- 適合教師的詩朗誦
我驕傲,我是一名老師在無數平凡和不平凡的職業中我擁有著一個寶石般閃亮的職業。我驕傲,我是一名老師!在無數奉獻和進取的篇章中我擁有著金子般閃亮的一頁。
- 詩歌朗誦稿子2篇
我靜靜的站在角落里,看著這個世界,看著來來往往的人群。每個人都步履匆匆的從我的身邊走過,漸行漸遠。 似乎所有的人都處于已經離開我,或者將要離開,以及正在離開看著悄無聲息離去的人群,我恐懼不安,異常失落。
- 詩朗誦七月的天空
如果不是那一面高舉的紅旗怎會有今天壯麗錦繡的山河如果不是那一點燎原的星火怎會有今天幸福安康的生活如果不是那一種堅韌的信仰怎會有今天光輝燦爛的中國紅色的七月我們用如潮的紅旗盛裝天地間一片神奇的土地紅色的七月我們用如火的激情...
- 朗誦故事感恩的心2篇
《感恩的心》故事原形有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命.媽媽每天很早出去工作,很晚才回來.每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家.媽媽回來的時候是她一天中最快樂的...
- 六年級畢業詩歌朗誦
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
- 青春朗誦稿件2篇
青春是什么? 四季老人說, 是盛開的花朵, 是碧草的顏色, 是復蘇萬物的 生機勃勃!青春是什么? 時間老人說, 是燃燒的紅燭, 剛點燃時很長, 可是瞬間就會 滴淚短縮。
- 散文朗誦篇目2篇
《老師,辛苦了》 是誰-- 把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
- 主持人朗誦
(一)主持人朗誦: 甲:同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄 乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊 甲:它在我們身邊,離我們是那樣近; 乙:它離我們又是那樣遠,那樣模糊. 甲:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向. 乙:它就是...
- 詩歌朗誦稿