教師崗位職責（精選24篇）

教師崗位職責 篇1

　　1.分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課;

　　2. 針對學生情況為其個性化授課，遵守課堂紀律，善于發現問題并及時處理;

　　3.負責學生的試卷出題、作業批改工作，因時制宜檢測學生的輔導效果;

　　4. 遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度;

　　5.參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動;

　　6.積極參加學校組織的文體活動，完成上級領導布置的其他工作

教師崗位職責 篇2

　　1.負責數學教學工作;

　　2.配合相關教務工作及市場推廣工作;

　　3.協助講授課程，組織課堂討論;

　　4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;

　　5.負責編寫教案及相關資料

　　6.完成上級安排的其他教學教務工作。

教師崗位職責 篇3

　　1、全英文教授3到12歲兒童;

　　2、參與入職、晉級培訓及教研活動，并將自己的教學經驗進行傳播

　　3、配合學校市場招生及其他活動;

　　4、開課后負責與家長溝通學員學習情況，做好家�；�動;

　　5、對學員的學習結果負責，解決學員在英語學習中的疑難，并提供專業的咨詢和學習建議;

　　6、按時召開公開課，詳細了解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念;

　　7、定期對客戶進行回訪，做好學員課后輔導。

　　8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。

教師崗位職責 篇4

　　1)為學生1對1提供專業的教學服務;

　　2)幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

　　3)為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績;

　　4)參加學科教研、學習活動，提高教學水平;

　　5)匯報對象： 學科組長/教學副校長。

教師崗位職責 篇5

　　1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。

　　2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

　　3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養學生良好的行為習慣，發展學生的個性，促進學生的全面發展;

　　4、認真上好晨讀課，加強對學生的安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

　　5、加強家校聯系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;

　　6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現，并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;

　　7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔。

教師崗位職責 篇6

　　1、認真學習教學大綱、新課程標準及有關政治教學的指導材料，認真鉆研教材，不斷改進教學法，提高課堂教學效果。

　　2、認真備課，努力做到四備：備教材、備學生、備大綱及新課標、備時政。

　　3、教學中，態度要誠懇，過程要嚴密，內容要科學，方法要生動，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結論要正確清楚。

　　4、教學中要處理好師生關系，既注意調動學生學習政治的積極性，同時又不失去教師應有的主導地位。

　　5、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高使用教具的水平;認真學習計算機操作，不斷增強使用現代教學手段的能力。

　　6、認真布置、批改作業，及時糾正作業中的錯誤;注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合，不斷豐富學生基礎知識，努力提高學生的政治覺悟和理論水平。

　　7、認真組織好月考，注意及時反饋，針對不同層次學生分類輔導，使每位學生在原有的基礎上都有所提高;要做好平時采分記錄，積極推行文科綜合評價制度。

　　8、組織好政治學科課外興趣小組活動，積極地開展一些有意義的活動，拓展學生的知識面，提高自學能力和分析判斷能力;活動中要引導學生動口、動手、動腦，并做好記錄。

　　9、認真組織參加各種競賽活動，力爭取得好成績、好名次;指導學生寫好政治小論文。

　　10、積極參加教研組活動，踴躍參加相互聽課和集體備課活動，創造條件與其他學校同行切磋教學經驗，提高教學水平;按時、按量、按質地完成提交與政治教學有關的計劃、報表、論文和總結。

　　11、努力學習思想政治理論，有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學，拓寬自身知識面，加強業務進修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應時代和社會的發展要求，促進教學水平的不斷提高。

教師崗位職責 篇7

　　一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

　　二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

　　三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂40分鐘。

　　四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。

　　五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

　　六、精心布置作業，對作業要及時收發、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。

　　七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。

　　八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業務水平。

　　九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。

　　十、完成學校交給的臨時任務。

教師崗位職責 篇8

　　1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;

　　2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;

　　3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;

　　4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長;

　　5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息;

　　6、熟悉量子貓科學課程體系，了解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現與傳播;

　　7、具有服務意識及銷售意識，了解產品知識，配合參與家長接待工作;

　　8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施;并按規定嚴格管理;

　　9、積極配合公司、門店活動的執行;完成領導安排的其它任務;

教師崗位職責 篇9

　　1、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學目的、講授方法、學生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內容實在、講法科學。

　　2、堅持文道統一，講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛真善美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。

　　3、切實抓好基礎知識的教學工作。充分體現語文學科的工具性和基礎功能，注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學;要熟悉教學大綱及課程標準對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各階段、各學年所應掌握的知識。

　　4、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式c原則，努力培養學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節”活動。

　　5、搞好作文教學，不斷增強學生口語表達、書寫能力，做到系列化、層次化、科學化。各階段、各學年訓練的重點要明確，數量要適當，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環，在布置和評講前要集體備課。

　　6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用，課外活動要經常化、科學化、系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出，針對性要明確，內容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。

　　7、加強業務自修，努力學習教育學、心理學，學習新大綱新課標，適應素質教育新的教育教學要求，虛心鉆研，務實進取，不斷提高教育教學能力與水平。

　　8、服從學校交給的其他文字材料的收集整理工作。

教師崗位職責 篇10

　　1、保持與學生的經常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作;

　　2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業、實驗課程等教學工作;

　　3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作;

　　4、擔任某些課程的部分或全部授課工作;

　　5、協助教師印制考題，監考和批改考卷;

　　6、完成上級交代的其他工作任務。

教師崗位職責 篇11

　　1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。

　　2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。

　　3.高質量的完成課堂教學任務，并堅持聽課不少于8學時/學期。

　　4.根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。

　　5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

　　6.負責學生考試(考查)工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閱卷。

　　7.分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學秘書備查。

　　8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

　　9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

　　10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

　　11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

　　12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。

　　13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

　　14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

　　15.完成領導交辦的其他工作。

教師崗位職責 篇12

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項管理活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔高中三個年級的歷史課教學工作，按照學校的安排完成每周14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生特點，制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度，并認真執行，期末寫出學科總結和學情分析。

　　5、工作中要認真書寫我校教學中使用的教學手冊，認真備課，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

　　7、針對我校體育專業學生的特點，加強對學生課堂管理，做到管教結合，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上都有所提高。

　　9、按規定做好高中歷史期中、期末考試和高三年級幾次模擬性測試考試的閱卷和改卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好多媒體展示課和活動探究課。并組織學生開展課外歷史知識的拓展活動。

　　11、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

　　13、晚自習在班輔導每周2次，每學期完成聽課10節，完成教研組安排的各項教學任務。

　　14、主動適應學校的發展需要，業余學習第二專業，向雙師型教師發展。同時，積極完成校領導和教務科交辦的各項臨時工作任務。

教師崗位職責 篇13

　　科學專職教師是學校的科學課程專職教學人員和科學實驗室管理人員，也是學生愛科學、學科學、用科學的宣傳者、組織者和指導者。

　　一、認真學習現代教育教學理論，按教育教學規律進行教學，認真學習新課程標準，能夠很好地把握學科性質，認真鉆研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。

　　二、根據課程標準要求認真制訂教學計劃及實驗開設計劃，精心備課、上課，積極參加教研活動，不斷進行教改實踐，提高科學教學水平，自覺接受教導處對日常教學的檢查與考核。

　　三、樹立為教學服務、為師生服務的思想，管好、用好科學實驗室，制訂科學實驗有關規程。做好實驗儀器的清點，登記，使用，保管及簡單維修工作，為教學提供方便，保持實驗室的整潔和育人環境的創設。定期向領導匯報自然儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進工作。

　　四、認真鉆研業務，熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能。及時做好分組實驗和演示實驗的準備工作，并能幫助學生解決實驗中出現的問題。

　　五、按計劃認真開展教學實驗，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，教育學生正確使用實驗室的有關儀器，愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。培養和指導學生良好實驗習慣，并對每次教學實驗要隨時如實記錄。

　　六、組織學生開展愛科學、學科學、用科學的科學普及活動，觀看有教育意義的錄像，積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質和技術方面的服務，努力培養學生科學的意識和興趣。

　　七、教師在課前應做好科學實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。

　　八、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養維修工作，努力做好科學實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作;保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳物相符，工作變動時，要做好移交工作;對學校實驗室和儀器、設備的規劃和建設應主動積極地提出要求和建議。

教師崗位職責 篇14

　　崗位職責：

　　1、負責本崗位相關英語課程備課、演課、授課，完成教學目標

　　2、在EME系統上給學生提供上課反饋，負責提交課堂表現評語、周計劃、月評估。

　　3、負責與家長溝通(溝通方式包括電話和面談，每月不少于一次)，并提交月度教學質量反饋信息表。

　　4、負責編制學生檔案。

　　5、積極參加教師培訓。

　　6、協助完成上級交辦的其它事項。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，

　　2、相關專業，無工作經驗要求，非相關專業1年相關工作經驗。

　　3、英語專八級以上，口語優秀

教師崗位職責 篇15

　　1、承擔高中或初中一門學科 所規定的周工作量，或承擔學校安排的其他教育教學任務，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質量高。

　　2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任 教育教學管理工作。

　　3、承擔學�；蚪萄薪M安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養教師的任務，在教育教學中起骨干作用。

　　4、在教研活動中起主導作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經驗或論文，不定期在校內交流，爭取公開發表。

　　5、承擔學科 競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料，開設學科講座，輔導學科活動，協助畢業班教師做好畢業輔導工作。

　　6、每學期聽課，并對授課情況提出指導性意見。

教師崗位職責 篇16

　　1、負責校區高考日語課程教學，實施教學計劃;

　　2、按時備案，批改作業，督促學生學習并答疑，定期組織測試;

　　3、參與高考日語課程授課及關注跟蹤學生學習情況;與學生、家長、學校三方保持良性溝通，建立良好教學工作環境;

　　4、鉆研高考日語教材特點，結合公司相關培訓，編寫高效的教學方案;

　　5、及時向公司反饋教學情況，完成公司交代的其他相關任務;

　　6、積極參與部門的教研、培訓、學習會議。

教師崗位職責 篇17

　　1、負責陶藝課程的教學工作，培養和發展學員的藝術細胞，教學員領悟到陶藝里的樂趣;

　　2、制定陶藝相關課程教學計劃、研發拓展性和啟發性教學方法;

　　3、課件主題須符合對應的兒童年齡特征，培養孩子的創作技巧;

　　4、負責規劃課程設計大綱，搜集素材，撰寫課程教案;

　　5、參與教學實踐并不斷改進課程設計。

教師崗位職責 篇18

　　1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。

　　2、中學化學教師必須按照《全日制中學化學教學大綱》的要求，通過中學化學教學，使學生掌握中學化學的基礎理論和基礎知識，培養和發展學生邏輯思維能力，分析和解決問題的能力，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。

　　3、教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

　　4、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內設卡，列出儀器名稱、規格、數量，儀器上貼序號簽。

　　5、中學化學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

　　6、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

　　7、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

教師崗位職責 篇19

　　1、依具課程標準實施教學，并優質完成教學任務;

　　2、根據工作要求定期與家長進行溝通，做好會員維系工作;

　　3、根據中心活動需要，定期組織各類集體活動;

　　4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學質量;

　　5、配合研發部門進行各種教研活動;

　　6、領導交辦的其他工作。

教師崗位職責 篇20

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔語文課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。

　　5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W手冊》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

　　7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮人文學科優勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養。加強學生人格培養。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

　　9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

教師崗位職責 篇21

　　1.負責幼兒園的創意美術課程教學及教學研究工作。

　　2.建立創意美術課程教學體系，協助主班老師完善幼兒園環創建設。

　　3.協助園內活動的組織及策劃。

教師崗位職責 篇22

　　1、負責教學、教研等方面的工作

　　2、指導學生實習、畢業設計等工作

　　3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作

　　4、參與專業教學改革研究或改革試點工作，為教學研究新方法提供建議

　　5、完成教學部門主任安排的其他任務要求：�？埔陨蠈W歷、有工作經驗。

教師崗位職責 篇23

　　1從事少兒陶藝創意課程教學工作,對創新教學有興趣;獨立完成備課 上課及家長溝通評學員表現;

　　2.課后及時整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;

　　3.本科以上學歷,陶藝及雕塑專業畢業優先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;

　　4.工作積極主動,具有較強的親和力,喜歡和小朋友相處責任心強;

　　5,配合中心進行相關的課程宣傳活動及市場推廣活動;

教師崗位職責 篇24

　　1. 負責中心各專業的日常授課任務;

　　2. 負責中心學期教學計劃的執行，教案實施與反饋，

　　3. 負責中心各專業的教學創新、匯報演出及公開課執行;

　　4. 熟悉本專業兒童、成人藝術教學內容，積極創新并鉆研適用不同年齡的教學方法，與學員家長保持良好的溝通交流，了解學員學習狀況及家長意見、建議。