《老師，辛苦了》 是誰－－ 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

(一)主持人朗誦: 甲:同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄 乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊 甲:它在我們身邊,離我們是那樣近; 乙:它離我們又是那樣遠,那樣模糊. 甲:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向. 乙:它就是...

時光荏苒，從我們的身邊走過歲月如歌，在我們的心中銘刻記得林蔭下的那張舊椅它曾經默默地支持著你記得教室角落的那張舊案它曾經分擔了你的疲憊多少癡心迷醉的日夜多少臥薪嘗膽的朝夕多少勝利失落的激動多少唯我獨清的感慨陽光，照耀了我...

回轉的木馬狂歡節的黑孩子這回轉木馬上哪兒有黑人的位置？先生，我想坐。我打南方來那里白人黑人不能坐在一起在南方，火車上有黑人車箱，公共汽車黑人坐后面可是回轉木馬分不出前后。

青春之詩青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書 青春是一杯 品不盡的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡 青春是一座 知識的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水 青春是一棵正在茁壯...

'twas the night before christmas, when all through the housenot a creature was stirring, not even a mouse.the stockings were hung by the chimney with care,in hopes that saint nicholas soon would be there....

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什么兵器最好？諸葛亮說∶用弓箭最好。周瑜說∶對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。

母愛如一碗溫暖的湯，暖暖的流經我的心里；母愛是一本書；厚厚的，但是有溫暖的體溫；她讓我在知識的海洋遨游閱覽；任我翻看每一頁每一篇；是她讓我學會一字一詞；那就是母愛。