高中有關端午節的優秀作文1200字（精選3篇）

高中有關端午節的優秀作文1200字 篇1

　　（一）

　　端午節早已到了。

　　一位老奶奶擺著粽子的小車，臉上是滿滿的安詳，那種感覺是可以讓你的心很柔軟很安靜。女兒喊著，要吃老奶奶的棕子。把車停在路邊，女兒乖乖地坐在老奶奶身邊的小凳子上，那老人用那雙深深皺紋的手，慢慢地打開一塊粽子，放進小盤子里，又蘸上了一些蜂蜜，還又執意地一口一口地喂女兒吃，眼睛中滿是慈愛和愛憐。

　　一個小攤前，滿臉皺紋的老奶奶，戴著老花鏡，右手拿針線，左手捏著絲綢布頭，專注地縫制著香包，一個個鮮艷的布料做成各種形狀的飾物，里面放上香料，掛在小車的簾頭，在風中搖擺，藥香四溢。對面坐的中年婦女，正選出五根不同顏色的絲線，擰在一起搓起來，配著小珠子或叮鐺發出悅耳的聲響。

　　站在旁邊看了許久，似乎把自己帶入了兒時的記憶，挑選了幾根五彩絲線戴在女兒的手腕腳腕上，再把香包掛在女兒的脖子上，女兒低頭舉著胳膊打量，手捧起香包不時地嗅一下，甜甜地笑了。

　　“媽媽，那黃色的果子是什么？”女兒手指著路邊水果攤上的杏子問。

　　“是杏子。”

　　“啊，媽媽，你看，桃子也熟了。”

　　“街上怎么這么熱鬧，好像過節一樣。”

　　“是啊，端午節到了。”微風攜來陣陣香草的味道，我深吸了一口氣，感嘆著說。

　　“什么是端午節啊？”女兒又問。

　　我一時不知該怎么來告訴女兒端午節的由來及歷史意義，只是順口念出了《端陽》這首兒歌。

　　桃兒紅，杏兒黃，

　　五月初五是端陽。

　　粽葉香，包五糧，

　　剝個粽子裹上糖，

　　幸福生活萬年長。

　　女兒跟著讀了幾遍，開心地笑了。

　　（二）

　　走進教室，孩子們正在背書，只是有孩子正看著手腕上帶著的五彩絲線入神，有孩子從衣裙里拿出小小香包嗅了又嗅，更甚者，還有孩子鉆進抽屜里偷著吃粽子，嘴角還粘著幾粒糯米。呵呵，端午，在孩子的心里，原來就是快樂啊。如此想著，不由悄然微笑起來。

　　有關端午的資料，網上下載了很多，只是很多對于一年級的孩子來說還太深太深。想了很久，還是決定把晨誦與端午課程結合起來，給孩子介紹些有關端午來歷的知識，介紹介紹家鄉端午的特色，介紹制作雞心香包的方法，最后開展做香包的活動。

　　于是，我們開始聊起端午這個話題。

　　“孩子們，馬上就是端午節了，這幾日，在家里，在街上，你聞到了端午節的氣息了嗎？在你的印象里，端午節是什么樣子的？”我問道。

　　“端午節可以帶五彩絲線做成的花花線，看，這是我媽媽給我搓的。”郭曉彤驕傲地舉起胳膊，炫耀起來。

　　“端午節就是要吃粽子，有大米，紅棗，蘸著蜂蜜白糖，可好吃啦！”剛剛偷吃的楊家豪似乎還意猶未盡，說著，用舌頭舔了舔嘴唇。

　　“端午節還會賽龍舟，我在電視上看到的。”張恒銘掄動著胳膊做著劃船的姿勢。

　　“我知道端午節的來歷。我國的大詩人屈原在五月五日那天投入了汩羅江，人們為了紀念他，就有了端午節。”趙昕迪總是有她沉穩安靜的地方，這個孩子總是最用心的一個。

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　　因緊張的復習，并沒有布置孩子們去查端午節的資料，孩子們已經從身邊感受到了端午節的快樂與喜悅。

　　隨著《汨羅江幻想曲》的優美樂曲，屏幕上出現了“菖蒲艾葉迎端午”的標題，我向孩子們介紹著端午的來歷、習俗、活動。

　　“農歷五月初五，被稱為“端午”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為“端五”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。”

　　當《端陽》這首兒歌出現在孩子們面前的時候，孩子們就著幻燈片上的桃子和黃杏也發了一會兒感慨。然后，便開心地你一句我一句讀了起來，幾遍下來，教室里便充盈了滿滿的開心和快樂了。

　　然后，繼續出現兒歌《五月五，是端陽》：

　　五月五，是端陽，

　　插艾葉，帶香囊，

　　吃粽子，撒白糖，

　　龍船水下喜洋洋。

　　孩子們讀著讀著，艾葉，香囊，粽子，龍船，象征著端午習俗的事物映現在孩子們的腦海里，突然有孩子問：“老師，賽龍舟是什么樣子的？”

　　當《劃龍船》這首民謠伴隨著賽龍舟的圖片展現在孩子們面前的時候，教室里幾乎歡呼起來。

　　清水河長又長，

　　兩岸人海又人山，

　　老年人拄著龍頭杖，

　　姑娘們穿起花衣裳。

　　要問今天做什么事，

　　端陽佳節賽龍船。

　　青龍黃龍來競賽，

　　賽的江河浪花翻。

　　賽的小孩蹦蹦跳，

　　賽的姑娘笑斷腸。

　　孩子們一遍又一遍地讀著，男女生對讀，隨著鼓點節拍畫起了龍船，很是歡欣，似乎自己已到了賽龍舟的現場。

　　就這樣，一邊誦讀端午的兒歌，孩子們隨著鼓點節拍劃起了龍船，看到絲粽香包驚喜地歡呼，聽到屈原的故事靜靜地仰望，朗讀著兒歌手舞足蹈……端午漸漸融入了孩子們的生命里了。

　　（三）

　　讀完兒歌和民謠，我把郭曉彤脖子上帶著的香包拿到講臺上，問孩子們：“大家想不想親手做一個這樣的香包啊？”

　　“想！”孩子們瞪大了眼睛。

　　看著幻燈片，給孩子敘述了制作香包所需的材料和步驟，孩子們津津有味地看著，小手也不禁比劃著，心形的香包新鮮出爐了。

　　因為沒有事先準備，所以要孩子們回家先準備好所需的材料，和爸爸媽媽一起動手來做香包。

　　希望孩子們的這個端午節會印記在他們童年的記憶里，并開出美麗的花來。

高中有關端午節的優秀作文1200字 篇2

　　離端午節還有兩天了，富貴村的人們都在忙碌著。

　　這富貴村，雖然名為“富貴”，但其實是一片山坳坳里的窮鄉僻壤，偶爾飛出一兩個金鳳凰，蕭順就是一個。去年剛剛醫科大學畢業的他正在城里醫院里履行著天職。家里有一老母，還有一個快要生娃的童養媳，她們并不知道蕭順的工作單位在哪里，因為這山村實在太閉塞了，惟一與外界的聯系就是那一月才來一次的郵差。

　　往年，蕭順都會在端午節前一個月寄信回家，這樣，婆媳們就會在端午節前收到他的信，為他將要回家作準備。可是今年有些反常，離端午節只有兩天了，他的信還沒到。婆媳倆倒沒怎么擔心，心想也許他忙，就忘了寫信，反正過節一定會回來，按往年一樣準備就是了。

　　端午節轉眼就到了，村長按慣例用挨家挨戶集來的錢買了一串火紅的鞭炮，放得震天響。按他們那里的習俗，每戶的男丁都要跪在離鞭炮4米的圈子里，然后祈福。可人們發現，蕭順沒來，于是村長又派人去請。……然后，全村的男丁都知道了，蕭順沒回來，然后，全村的女人都知道了，蕭順端午節沒回家!

　　在這個沒有什么新聞的窮山村里，女人們開始用她們獨特的傳播方式，生動地演繹著這個“號外”。真是團結力量大，現在村里無人不知無人不曉，蕭順這個假冒的孝子，拋妻棄子，在城里一個人風流快活，還包養了一個小老婆。

　　蕭家婆媳整日閉門不出，媳婦本來挺相信丈夫的，可聽傳言說得那么有板有眼，就挺著個大肚子，整日以淚洗面。她將信將疑，只有蕭順的媽始終堅信兒子不會如此，她始終以堅定的口吻勸慰媳婦：“順子不會的，他不會的!”

　　一日，婆婆聽到門外又有村婦在談論自己的兒子，她不顧媳婦的勸阻，毅然拄著拐杖，一步步挪到門口，打開門，只說了一句話：“順子不會的，不會的!”話音未落，蕭順站在了老母的面前!

　　原來，奮戰在“非典”一線的蕭順剛剛結束任務，又在賓館被隔離了一個多星期，才匆匆往家趕，所以耽擱了。

　　于是，女人們開始說：“蕭順真孝順!”

　　媳婦開始說：“他是我丈夫。”

　　婆婆仍然說：“他不會做那種事!”

高中有關端午節的優秀作文1200字 篇3

　　很喜歡江南水鄉端午時賽龍舟，那一條條龍舟猶如一條條巨龍，暢游在江河之中，載著勇士們勇往直前。比賽時選手按著鼓點的節奏奮力地向前劃去，一條條龍舟又像一匹匹脫韁的野馬，箭一般的沖向終點。大家都奮力地劃著，差距越來越小，終于一艘龍舟以很小的優勢勝出。大家都為他們歡呼、吶喊，這種場面令人十分振奮。

　　但家鄉的端午卻和江南水鄉有所不同，沒有水自然也就看不到賽龍舟這樣的大場面，不免讓人有些失落。曾經幻想自己有一天能親自參加一次賽龍舟，可對我來說，那只是一個夢了，漸漸地也就淡忘了。

　　家鄉的端午習俗大多與外地相同，吃粽子、帶香包、喝雄黃酒等。

　　我家住在鄉村，家鄉的端午節早已沒有了節日的那種熱鬧。人們幾乎不再親自包粽子，因為這時候大街小巷都有得賣。然而，每到端午，母親還是會自己動手包粽子。可我并不喜歡吃粽子，便覺得母親沒有必要自己做，一來太麻煩，二來路邊就有賣的，買一個多方便。于是我便問母親為什么不買粽子吃，非要自己做呢?可母親卻總是說：“外邊買的沒有我們自己做的好吃。”是嗎?我懷著疑問買了一個粽子來，可最后吃完兩個不同的粽子卻沒有發現有什么差別。可母親為什么這么說呢?唉，真搞不懂。

　　今年的端午節，母親依舊買了做粽子的食材。我正好閑來無事便來到廚房，母親正在包粽子，只見她用粽葉做了一個漏斗，然后舀了一勺糯米再放上一顆紅棗，然后兩只手靈巧的翻轉包好再用繩子扎好，不一會兒桌上便擺放了好多粽子。這一個個粽子像是一個模子印出來的。一個個綠色的小三角矗立在那里，讓我人感到莊嚴、肅穆。

　　看到母親熟練的手法和包粽子的過程，我也想一試身手，便拿了一片粽葉，也卷了一個漏斗，剛舀了一勺糯米放進去，沒有想到它真成了漏斗，滿地的米粒鼓著白白的肚皮嘲笑我。母親笑著說：“算了吧，你歇去吧，我包好了叫你。”看著滿地的糯米“殘骸”我便不甘心：“不!媽，我一定要包一個粽子。”我又拿起了一片葉子。媽媽看出我已經下定決心，便鼓勵我說：“別著急，慢慢來，你一定可以。”我這次很小心地終于包好了一個，可放在母親包的一堆中它卻”原形畢露“了。它不方不正，真看不出是什么模樣。“別灰心，下一個一定能包得更好”，母親又說。我又開始包第二個，第三個......終于我包了一個和媽媽包得幾乎一模一樣的粽子。這時母親說“：“不錯呦，徒弟都超過師父了嘛!”聽了母親的夸贊我都笑得合不攏嘴了。

　　粽子煮上了鍋，我心里卻有了一種莫名的期待。

　　終于，粽子出鍋了。

　　我迫不及待地找出了我包得的那個，立刻剝開便咬了下去，嘴剛碰到便立刻縮了回來。“吁，好燙。”“傻孩子，剛出鍋的粽子很燙的，不能立刻吃，看你急的樣子”，媽媽笑著對我說。

　　我這次竟一連吃了三個粽子，不知怎的這粽子比外邊買的好吃得多。后來我才明白原來這粽子里有自己付出后收獲的喜悅和成功。我也終于明白了母親為什么要年年自己親手包粽子，原來通過自己勞動得到的東西要遠比直接獲取味道更鮮美。

　　謝謝你，母親，我一定會銘記在心。