《再別康橋》輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是...

生命中的來(lái)來(lái)往往生命中的來(lái)來(lái)往往 有如古詩(shī)吟詠著憂傷 寂寞 泛黃回首猶見(jiàn) 點(diǎn)滴 遺落的淚痕 悄然 流淌仰望前方 鋪展 筆墨的幻想 滄桑 消長(zhǎng)生命中的來(lái)來(lái)往往 有如琴箏彈奏在心上 日夜 清唱年華輕換 情緣 卻象流水 黯然 凄愴天長(zhǎng)地遠(yuǎn) 思念...

原文：夸父與日/逐走①，入日②。渴，欲得飲，飲于河、渭③；河、渭/不足，北飲/大澤④。未至⑤，道/渴而死⑥。棄/其⑦杖，化為/鄧林⑧。翻譯：夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑,追趕到太陽(yáng)落下的地方。

將進(jìn)酒 李白君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子、丹丘生：將進(jìn)酒，杯莫停。

今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，我是多么歡喜。再過(guò)幾天，我就要進(jìn)入小學(xué)，做一名一年級(jí)的小學(xué)生了。坐在明亮的教室里，讀書，寫字，多么神氣！

《祖國(guó)頌》在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣， 在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)； 奔騰不息的黃河是她的血脈， 巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 這就是我們的祖國(guó)中國(guó)！

清清的溪水在靜靜的流 芬芳的花兒在悄悄的開(kāi) 美麗的鳥兒在歡快的唱 它們?cè)诟璩�明天的太�?yáng)更輝煌 春風(fēng)喚醒了每一寸沉睡的大地 春雨滋潤(rùn)了每一張沉默的臉龐 成長(zhǎng)的草兒期待雨露陽(yáng)光 伸展的心兒孕育著熱情奔放 歲歲朝朝浮云去了又來(lái) 年年月月...

一、活動(dòng)目的為了活躍校園文化，提高學(xué)生的詩(shī)詞朗誦水平，培養(yǎng)其對(duì)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的想像豐富、技巧高明、藝術(shù)感染力極強(qiáng)等特點(diǎn)。