孩子們間的純潔友誼（親子入園指導）

小孩子們的時代是最單純的時候，在小孩子們幼兒時期多為寶寶們找幾個玩伴可以更多的提高孩子們的交流能力，如果孩子們之間發生了事情，家長們應先給孩子們自己解決的機會，以下就來詳細的了解下吧！
　　黃昏的時候，金色的陽光灑在廣場上，暖暖的。周周和樂樂及另幾個小朋友在廣場上玩。樂樂媽下班了，帶了一塊蛋糕和一袋小面包給樂樂。樂樂提著蛋糕和面包走到周周跟前，把蛋糕遞給了周周。周周接過蛋糕，興高采烈地大喊：“樂樂給我她的蛋糕！”
　　樂樂比周周大4個月，是周周最好的朋友。這塊蛋糕是唯一的一塊蛋糕，而那一袋面包有5個。在我們大人看來，也許我們會選擇拿面包和朋友分享，這樣自己和朋友都有吃。可孩子不這么想，雖然自己也很喜歡吃蛋糕，但是她很喜歡自己的好朋友，愿意把自己喜歡的東西送給朋友，寧愿自己不吃。我們遠遠地看到了這一幕，被孩子間純潔的友誼所感動。
　　周周對樂樂也可謂情深意重。有一次我們和樂樂一家從公園玩了回來，周周舍不得和樂樂分開，邀請樂樂到我們家吃飯，樂樂非常樂意。樂樂媽客套地說：“我們就不去了吧，太麻煩了。”我說不麻煩，難得孩子有一個這么投緣的伙伴。樂樂媽說：“那好，不過我們先要到樓下診所拆線(樂樂摔傷后縫了針)，拆線后我們上來。”我說：“好，你們一定要來。”我們準備上樓，周周突然拉住我說：“我還是想在這里等樂樂。”我問周周怎么了？周周說：“我怕待會兒阿姨不帶樂樂來了。”我恍然大悟，心里非常感動。樂樂媽得知了周周的想法也感動得不得了。孩子們如此重情誼，我們做父母的又怎么忍心阻隔？
　　樂樂特別懂事，對周周很照顧。周周上廁所，樂樂給周周拿紙；周周到樂樂家玩，樂樂拿漂亮的拖鞋給周周穿。樂樂對周周的好，周周看在眼里記在心上。每次樂樂關心她的時候，周周都驚喜地說：“媽媽快看，樂樂這么關心我呢。”兩個小伙伴只要見了面就難舍難分。有一次，樂樂在我們家玩了一天，晚上樂樂該回家了，她舍不得走。我說：“要不我們送樂樂回家吧。”周周開心得不得了。我帶著周周和樂樂一家一起下樓，走到半途，樂樂要騎到她爸爸肩膀上。看到樂樂有爸爸騎，周周也想騎爸爸，說要回家喊爸爸來。我給她爸爸打了電話，她爸爸說馬上下來。當時外面很冷，而樂樂有些咳嗽。我建議樂樂一家先回去，我們等一下就來。樂樂不肯，一定要和周周一起走。最終等到周周爸下來，兩個小家伙騎著“兩匹馬”，歡歡喜喜地往樂樂家去了。親子網
　　也有發生沖突的時候。一次外婆帶著周周在樂樂家玩，周周看到樂樂的寫字板，想用寫字板畫畫，沒想到被樂樂拒絕了。周周氣鼓鼓地把寫字板往桌子上一放，拉著外婆的手說：“外婆，我們回家！”外婆領著周周和樂樂奶奶道別后回來了。回到家，周周還是氣鼓鼓的。了解清楚事情原委后，我理解周周的心情。因為周周知道別人的東西一定要經過允許后才能拿，所以她覺得樂樂不愿意，自己就不能拿樂樂的寫字板。但是她又覺得樂樂這么鐵的朋友，居然會拒絕自己，感情上接受不了，覺得很沒面子。沒多久，周周氣消了，第二天又主動找樂樂玩去了。