我是一條小河 我是一條小河我無心由你的身邊繞過你無心把你彩霞般的影兒投入了我軟軟的柔波.我流過一座森林, 柔波便蕩蕩地把那些碧翠的葉影兒裁剪成你的裙裳.我流過一座花叢,柔波便粼粼地把那些凄艷的花影兒編織成你的花冠.無奈呀,我終于...

a:走進白樺林，聽到鴿子發出哨一樣的聲音，似乎在呼喚誰的歸來。 b:穿行白樺林，尋找一棵刻有人名的白樺樹，期待在樹下能聽到感人的故事。

男： 我的祖國啊，我愛你雄偉壯麗的巍峨群山，我愛你一望無際的藍天曠野，我愛你椰風海韻的南國風光，我愛你萬馬奔騰的塞北大漠，祖國啊！你歷經千年萬年的滄桑巨變從浩瀚的遠古走來，背負了中華民族生生不息的使命和民族的自豪與榮耀，在...

致敬，我親愛的母校（朗誦詩）文/小溪火紅的隊旗迎風招展胸前的紅領巾格外鮮艷花兒映紅孩子的笑臉六月的陽光啊照耀了我們金色的童年在這歡樂的時刻請接受我最莊嚴的敬禮請讓我深情地說一聲謝謝，實驗小學敬禮，我成長的搖籃親愛的母校，一...

祖國啊，我親愛的祖國舒婷我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊， 祖國啊！我是貧窮，我是悲哀。

學習詩歌，朗誦是必不可少的環節，要朗誦好一首詩，就必須掌握朗誦技巧，如音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有起伏、有變化，使整個朗誦猶如一曲優美的樂章。 下面舉三個例子談談詩歌朗誦的技巧。

六一兒童節:六一可愛啊 這些孩子們 無論漂亮與否 可愛啊那個 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的故事 那個 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的期望帶著所有這些可愛 無論你穿著如何破舊的衣服 在伙伴們中間 你依然感覺無所或缺愛媽媽 愛上她的故事...

那是花，艷紅但是，青春花朵兒，始終會遺忘 還小時，媽媽就說，懷念，青春。青春，什么一個字眼，淡淡的，還是，濃郁。 青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我會明白思念，是什么滋味。也許，現在，我就能明白。