教師崗位職責(通用27篇)
教師崗位職責 篇1
1.負責學校教學管理、招生培訓及班級管理等工作;
2.負責教學體系的完善及正常運行;
3.合理安排人員和工作;做好人才的選、訓、用、留工作;全面負責校區員工的培訓、指導、考核工作,督促全體員工達到工作標準并全面提升核心競爭力;
4.協調各部門的工作,協調公共關系,保障校區的正常運營;
5.控制校區的'成本支出,爭取獲得最大的投資回報率;優化學校資源,處理突發事件等;
教師崗位職責 篇2
職責描述:
1、入職7天內熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內容
2、入職3個月內完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓
3、積極主動完成課程助教工作,當日填寫助教明細表
4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關資料
5、3個月內通過公開課考核,帶班上課
6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學
7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點,溝通孩子能力提升情況及課上表現
8、負責自己的教室衛生、每日消毒、整理教具
9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作
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任職要求:
1、學歷:大學本科及以上
2、年齡:20—28周歲
3、性格:樂觀開朗、積極主動、沉著穩重
4、習慣:執行力強、有始有終
5、能力:領導力、解決問題的能力、學習能力
6、工作經歷:應屆畢業生或工作年限三年內
教師崗位職責 篇3
工作內容:為公司學員進行培訓講課。
(1)了解動漫游戲行業,繪畫技能醇熟、美術基礎扎實、結構準確、從事2年以上游戲原畫行業經驗者,熟練掌握PS、SAI等繪畫軟件,繪畫風格不限。
(2)語言表達能力強、善于溝通、性格外向、樂觀。
(3)認真、負責、踏實、勤奮。
教師崗位職責 篇4
崗位職責:
1、負責在校小學生的長笛聲部授課;
2、負責授課前教案的編寫工作;
3、及時分析授課過程中存在的問題,不斷總結、創新改進授課技巧;
4、負責與學生及家長進行溝通、做好信息的反饋工作。
崗位要求:
1.本科及以上學歷,音樂表演、音樂教育專業;
2.形象氣質佳,具有很好的專業演奏及教學能力、組織能力、溝通能力;
3.具備交響樂/管弦樂團排練經驗者優先;
4.樂于從事器樂教學工作,有責任心,有耐心。
5、全職、不限。
教師崗位職責 篇5
1、遵守《中小學教師職業道德規范》愛崗敬業,教書育人,為人師表。
2、遵守學校一切規章制度,聽從領導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過科學課程的學習,了解物質的一些基本性質和基本運動形式,認識物體的運動、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉換。了解科學探究是獲取科學知識的主要方法,它是科學家通過實證、邏輯推理、創造性思維及交流形成共識的過程。對自然現象保持好奇心和探究熱情,樂于參加觀察、實驗、制作、調查等科學活動,并能在活動中克服困難,認真完成預定的任務。逐漸養成科學的'行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法,嘗試應用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲,形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環境的保護,關心科技的新發展。
7、教學應面向全體學生,因材施教,幫助學生樹立自信心,及時進行個別輔導。
8、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“教學三環節”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作,結合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
教師崗位職責 篇6
一、執行學校實驗教學計劃,按照教材規定的.實驗內容,積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。
二、熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法、
三、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法、注意事項,能熟練指導學生實驗,處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
四、按照實驗教學計劃和實驗通知單,準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
五、不斷總結經驗,積極創造條件,組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
六、加強和各科教師聯系,積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
教師崗位職責 篇7
1.針對少兒民族舞團學生進行日常藝術指導工作。
2.負責教學計劃的執行,教案實施與反饋,按時完成主管布置的`各項教學任務。
3.負責少兒民族舞團的教學創新,熟悉舞蹈專業少兒教學內容。
4.熱愛藝術教育事業,工作積極主動,責任心強,具有較強的專業基礎,有良好的民族舞教學經驗。
5.服從劇院安排,完成比賽、演出、活動等劇目編排和排練。
任職要求:
1、教育背景:
研究生以上學歷,民族舞、中國舞相關專業;
2、經驗:
3年以上教學相關經驗;
3、技能技巧
教師崗位職責 篇8
崗位職責:
1、負責教師資格考試和教師招聘考試學科專業筆試、面試課程的'授課;
2、參與教師考試培訓課程所需資料的編寫和研發;
3、承擔教學課題的研究,著力進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究。
任職要求:
1、碩士及以上學歷,條件優秀者可放寬到本科,師范類學校畢業優先,語文、政治、歷史、地理、生物、化學、物理、信息技術、音樂、美術、體育、教育理論、幼兒教育等相關專業優先;
2、有教師資格證,有幼兒園、中小學、培訓機構實習或者教學經驗,或參與過中小學學科教學論相關課題者優先;
3、語言表達流暢,具備較強的學習能力和創新能力;
4、熱愛教師職業,對工作充滿熱情,責任心強;
5、精力充沛,接受出差授課任務。
教師崗位職責 篇9
一、實驗教師(員)要樹立為教育教學服務的思想,對工作認真負責,注意為人師表,做到服務育人。
二、認真鉆研業務,熟悉本學科教學大綱和教材,了解各類儀器的規格、結構、性能及使用方法,并掌握一般的維修和保養技術。
三、編制教學儀器的購置計劃,負責做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作,并向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗管理的各項臺賬。經常核查儀器總賬和實物明細分類帳。
四、監守崗位,及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器和藥品,確保教學順利進行。
五、積極參加本學科的.教研活動,主動做好實驗室的開放工作,為學生自主學習創造良好的條件。
六、定期向領導匯報儀器管理、使用情況及存在問題,并認真總結經驗,不斷提高實驗室的管理水平。
七、實驗教師(員)工作變動時,應負責及時辦理相關的移交手續。
教師崗位職責 篇10
1、團干管理:共青團要按照德才兼備的原則,大膽選拔年輕干部,保持團干部隊伍年輕化的優勢,努力實現團干部隊伍的革命化、知識化和專業化,并按以下標準進行管理:政治上要堅強、學習要刻苦、工作要勤奮、作風要扎實、品德要高尚。
2、團代會與學代會活動組織:陽貴一中團委是在團代會、學代會閉會期間的最高權力機關。學生(團員)委員會由團代會、學代會選舉產生,對團代會、學代會負責,受學代會監督。學生(團員)委員會每屆任期一年,團代會、學代會如提前或推遲舉行,其任期相應改變。學生(團員)委員會每屆至少舉行一次全體會議,全體會議須有三分之二以上委員參加方可召開
3、團員量化管理考評:為了強化對團的認識,加強團的管理,團委據我校團員多,所占學生比例大的特點,制定本“考評辦法”。該“辦法”對團員的日常行為提出具體的要求。使團員明確在自己的學習和生活中,哪些是應該提倡的`,哪些是應該擯棄的,從而使團員的先進性能體現在日常行為的實處。該辦法采取對團員的具體行為表現進行進量化打分的形式來對每一個團員進行考評
4、業余團校工作:教學內容:以基本國策,《團章》和團的基本知識為主,同時考察各個時期黨的基本路線、方針、政策和團的決議。教學形式:以授課為主,按講課內容分定題目分專題進行講授;同時輔以團日活動。
教師崗位職責 篇11
1、認真寫好每篇課文的教案,備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學目的、講授方法、學生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內容實在、講法科學。
2、堅持文道統一,講課要充分挖掘教材的思想內容,努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛真善美等方面的教育,培養學生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎知識的教學工作。充分體現語文學科的工具性和基礎功能,注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學;要熟悉教學大綱及課程標準對學生在各階段、各學年的要求,落實學生在各階段、各學年所應掌握的知識。
4、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式c原則,努力培養學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節”活動。
5、搞好作文教學,不斷增強學生口語表達、書寫能力,做到系列化、層次化、科學化。各階段、各學年訓練的重點要明確,數量要適當,形式要多樣,要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環,在布置和評講前要集體備課。
6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用,課外活動要經;、科學化、系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出,針對性要明確,內容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座,既要生動又要實在,要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。
7、加強業務自修,努力學習教育學、心理學,學習新大綱新課標,適應素質教育新的教育教學要求,虛心鉆研,務實進取,不斷提高教育教學能力與水平。
8、服從學校交給的其他文字材料的收集整理工作。
教師崗位職責 篇12
職責描述:
1、協助任課教師根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律,精心設計教學程序。
2、耐心研究教學方法及課程內容、授課過程,根據物理教學大綱研究考試方向和考試知識點,輔導學生學習。
3、協助教師根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。
4、及時了解學生成績及心理變化,適時調整和優化教學輔助手段,做好課外輔導。
5、適時檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質量分析。
教師崗位職責 篇13
1、工作有激情,思維活躍,對藝術流派、美術史有較深入了解和獨到見解;
2、熟悉國畫教學方法,了解學生學習心理;善于把握兒童心理,激發兒童學習興趣;
3、有深厚的`國畫功底,且有興趣從事教學工作;
4、大、專院校書畫專業畢業,得過相關水墨畫類獎項者優先;
5、普通話標準,為人謙和,責任心強,授課方式靈活,有耐心。
教師崗位職責 篇14
崗位職責:
1、一對一以及班課個性化教學;
2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;
3、定期對學生進行學科測驗,并針對測驗結果調整教學計劃;
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態和良好的'學習習慣;
5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;
6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。
任職要求:
1、有初高中物理教學經驗;
2、符合教師儀容儀表,成熟穩重,得體大方,普通話標準;
3、有責任心,熱愛教育教學事業,能夠激發學生的學習興趣;
4、理解并認同納思的企業文化。
教師崗位職責 篇15
教師(幼師)崗位職責
職責描述:
1、負責校區日常的`學習能力相關課程的教學活動;
2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發展;
3、根據學生特點,因材施教,培養其能力
4、認真備課,豐富教案內容,組織適合的教學活動;
5、按時參加公司組織的各類培訓,提高..
教師崗位職責 篇16
任職要求:
1、本科以上學歷,師范專業畢業、持有教師資格證;
2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向;
3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式;
4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質量為生命;
5、國內重點師范院校畢業,在重點初中任專職教師3年以上者優先;
6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優先考慮。
教師崗位職責 篇17
1、對所任學科的教學工作及教學質量負責,根據學校要求制訂實施學科教學計劃,做好期中、期末考試的質量分析,及時總結教學經驗及教訓。
2、熟悉課標、教科書,努力鉆研,針對學生實際備課,力求創造性地處理教材,寫好每一個教案,做到沒有教案不能上課,課后認真書寫課后總結和反思。
3、認真組織好課堂教學,講究教態,搞好課堂紀律,注意學習的衛生習慣,保護學生視力和用腦健康,調動學生的學習積極性,充分利用45分鐘,提高課堂教學效率,保質、保量地完成課標規定傳授的知識和應培養的能力。
4、對學生作業要有布置,有檢查,注意適量,要指導學生改進學習方法,培養良好的學習習慣,認真做好提優補差工作,熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平,幫助成績優秀的學生發揮特長,讓每一個學生都有所發展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關講座等活動,組織學生參加本學科的課外活動,激發學生的學習興趣,開拓知識視野,提高有關的技能、技巧,幫助本學科的優秀學生。
6、按計劃搞好檢測、考試,出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學生的學習情況,又能調動學生的學習積極性。
7、積極參加教學研究活動,新老教師都要虛心學習,取長補短,認真研討,互相切磋,不斷改進教學方法,提高教學質量,力求寫出一定水平的教學科研論文。
8、加強與班主任的聯系,結合教學,做好學生的思想政治教育工作。
9、依法執教,禁止挖苦、體罰和相體罰學生。
教師崗位職責 篇18
(一)模范遵守憲法、法律和職業道德,熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。
(二)堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,忠誠人民教育事業,樂教敬業,具有強烈的事業心和責任感。
(三)履行教師聘約,積極承擔教育教學工作,努力提高教學質量,按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。
(四)樹立現代教育思想和觀念,認真學習教育教學理論,積極參加教學研究和教育改革,努力掌握教育規律,改進教學方法,積極運用現代教學手段,不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識,積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐,不斷提高自身的學術和業務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設,努力提高自身道德情操的修養,以身作則、為人師表。
(七)全面關心、愛護學生的成長,努力作好教書育人工作,寓德育于教學過程之中,寓愛心于嚴教之中,做學生的'良師益友,促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。
教師崗位職責 篇19
任職要求:
1.學歷:博士研究生學歷,具備海外留學或工作經歷者優先。
2.專業:本、碩、博均為工商管理、經濟管理相關專業。
3.工作經驗:具有2年以上工作經驗者優先。
4.綜合素質:
(1)通過國家英語六級考試,具備雙語授課能力者優先。
(2)身體健康,熱愛高等教育事業。
(3)具有良好地溝通和表達能力,具有團隊合作及奉獻精神。
教師崗位職責 篇20
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔課程的講授任務,組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
1、校區儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗,月薪1萬起步。
2、校區課程顧問2名。形象氣質佳,溝通能力強。轉正后待遇5千起步。
3、中小學專職作文教師3名。有教學經驗者優先。也歡迎有志于作文教學,有文學功底,愿意學習的新人加入。
教師崗位職責 篇21
1、中學二級教師崗位職責:
(1)承擔一門學科的教學任務并達到規定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業,考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任,組織、輔導學生課外活動。
(3)參加教學研究活動。
2、中學一級教師崗位職責:
(1) 承擔一門學科的`教學任務并達到規定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業,考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任,組織、輔導學生課外活動。
(3)承擔和組織教育教學研究工作。
(4)承擔教育科研任務。
(5)指導二級教師的教育教學工作,或承擔培養新教師的任務。
3、中學高級教師崗位職責:
(1)承擔學校安排的教育教學任務并達到規定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業,考核學生成績。
(2)指導教育教學研究工作。
(3)承擔教育科研任務。
(4)指導一、二級教師的教育教學工作,擔任班主任,或承擔培養新教師的任務。
教師崗位職責 篇22
1.針對5-16歲的學生進行在線英語教學及課后復習;
2.與外教老師實時了解學生的上課情況與學習情況;
3.監控的學生上課進展,解決學生在學習中碰到的問題,使學生達到學習目標;
4.與家長進行定期學習反饋溝通,給家長提供適時的教育問題解決方案;
5.課程目標、資源、考核和助學方案的設計及完善。
我們希望你是這樣的:
1、大專及以上學歷,英語專業要求專業4級,非英語專業要求6級或雅思6.0以上,具備流利的.英語口語能力和書寫能力擇優錄取;
2、有相關教學經驗優先,優秀應屆畢業生亦可;
3、流利的英語口語和書面英語能力,有良好的表達和溝通能力;
4、性格活潑,對英語教學有極大的熱情;
5、熟練使用各種辦公軟件。
教師崗位職責 篇23
職責描述:
1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發展梯隊;
2、協助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業測評試題;
3、完成定量的教學任務,構建內部資源、教輔、圖書的設計與開發;
4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;
5、成為組內“網紅”教師策劃人,并長期向事業部輸出線上視頻課程錄制人員;
6、配合產品部門搭建學科框架以及知識考點框架。
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業,所教科目與相關專業符合者優先;
2、有一定教學以及教學管理經驗,能達到高中教學水平,帶領過學科團隊者優先;
3、了解相關學科試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,熟知相關升學政策;
4、分析總結及規劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標準;較強的.學習能力及責任心,能夠與同事很好的溝通。
教師崗位職責 篇24
一、思想上要熱愛幼教事業、熱愛幼兒,具有無私奉獻的精神,一切以工作為重,不計較個人得失,與同事團結協作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上,時時處處都要對自己高標準、嚴要求,有困難搶先上,有榮譽誠心讓。
二、業務上要不斷學習,工作中不斷進取,能夠創造性的開展工作,切實起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級,帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛生、家園聯系等一系列工作,工作中遇到問題不能推諉,要勇于承擔責任。
四、定期向園長匯報各項工作,并接受其檢查和指導。
五、積極主動的協助園長工作,為幼兒園的發展壯大獻計獻策。
教師崗位職責 篇25
1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作,與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學員關系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息;
6、熟悉量子貓科學課程體系,了解量子貓科學教育文化及教學理念,積極展現與傳播;
7、具有服務意識及銷售意識,了解產品知識,配合參與家長接待工作;
8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施;并按規定嚴格管理;
9、積極配合公司、門店活動的執行;完成領導安排的其它任務;
教師崗位職責 篇26
1)按教學需要為授課對象進行個性化指導;
2)針對不同個性的學員培養學習興趣,提高學習能力、傳授學習方法、養成良好習慣;
3)按學科要求為學生查缺補漏,幫助學員全面掌握知識,提高成績;
4)參加學科教研活動,提高個性化教學水平,為公司提供高質量的'教學服務;
5)不定時與教務對接學員學習情況,保持信息流暢,
教師崗位職責 篇27
1.具備普通重點中學教師的基本素質,包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學科堅實、系統的基礎理論和專業知識,對本學科有較深研究,理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學經驗,教學成績卓著。
5.具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習題等。
6.具備組織和輔導本學科高考的能力,組織各教學環節的'教學工作(指導實習、社會調査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態現狀和發展趨勢,教學符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發言、提出教改建議的能力。
10.承擔學校招生考試命題評分工作。