健康教育崗位職責（精選3篇）
健康教育崗位職責 篇1
1、按照學校課程計劃及工作安排，認真做好備課、授課等教學工作及學生管理工作；
2、采用探究式、參與式、啟發式、體驗式教育教學方法授課；
3、熱愛學生、尊重學生人格，教學與管理并重，教書育人，管教管導；
4、積極參與教研活動和規定的文化業務進修；自覺進行教學基本功訓練，堅持互相聽課，取長補短，共同提高；
5、對學生分層次教學、按需輔導，培優輔弱，鞏固提高學生成績。
健康教育崗位職責 篇2
1.服從食堂管理人員領導，團結一致搞好伙食工作，保證飯菜質量，誠心為師生員工服務。
2.嚴格遵守學校紀律，不遲到，不早退，不串崗，保證按時開飯。
3.講究食品衛生，做到食品生、熟分開，使用兩刀兩板。有權拒絕食用腐敗變質食品，用具定期消毒，操作時堅持穿工作服，戴工作帽,戴口罩，使用夾子等器具，嚴防發生食物中毒事故。
4.加強計劃性。配合管理員、班長安排好每周菜單，要核算成本，盈余用于改善師生伙食，嚴禁私自開小灶。
5.認真搞好個人衛生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗操理發、勤洗衣服、勤換工作服，不穿拖鞋進伙房，定期體檢，持證上崗。
6.執行安全操作規程，避免事故發生。
健康教育崗位職責 篇3
1.協助院長做好全院的教學管理工作，對全院教學任務的完成負全面責任。
2.組織制訂各專業的教學計劃，每學期期中、期末檢查各教學計劃、教學大綱的執行情況，并提出教學改革措施。
3.制訂每學期開課計劃，布置教學任務，審定開課教師名單。督促檢査各系工作計劃的執行情況;督促檢査各教學環節的落實和教師工作規范執行情況，確保教學任務的完成。
4.主持全院的教學檢查和教學經驗交流活動，提高教學質量。組織制定教育實習和社會實踐檢查，并組織實施。
5.負責全院教學質量的評估工作，領導和主持各專業組開展活動,對教學人員的業務素質進行考核，并對教學人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。
6.組織各類教材的編寫工作。
7.督促和檢查教學秘書做好日常教務工作。
8.負責處理和完成院長交辦的其他工作。