞使動用法。 必固其根本(使……穩(wěn)固)/ 宏茲九德(使……光大)/ 則思虛心以納下(使……虛)/ 則思正身以黜惡(使……正)/ 何必勞神苦思（使……苦)
(5) 動詞使動用法。 則思知止以安人(使……安)/ 鳴琴垂拱(使……鳴)/ 何必勞神苦思(使……勞)