教師崗位職責范文（通用23篇）

教師崗位職責范文 篇1

　　1、執行學校信息技術課管理規定,負責計算機室的日常管理,完成教學任務,對計算機室的安全負責。

　　2、保管、維護計算機和多媒體等各種設備,保證硬件設備的安全、可靠。

　　3、執行上網保密安全制度,安裝、運行計算機防毒、殺毒軟件;禁止制作、安裝、轉錄、播放淫穢及不健康的軟件、錄像。

　　4、本室設備未經允許不得挪用、轉借;貴重設備要有財產賬目,專人負責保管,校內借用要有手續。

　　5、教師、學生上完課后要及時檢查設備的完好情況,發現問題及時登記、追查,嚴重的要及時向上級匯報。

　　6、作好防火、防盜工作,室內嚴禁使用電爐,禁止吸煙,及時清理室內無用的易燃物品。

　　7、室內嚴禁存放現金,私人現金及貴重物品要隨身攜帶,不得存放在辦公室。

　　8、本室計算機、空調專人負責,使用后及時斷電。

　　9、室內無人時必須鎖門,每日下班前要進行一次安全檢查,關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

　　10、熟悉計算機室安全規則、應急措施、急救措施,做好安全防范工作,確保學校財產安全;一旦發生意外事故,應先切斷電源,采取積極措施,保護好現場并及時報告有關部門。

　　11、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法并能熟練操作。

　　12、按照規定每周進行安全自查,做好安全臺帳。

　　13、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

　　14、辦公室的.廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

教師崗位職責范文 篇2

　　崗位職責:

　　1、接受并踐行金邁思教育理念

　　2、認真完成學校安排的教學任務,按照要求完成備課、教研、課后輔導等工作事項。

　　3、認真及時完成學校安排的家長溝通任務、充分了解學生綜合信息。

　　4、需要配合學校完成宣傳活動。

　　5、認真完成學校安排的`其他正常事務。

　　任職資格:

　　1、本科及以上學歷

　　2、畢業專業與所帶科目專業一致或相近

　　3、師范類特別優秀的應屆畢業生亦可接受

　　4、熱愛教育行業,親和力佳,自信樂觀

教師崗位職責范文 篇3

　　崗位職責：

　　1、針對學生自身情況，制定個性化提分方案并進行一對一教學；

　　2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作；

　　3、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整，不斷總結、歸納和創新；

　　4、負責學生陪讀輔導工作。

教師崗位職責范文 篇4

　　崗位職責

　　1、為學員提供專業的國畫教學，提高學員學習興趣，達成教學效果；

　　2、上課前需要進行備課，課后需要及時進行課堂反饋；引導學生長期學習，達成良好的`學習效果。

　　3、完成各類客戶服務，提高客戶滿意度；

　　4、開展試聽、練習、講座、家長會、展覽、成果匯報、比賽、考級等等活動；

　　5、完成書院的其他工作。

　　任職要求

　　1、師范院校或藝術院校國畫相關專業畢業

　　2、性格開朗，有較強的親和力，具備良好的溝通技巧和清晰的表達能力；

　　3、普通話標準，有團隊精神，熱心互助；

　　4、品質：善于學習，有上進心，有責任心，有較強的擔當意識。

　　5、能夠進行團隊協作，富有集體意識

教師崗位職責范文 篇5

　　1. 中小學生計算機編程教學(c/c++編程語言)。

　　2. 課后查看修改學員作業，對于學員在學習過程中遇到的問題及時解答。

　　3. 定期與家長溝通，建立良好的`溝通關系。

　　4. 研發教學課程體系。

教師崗位職責范文 篇6

　　1、承擔分配的'教學工作，且達到規定的工作量和效果；

　　2、承擔專業設置、培養目標、教學計劃、教學大綱、教材等教學文件的研究開發工作；

　　3、承擔本學科實驗室建設，積極參加學術、教研、科研及生產服務活動；

　　4、承擔青年教師的培養工作；

　　5、承擔班主任、教育教學管理工作，育人效果顯著；

　　6、完成領導交辦的其他工作。

教師崗位職責范文 篇7

　　1.崗位要求

　　學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

　　專業要求:專業不限

　　任職資格:

　　①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

　　②有較強的表達能力,善于與學生和家長進行溝通;

　　③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

　　④抗壓能力強,具有扎實的專業理論基礎,專業功底深厚;

　　⑤熟悉學生的生活及學習特點,善于觀察學生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

　　2.崗位職責

　　①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

　　②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

　　③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

　　④掌握學生的學習情況,做好記錄并與相關老師進行溝通;

　　⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

教師崗位職責范文 篇8

　　崗位職責:

　　1、獨立授課，熟練掌握藝考播音專業教學內容;

　　2、參與招生及咨詢工作;;

　　3、完成教師培訓工作;

　　4、教學教具維護和管理;

　　5、配合外出宣傳活動;

　　6、各類活動策劃組織執行;

　　任職資格:

　　1、熟練掌握教學內容，授課靈活趣味性強。

　　2、具備課堂的掌控能力，備課充分，能夠完全適應獨立上課。

　　3、嚴格遵守教學大綱的要求，按時完成教案。

　　4、普通話標準，具備優秀的溝通技巧和語言表達能力。

　　5、團隊合作意識強，協調能力強，領導力潛質。

　　6、熱愛藝考教學，耐心對待學生，關注藝考相關資訊，掌握藝考動態。

　　7、有良好的邏輯思維能力，有較強的應變能力、抗壓能力。

　　8、形象氣質較好，言談舉止大方得體，有激情，有親和力。

　　9、進取心強，有較強的執行力，有良好的客戶服務意識、學習能力、教學科研能力。

　　10、具有相關資格證書和教學經驗者優先。

教師崗位職責范文 篇9

　　1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項管理活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔高中三個年級的歷史課教學工作，按照學校的安排完成每周14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。

　　4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生特點，制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度，并認真執行，期末寫出學科總結和學情分析。

　　5、工作中要認真書寫我校教學中使用的教學手冊，認真備課，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

　　7、針對我校體育專業學生的特點，加強對學生課堂管理，做到管教結合，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上都有所提高。

　　9、按規定做好高中歷史期中、期末考試和高三年級幾次模擬性測試考試的閱卷和改卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

　　10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好多媒體展示課和活動探究課。并組織學生開展課外歷史知識的拓展活動。

　　11、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

　　13、晚自習在班輔導每周2次，每學期完成聽課10節，完成教研組安排的各項教學任務。

　　14、主動適應學校的發展需要，業余學習第二專業，向雙師型教師發展。同時，積極完成校領導和教務科交辦的各項臨時工作任務。

教師崗位職責范文 篇10

　　《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規定，共有六個方面：

　　(一) 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;

　　(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;

　　(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;

　　(四) 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;

　　(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;

　　(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

　　教師崗位的權利

　　《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定，共有六個方面：

　　(一) 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

　　(二) 從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;

　　(三) 指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績;

　　(四) 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

　　(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理; (六) 參加進修或者其他方式的培訓。

　　教師工作職責

　　教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續、發展;依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發展學生的.智力與體力，培養學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想，發展與創造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務。

　　教師應忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。

　　教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規定的工作總結。

　　按照課程標準和教材內容的要求，從學生的實際出發，努力完成教學任務。認真備課，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養學生養成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業，定期測驗、考試。

　　積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養并提高學生的學習興趣。

　　教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。

　　服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。

教師崗位職責范文 篇11

　　l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學生負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

　　2、認真參加學校組織的政治、業務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。

　　3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學科學期、學年計劃，鉆研教材，研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

　　4、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，不斷改進教學方法，充分調動學生積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高培養學生的智力，開發學生的.非智力因素。

　　5、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

　　6、根據年級、學科特點，指導學生學習方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍。

　　7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規定，認真做好考試命題、監考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講，研究改進教與學的方法。

　　8、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與研究水平。

　　9、執行教學衛生工作要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。

　　10、積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織、指導工作。

教師崗位職責范文 篇12

　　崗位職責：

　　負責初中語文學科教學，包含一對一教學，vip小班和班課教學

　　任職要求：

　　1、學歷：統招本科及以上學歷，研究生優先

　　2、專業知識：純學科專業，或教學專業優先；熟悉初中語文課程，對歷年中考試題有一定的研究基礎

　　3、工作經驗：有2年及以上授課經驗者優先；優秀應屆生亦可

　　4、能力：教學能力；良好的人際溝通能力；熟練操作辦公自動化的'能力

　　5、其他：形象好氣質佳者優先

教師崗位職責范文 篇13

　　一. 崗位職責:

　　1. 完成專業課程教學工作;

　　2. 完成及帶領專業團隊進行科研工作;

　　3. 大力主導專業發展提升工作;

　　4. 參與學生管理工作;

　　5. 完成上級交辦的其他任務。

　　二.任職條件:

　　1. 副高及以上職稱;

　　2. 身體健康,符合《公務員錄用體檢通用標準》的規定;

　　3. 能勝任本職工作,專業對口,有相關行業背景,有較好的.語言表達能力,熱愛教師職業。

教師崗位職責范文 篇14

　　1、根據初中科學核心知識點對科學課程進行教研、創新、編寫;

　　2、根據教學大綱要求制定授課計劃,系統準確地完成課程的教案、備課、授課、輔導等系列工作;

　　3、按照課程計劃進行在線授課,保質保量完成教學任務;

　　4、給學生進行評估,為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績,提高學習興趣,掌握學習方法,養成良好的學習習慣;

　　5、制定及參與設計體驗課等活動課程,為轉化率和續保率負責。

教師崗位職責范文 篇15

　　為了進一步規范教師值日工作，促進學校常規管理更規范、更有實效，現將值日教師職責明確如下：

　　一、值日教師職責

　　1.值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標志，履行好自己的崗位職責。

　　2.值日教師值日時間內要在指定區域內巡視，主要職責：

　　（1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學生做到不擁堵，不奔跑，防止學生發生傷害事故，及時制止學生攀爬等危險性活動。

　　（2）制止學生在教室打鬧和損壞公物現象。

　　（3）禁止學生隨意進出其它班級教室。

　　（4）課間、午間指導學生在安全區域有序活動，制止不良行為的發生。

　　（5）處理突發事件并在第一時間向值日組長匯報。

　　（6）督促學生搞好所轄班級的衛生工作。

　　（7）關注所轄班級公共區域衛生，教育學生勤儉節約，不開無人燈扇、不浪費水電。

　　（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門窗關閉等情況。

　　3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應認真做好該崗位的值日工作。

　　二、值日組長職責：

　　1.負責值日教師的考勤工作，認真做好對值日教師的值日工作考核。

　　2.及時處理校內偶發事件，重大問題立刻向校長室報告。

　　3.每節課間、午間加強巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區衛生、教師上課、學生課間活動情況。

　　4.值日組長不得擅自離開學校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

　　5.值日組長認真填寫《學校日志》，下班前交校長室審閱。

教師崗位職責范文 篇16

　　崗位職責：

　　1.根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流；

　　2.培養學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤調查；

　　3.熟悉中考高考考情,積極參加教研活動；

　　任職要求：

　　1.熱愛教育事業,具備良好的教師職業操守和服務意識,做事態度積極,抗壓能力強；

　　2.師范類本科及以上學歷,有兩屆畢業班教學經驗的,多年從事教育行業或者獲得相關獎勵證書的優先考慮；

　　3.具有較強的'責任感和耐心；

　　4.善于和學生交流主動關注學生的點滴變化。

　　工作地址

　　安徽省合肥市濱湖新區濱湖明珠西區6棟3101室

教師崗位職責范文 篇17

　　崗位職責：

　　1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

　　3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；

　　2.熱愛教師工作，學科知識扎實，能把握小升初、中高考出題方向；

　　3.了解中小學學生心理，善于因材施教；

教師崗位職責范文 篇18

　　1、全英文教授3到12歲兒童;

　　2、參與入職、晉級培訓及教研活動，并將自己的教學經驗進行傳播

　　3、配合學校市場招生及其他活動;

　　4、開課后負責與家長溝通學員學習情況，做好家校互動;

　　5、對學員的學習結果負責，解決學員在英語學習中的疑難，并提供專業的咨詢和學習建議;

　　6、按時召開公開課，詳細了解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念;

　　7、定期對客戶進行回訪，做好學員課后輔導。

　　8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。

教師崗位職責范文 篇19

　　1、教授課程:java語言程序設計、c語言程序設計、mysql、服務器安全加固、計算機網絡技術、路由與交換技術等計算機方面專業課程。

　　2、參與教學改革的'研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議。

　　任職要求:

　　1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。

　　2、熟悉網絡專業知識,能調試常見路由器、交換機、防火墻等網絡設備。

　　3、能熟練使用mysql、oracle等數據庫軟件。

　　4、能熟練配置調試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務器。

　　5、能熟練操作使用各種服務器的安全加固措施。

　　能滿足以上一個條件就可

教師崗位職責范文 篇20

　　1、中學二級教師崗位職責：

　　(1)承擔一門學科的教學任務并達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

　　(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

　　(3)參加教學研究活動。

　　2、中學一級教師崗位職責：

　　(1) 承擔一門學科的`教學任務并達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

　　(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

　　(3)承擔和組織教育教學研究工作。

　　(4)承擔教育科研任務。

　　(5)指導二級教師的教育教學工作，或承擔培養新教師的任務。

　　3、中學高級教師崗位職責：

　　(1)承擔學校安排的教育教學任務并達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

　　(2)指導教育教學研究工作。

　　(3)承擔教育科研任務。

　　(4)指導一、二級教師的教育教學工作，擔任班主任，或承擔培養新教師的任務。

教師崗位職責范文 篇21

　　幼兒園班主任與教師的質量直接關系到整個學校的教學水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規范。

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　七、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　九、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　十、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　十二、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

教師崗位職責范文 篇22

　　職責描述:

　　1、熱愛教育教學事業，責任心強，對學生有愛心和耐心；

　　2、按照授課計劃實施高中日語教學，保證教學質量；

　　3、具備較強的課堂教學組織能力，能開展有效的互動學習，對學習中的`問題能做出及時科學合理的反饋和指導；

　　4、對學員進行考評，并向家長和有關部門反饋學習情況；

　　5、積極參加教學研究和業務學習，不斷自我完善和提高。

　　任職要求:

　　1、大學本科以上學歷，大專學歷者需有教學經驗；

　　2、日語專八或日語能力n1級以上，師范類院校畢業或有教學經驗者優先；

　　3、強烈的服務和市場意識，有團隊合作精神，擅長人際溝通，觀察和表達能力強；

　　4、普通話標準，日語語音和表達純正；

　　5、敬業，主動，有親和力，責任感。

　　6、認同公司的理念，配合校區工作安排；

教師崗位職責范文 篇23

　　1.負責數學教學工作;

　　2.配合相關教務工作及市場推廣工作;

　　3.協助講授課程，組織課堂討論;

　　4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;

　　5.負責編寫教案及相關資料

　　6.完成上級安排的其他教學教務工作。