教師崗位職責十三篇

教師崗位職責 篇1

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學校的教學水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規(guī)范。

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　七、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　十、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

　　十二、定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

教師崗位職責 篇2

　　1、負責中小學各相關(guān)學科的'教學工作；

　　2、根據(jù)課程安排及學習進度，編寫及審核教學教材；

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學教研工作的開展；

　　4、協(xié)助營運前線做好招生工作；

　　5、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

教師崗位職責 篇3

　　1、初中生物組教師必須在學校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。以深化課程改革為中心，以新課程理念為先導(dǎo)，以新常規(guī)為基準，教書育人，面向全體學生，努力提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

　　2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

　　3、認真執(zhí)行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據(jù)課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務(wù)。

　　4、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真總結(jié)教學經(jīng)驗。充分利用課堂45分鐘，保質(zhì)、保量的完成教學計劃。

　　5、積極開展生物第二課堂活動（如食用菌的栽培、花卉的`培養(yǎng)、動物的飼養(yǎng)、遺傳實驗等）。

　　6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力，并且具有對實驗?zāi)芙o予適當?shù)母倪M的能力。

　　7、 組織和指導(dǎo)學生嚴格執(zhí)行學習常規(guī)，教育和幫助學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。關(guān)心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系，對全體學生負責。

　　8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務(wù)處和教研組安排的對外開課任務(wù)，積極參加各級各類學科評優(yōu)活動。

　　9、努力學習現(xiàn)代教育科學理論、技術(shù)和專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)進修，以適應(yīng)時代和社會發(fā)展的要求，不斷提高教學水平。

　　10、認真總結(jié)教學經(jīng)驗。每學期要結(jié)合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等形式的論文一篇。

　　11、積極進行教改試驗，人人參與課題研究。結(jié)合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結(jié)經(jīng)驗，定期寫出有質(zhì)量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

　　12、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務(wù)。

教師崗位職責 篇4

　　堅持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生健康教育， 使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　一、指導(dǎo)校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的.衛(wèi)生宣傳教育。

　　二、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預(yù)防接種工作。

　　三、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學生手冊。

　　四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預(yù)防工作。

　　五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率， 每學期深入各班指導(dǎo)眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關(guān)教師的聯(lián)系，指導(dǎo)學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

　　六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。

　　七、協(xié)助輔導(dǎo)主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況， 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

　　八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求，結(jié)合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。

　　九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。

　　十、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

教師崗位職責 篇5

　　1、請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

　　2、請您擁有標準流利的.普通話表達能力;

　　3、希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

　　4、我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

教師崗位職責 篇6

　　一、按大綱要求和教體局工作要點，結(jié)合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。

　　二、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、提高身體素質(zhì)的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。

　　三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量等落實，要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。

　　四、布置好學生課外體育作業(yè)，加強對學生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績。

　　五、根據(jù)體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的`測定，做好體育成績評定記載。

　　六、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動會，含競賽。

教師崗位職責 篇7

　　主要職責:

　　·根據(jù)教務(wù)長布置的內(nèi)容備課,上課

　　·核對,記錄并且管理學生的測試、考試、評估和進度報告

　　·和學生家長通過電話和家長會的形式溝通學生的進度和行動方案

　　·指導(dǎo)新生的入學面試和入學水平測試

　　·組織校內(nèi)的學術(shù)活動包括課程演示以及家長交流環(huán)節(jié)

　　·參加老師培訓(xùn)演講及研討會,從而提升自身的'發(fā)展

　　崗位要求:

　　·本科或以上學歷,英語、教育、tesol、應(yīng)用語言學或相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)先

　　·tefl/celta證書或者教師資格證

　　·需要優(yōu)秀的英語交流能力,有cefrb2的水平,專八或相同等級優(yōu)先

教師崗位職責 篇8

　　為了進一步規(guī)范教師值日工作，促進學校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實效，現(xiàn)將值日教師職責明確如下：

　　一、值日教師職責

　　1.值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標志，履行好自己的崗位職責。

　　2.值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責：

　　（1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學生做到不擁堵，不奔跑，防止學生發(fā)生傷害事故，及時制止學生攀爬等危險性活動。

　　（2）制止學生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

　　（3）禁止學生隨意進出其它班級教室。

　　（4）課間、午間指導(dǎo)學生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。

　　（5）處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。

　　（6）督促學生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。

　　（7）關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費水電。

　　（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。

　　3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認真做好該崗位的值日工作。

　　二、值日組長職責：

　　1.負責值日教師的考勤工作，認真做好對值日教師的值日工作考核。

　　2.及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。

　　3.每節(jié)課間、午間加強巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學生課間活動情況。

　　4.值日組長不得擅自離開學校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

　　5.值日組長認真填寫《學校日志》，下班前交校長室審閱。

教師崗位職責 篇9

　　第一章總則

　　一、為加強教學管理工作，規(guī)范教師教學行為，維護正常、穩(wěn)定的教學秩序，進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校及學院實際情況，特制定教師崗位職責。

　　二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

　　第二章基本職責

　　一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學、教學研究、科學研究和其他工作，主動承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學工作量和交辦的各項任務(wù)，參加政治學習、業(yè)務(wù)學習、教學研究等活動。

　　二、遵守國家法律法規(guī)和學校、學院的規(guī)章制度，遵守教學工作紀律和教學管理規(guī)范，服從學院教學、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

　　三、忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛教學工作，遵守師德規(guī)范，有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

　　四、熱愛學生，誨人不倦，關(guān)心學生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

　　五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，掌握教學需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志，編寫教案，認真?zhèn)湔n、上課，整理教學資料。

　　七、完成教學大綱所規(guī)定的'教學內(nèi)容，切實保證教學質(zhì)量，根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容靈活組織課堂教學，根據(jù)教學大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè)，指導(dǎo)學生學習。

　　八、按照教學要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。

　　第三章崗位職責

　　一、助教

　　（一）經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，并承擔課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　（二）參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

　　（三）擔任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

　　（四）參加教學法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。

　　（五）深入學生中間，關(guān)心學生思想、學習和生活，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導(dǎo)學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓(xùn)。

　　（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。

　　二、講師

　　（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實習、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

　　（二）參與實驗室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。

　　（三）參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

　　（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。

　　（五）積極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。

　　（六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

　　（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導(dǎo)學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。

　　（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

教師崗位職責 篇10

　　1、學習安全法律法規(guī)，遵守學校安全制度。

　　2、尊重學生，不得體罰或變相體罰，不得諷刺侮辱學生。

　　3、遵守課堂管理制度，不得擅離職守。

　　4、教師上課前應(yīng)核查學生出勤情況，對缺勤學生要查明原因，原因不明者，應(yīng)及時反饋給班主任。

　　5、上課期間要維護好課堂紀律，妥善處理偶發(fā)事件并逐級上報。

　　6、指導(dǎo)學生正確使用教具、實驗儀器和勞技器材，確保使用安全。

　　7、遇到突發(fā)災(zāi)害，首先要履行保護學生安全的義務(wù)和責任。

　　8、對自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責任，每旬認真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》，自我存檔，保留一年。

　　9、辦公室的.廢舊書報紙張應(yīng)及時處理；正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置，以減少潛在的火災(zāi)隱患。

教師崗位職責 篇11

　　職責：

　　一、熱愛學校體育工作，實施素質(zhì)教育，發(fā)展特長。

　　二、負責學校體育教學、間操、課外活動、運動隊訓(xùn)練和各種競賽組織和實施。

　　三、負責體育器材的保管、使用、維修及體育場地建設(shè)。

　　四、執(zhí)行新《課標》，確保教學及各項活動的順利進行。

　　五、完成學校安排的'其他工作。

　　標準：

　　一、堅持集體備課，鉆研業(yè)務(wù)，探索教學新途徑，改進教學方法。

　　二、穿運動服上課，做到口令準確、動作規(guī)范、組織嚴謹，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)技能。

　　三、以人為本，促進學生身心健康發(fā)展，加強運動安全教育。

　　四、抓好校體育隊的訓(xùn)練，協(xié)助學校組織好各項大型活動。

教師崗位職責 篇12

　　【任職要求】

　　1、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，手繪功底好，（素描/色彩/速寫、三大構(gòu)成）；

　　2、有扎實的'基本功及豐富的藝術(shù)知識，良好的表達能力和責任心；

　　3、以學員為中心，理論結(jié)合實踐，讓學員有技巧的掌握所學內(nèi)容。；

　　4、表達能力強，有耐心、責任心、有團隊精神。

　　1、景觀或建筑設(shè)計相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

　　2、手繪能力強（景觀、建筑、室內(nèi)手繪）；

　　3、有景觀或建筑設(shè)計公司2年以上工作經(jīng)驗；

　　4、會普通話，語言表達能力強。

　　任職要求：

　　1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)；

　　2、有一定繪畫教學工作經(jīng)驗，自身專業(yè)功底扎實；

　　3、熟悉美術(shù)教學的各個環(huán)節(jié)；

　　4、善于表達和講解，具有拓展思維，熱愛教學工作；

教師崗位職責 篇13

　　《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務(wù)作出了規(guī)定，共有六個方面：

　　(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

　　(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù);

　　(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動;

　　(四) 關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

　　(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

　　(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。

　　教師崗位的權(quán)利

　　《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權(quán)利作了明確的規(guī)定，共有六個方面：

　　(一) 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

　　(二) 從事學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;

　　(三) 指導(dǎo)學生的學習和發(fā)展，評定學生的學業(yè)成績;

　　(四) 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

　　(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理; (六) 參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

　　教師工作職責

　　教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續(xù)、發(fā)展;依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發(fā)展學生的.智力與體力，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì);宣傳社會思想，發(fā)展與創(chuàng)造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務(wù)。

　　教師應(yīng)忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。

　　教師應(yīng)遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規(guī)定的工作總結(jié)。

　　按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生的實際出發(fā)，努力完成教學任務(wù)。認真?zhèn)湔n，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導(dǎo)作業(yè)，定期測驗、考試。

　　積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，培養(yǎng)并提高學生的學習興趣。

　　教師應(yīng)認真學習馬克思主義、教育科學和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。