父母不要替孩子的人生做決責(親子養育篇)
前言:現在的孩子多半都被父母看管的太嚴,往往使其失去了自己的個性,這樣看似父母的權威得到了穩固,小孩子看起來也比較聽話,但是從長遠來看,卻是不利于孩子的成長,以下就結合實例來體會下吧!
父母的決定越正確,孩子的窒息感會越強?赡芤驗,孩子遵從父母的決策后,獲得的資源越來越多,能力越來越強,但生命激情卻熄滅了。
一天,我去幼兒園接桐桐。
我看到有一些孩子還沒有走,在外面玩滑梯。
有一個小男孩也想玩,準備直接從滑梯底走上去。他是逆向而上,走得很艱難,但有點兒得意于他的新玩法?墒牵麆傋吡藘刹剑揖涂匆娨粋女士氣呼呼地走了過來。我猜測,準是小男孩的媽媽。
果然,女士喊道:“小虎,你在干什么呀?要是別人下來就撞倒你了,這多危險。∧憔褪钦{皮不聽話。”
小男孩見狀,趕緊往下滑,看樣子他很怕媽媽。
一下來,小男孩就低著頭說:“媽媽,我們回家吧,我不敢玩了。”
女士牽著男孩走了。
我想,生活中,很多父母都愛替孩子做選擇,哪怕是一件特小的事,像剛才的小男孩想逆走,媽媽要他放棄。孩子被規定得越多,壓抑感就越強烈,激情也越少。
事后,這類父母常發現:孩子很聽話,也很努力,路線也正確,但最好的結果沒出現。
親子教育這種心理落差產生的原因是:父母在操控孩子的人生。最真切的感受者,不是父母,而是孩子。父母過多操控,親子矛盾會加劇,終有一天,孩子會反抗,會吶喊著要屬于自己的人生。
我也怕自己成了這樣的爸爸,所以小心地提醒著自己。
記得有一次,桐桐要買文具盒,我陪著她。
她每看一種,總會回頭問:“爸爸,這個怎么樣啊?”
我說:“不錯,你自己選吧。”
她不放心,拿起一種后,又問:“爸爸,你說是要單層的,還是雙層的?”
我見狀,直接說:“寶貝,你先選著吧,爸爸要挑幾雙襪子,先過去了。你選自己喜歡的就行,到時候來找我。”
說完,我就快速離開了,我怕桐桐反對。
就這樣,我“狠心”地把桐桐扔下了,不想做她的決策者。
當時,桐桐四歲,還是個小小孩。
桐桐的人生是自己的,她要學會自己選擇。我現在幫她決策了,那她以后的人生呢?我不想做這樣的爸爸,不想毀了她的人生。路要桐桐自己走,她才是主角。
妻子和我不太一樣,她時常幫桐桐預設人生。當然,妻子的決策無可厚非,但桐桐常常抵觸。
有一次,妻子向我抱怨:“桐桐太倔了,明明我的是對的,她偏不聽。她這樣來,肯定要吃虧的。”
我笑著說:“就算吃虧了,撞南墻了,也是她自己的人生,她樂意,她自由,她才能成長呀。”
妻子說:“那不是走彎路嗎?”
我說:“彎路也是鋪就成功之路的金幣。”
妻子試探性地問:“那不論對錯,我都要尊重她的選擇?”
我說:“只要她的選擇沒有太大的危險性和傷害性,我們就要尊重。孩子學會了自我選擇,她的自我生存能力就會越強,她的生命激情也會永遠保持。”
“那如果她的選擇是錯的,怎么辦?”妻子還是不放心。