學管師崗位職責（精選8篇）

學管師崗位職責 篇1

　　必需具備足夠的親和力，跟學生家長老師溝通過程中要始終保持微笑，注意禮貌用語，回訪工作要準備充足，注意溝通的立場和技巧。

　　對學生的上課情況要及時的跟蹤到位，每周學生來上課下課必需要跟學生進行充分的溝通，了解學生的輔導(dǎo)感受和動向。

　　與授課老師的溝通要及時，了解學生的學習情況，并根據(jù)易學的輔導(dǎo)特色建議給授課老師，引導(dǎo)老師完成對學生的整個輔導(dǎo)過程。

　　對家長的想法和溝通要注意，了解家長的想法和動向，充分做好回訪準備后再跟家長聯(lián)系，認真記錄家長的要求和建議，及時的進行調(diào)整，調(diào)整好必需跟家長回訪確認。

　　學生個人的請假、調(diào)課和調(diào)整要求，一定要跟家長回訪確認后再進行調(diào)整。

　　發(fā)生任何特殊情況，必需先向部門主管匯報后根據(jù)要求再做調(diào)整。

學管師崗位職責 篇2

　　1、深入了解學生，關(guān)心學生的思想、學習和生活情況，及時解決學生的各種實際問題與學生的偶發(fā)事件。

　　2、監(jiān)督授課教師完成教學任務(wù)，并和家長及時溝通。

　　3、督導(dǎo)學生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

　　崗位細則：

　　1、接收學員：學管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細了解自己管理的學員的綜合情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。

　　2、學管師在接新學員時，及時與學員和家長溝通與交流，掌握學生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學生。

　　3、學管師從教務(wù)主管處獲得該學生教學安排、任課老師的詳細情況，記錄學生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話，學員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細介紹學員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準備，第一次上課，介紹任課老師和學員相互認識。

　　4、在新學員上課前，要向授課教師要該學員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學生檔案。每月收學生的測試卷并存檔。每月給所帶學員做一份分析與總結(jié)，存檔。

　　5、每個學員上課前，學管師應(yīng)及時檢查學員和老師是否按時到達，如果沒有按時到達的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。

　　6、每次上課前，學管師讓授課教師和學員分別在課時登記表上簽字并確認

　　7、學員的每一次課后，學管師要與學員交流，了解學員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學管師還要與授課教師交流，了解學員學習上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。

　　8、學管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學員在八人的學習情況，與家長建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學員。一般全托學員每周學管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學管師在溝通過程中應(yīng)認真聽取家長提出的意見和建議，詳細匯報學員在八人學習情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學管師要認真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。

　　9、學管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學生進行督導(dǎo)，維護好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴禁學員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學習無關(guān)的事情。督促學生完成當天的學習任務(wù)，配合老師共同管理好學員。

　　10、如果學員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或?qū)W員申請更換老師的，學管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。

　　11、學管師時刻關(guān)注每一個學員，做好學員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學員在學習時間外出，安排好學員的就餐。

　　12、學管師每周負責統(tǒng)計教師的課時數(shù)，交給教務(wù)主任，當做教師課時工資依據(jù)。

　　13、每月月底寫一份工作總結(jié)，總結(jié)工作中的得與失，上交給教務(wù)主管完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。

　　學管師崗位日常工作要求

　　1、新生上課前，學管師拿到檔案要和每位認課教師溝通學生教學問題，督促教師撰寫教學計劃和第一次課的準備工作，并和家長電話溝通，表明自己的身份告知聯(lián)系方式。

　　2、學管師要管好學生，不讓學生在教學區(qū)隨意走動、說話、打鬧等，發(fā)現(xiàn)一人扣該學管師元，當班期間不再指定的區(qū)域管理好學生的一次扣罰元。

　　3、學管師對學生的課時統(tǒng)計要準確，如有出現(xiàn)一次扣罰元，學生超課時，處罰元每節(jié)。

　　4、學管師沒有按照規(guī)定管理學生檔案的，扣罰元每次；學管師接到學生或者老師的調(diào)課請求或者請假沒有及時上報教務(wù)協(xié)調(diào)的，每次扣罰元。

　　5、學管師的對教師填寫的課時要核查并簽字，字跡模糊不清或填寫錯誤未被查出的一次扣除學管師元。

學管師崗位職責 篇3

　　我們的優(yōu)勢：

　　1、行業(yè)定位：互聯(lián)網(wǎng)在線教育=朝陽的教育行業(yè)+可預(yù)期的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展=廣闊的市場；

　　2、我們的產(chǎn)品：開放性的自制教材+3000多名資深外教+完善的服務(wù)體系；

　　3、我們的發(fā)展：良好的口碑+無龍頭的行業(yè)現(xiàn)狀+優(yōu)質(zhì)的團隊=無限的前景。

　　我們在尋找：

　　1、對于教育有情懷，愿意并相信自己正在從事著改變孩子一生的高尚工作；

　　2、有夢想不服輸，有強烈自我提升的愿望，愿意和團隊一起快速成長；

　　3、認可公司產(chǎn)品，職業(yè)生涯規(guī)劃清晰，愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展。

　　我們需要你做：

　　1、根據(jù)公司提供的客戶名單分析潛在客戶的需求及目前學習困惑，有針對性的向其介紹課程優(yōu)勢、準確推薦符合的課程套餐，幫助客戶完成課程購買，達到成交的目的；

　　2、專業(yè)、耐心的解答客戶的咨詢，始終保持良好的心態(tài)及強大的自驅(qū)力，持續(xù)跟蹤客戶的需求變化，促進成交；

　　3、不斷學習公司的產(chǎn)品知識，熟練掌握公司的銷售政策，持續(xù)提高銷售技巧。

學管師崗位職責 篇4

　　1、管理學生的學習（上課和自習）

　�。�1）與學生家長溝通學生在校和平時的學習情況，了解其預(yù)期目標，根據(jù)學生情況制定合理的學習計劃。

　�。�2）每周一次與任課老師溝通（學生的學習情況，作業(yè)完成情況），并將學生在校情況（考試，測試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學進度，調(diào)整教學內(nèi)容。

　�。�3）每周一次向家長反饋學生本周的學習情況，向家長了解學生，學校進度和在家表現(xiàn)。

　�。�4）每周向?qū)W習匯總學生的學情，根據(jù)學情對學生做出下一周的具體安排。

　�。�5）自習時間敦促完成作業(yè)，定期安排學生測試，解答其不會的問題，鞏固其學過的知識。

　�。�6）課程變動通知學生及家長。

　　2、負責學生的續(xù)單

　　3、每位學生結(jié)課前兩周，需總結(jié)本段學習內(nèi)容，做出下學段的學習計劃。

　　4、與家長溝通交費事宜。

　　5、學生有薄弱科目，負責與家長聯(lián)系開辟新科目。

　　6、負責建立學生的完整檔案。

　　7、學生學習手冊學生的學習成績成長檔案。

　　8、學生的定期檢測試卷以及檢測報告。

　　9、任課老師的教學計劃以及每一節(jié)課的教案

　　10、將以上內(nèi)容存檔

學管師崗位職責 篇5

　　1、初接學生時，要先對課表時間、課時總數(shù)進行核對，并要確定課表在學生、任課老師、手中擁有一份。

　　2、根據(jù)課時總數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的授課記錄表、學習手冊、個性評估報告及一份計劃表。

　　3、學生第一次上課前，要求與家長確定好上課時間，并要求每周上課前都要與家長確認。

　　4、第一次上課時，要把教案交給任課老師認真填寫。

　　5、上課期間，學管師跟蹤聽課，監(jiān)督上課情況，并將教師授課情況、學生聽課情況及時反饋。

　　6、任課教師下課后，要把之前給的教案收回并把下節(jié)課教案表交于任課老師。

　　7、下課后，學管師要先與教師溝通，詢問學生這節(jié)課表現(xiàn)及接受程度等。

　　8、學生聽完課后，要求學生對所學內(nèi)容及作業(yè)進行復(fù)述，對照教師教案看是否有遺漏。

　　9、學生自習時，學管師要監(jiān)督其先完成本校輔導(dǎo)科目的作業(yè)，并給予指導(dǎo)。

　　10、及時掌握學生學校的考試動態(tài)，把考試題進行復(fù)印，交專職教師分析，填寫試題跟蹤表。

　　11、如無課來自習的學生，也要了解其學習狀況并告知家長。

　　12、學生在校學習期間，學管師要根據(jù)學生學習情況，適時給予測試。

　　13、學生結(jié)課前的結(jié)課考試，學管師要監(jiān)督完成。

　　14、學生本學段結(jié)課后，整理學生檔案。

　　15、學管師跟蹤續(xù)單，即使不續(xù)單，也要電話、短信跟蹤，要有記錄。

學管師崗位職責 篇6

　　1、為保障公司正常經(jīng)營的連續(xù)性，使倉庫管理合理化，特制定本制度。

　　2、倉管主管對倉庫實行分散管理體制，實行出、入庫登記，詳細記錄物品出、入庫情況。

　　3、倉管主管對貨物根據(jù)物品不同型號、款式與顏色進行分區(qū)域擺放，并制作相對應(yīng)的物品標簽，不得隨意亂擺亂放，以保持倉庫的整潔和統(tǒng)一。

　　4、所有貨物入庫前，需倉管主管檢驗合格后放可入庫，對檢查出的不合格商品，采取退貨、換貨或返廠處理。

　　5、倉管主管辦理入庫登記時，如發(fā)現(xiàn)物品在數(shù)量、型號或規(guī)格及包裝發(fā)現(xiàn)破損和不符情況的，應(yīng)及時通知采購進行退、換貨處理。

　　6、倉管對商品訂單進行審核，并對所發(fā)商品進行抽檢，對抽查產(chǎn)品留心每一個細節(jié)，（如皮包是否有污漬、破損、拉鏈是否咬合不死、線頭開縫等）確認無誤后方可打包，并在相應(yīng)的清單中簽上自己名字，以避免因貨品制量問題而帶來的客戶投訴和退、換貨糾紛，因倉管主管疏失導(dǎo)致的商品錯發(fā)、漏發(fā)和質(zhì)量問題倉管負全責，扣發(fā)相應(yīng)的工資（按商品的價格不同扣發(fā)相應(yīng)工資）。

　　7、發(fā)貨前，打單員應(yīng)對當天所要發(fā)的快遞單按款式、數(shù)量（單件或多件）、顏色進行分類，并對所發(fā)數(shù)量和款式進行登記。并簽字確認后將商品清單交由倉管主管審核。

　　8、倉管主管在審核無誤后將快遞單交由發(fā)貨人員，并隨機對所發(fā)貨物進行抽查，確認無誤后放可簽字發(fā)貨。

　　10、快遞公司領(lǐng)走包裹后，倉管主管應(yīng)及時做出庫登記，并安排相應(yīng)的倉庫整理。

　　11、發(fā)貨要堅持先入先出原則，在舊貨出完后放可進行補充貨的出售。

　　12、對于退回的商品，必須由倉管主管簽字或者同意后其他人代簽，并對退回商品進行檢查，如因倉管主管對退回商品未檢查導(dǎo)致的貨品調(diào)換、損壞和污漬，扣發(fā)其相應(yīng)的工資（按商品的價格不同作不同的賠償）。

學管師崗位職責 篇7

　　崗位職責：

　　1、組織學習小組活動，組織學生制訂自主學習計劃，反饋自學記錄情況，檢查學生課程學習狀況；

　　2、收發(fā)學員資料、通知、信函，組織教學跟蹤調(diào)查；

　　3、配合課題組和專業(yè)責任人完成教學試點工作；

　　4、管理教師調(diào)課時間表，調(diào)度教室，收發(fā)學生名單、學生登記表，受理并審批學生緩考申請等；

　　5、組織校級教學督導(dǎo)員開展教學檢查；

　　6、受理教學過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；

　　7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作；

　　8、協(xié)助教務(wù)教學部門確保教學工作正常運行。

　　任職資格：

　　1、大專及以上學歷，教育等相關(guān)專業(yè)；

　　2、具有1年以上人力資源或教學管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

　　3、熟練使用各類辦公軟件，熟悉數(shù)據(jù)庫管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；

　　4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學習能力；

　　5、熱愛教育事業(yè)，對教育行業(yè)充滿獻身精神；

學管師崗位職責 篇8

　　做好學生全程管理，建立校區(qū)與學生、家長、教師之間的良好關(guān)系起到核心組帶、橋梁的`作用；

　　負責學員學習過程中的課時、任課老師及上課時間的協(xié)調(diào)分配和管理工作；

　　妥善實施學生檔案的維護，做好學員課前的學籍登記，督促授課實施情況，督促各科教師根據(jù)學生情況做好備課工作和定期上交教學計劃；

　　在第一時間對學生家長進行回訪，提供必要客服服務(wù)，能處理各種突發(fā)事件，協(xié)調(diào)好節(jié)假日前后課程的變動和家長、學員的安撫工作，接待學生投訴并及時處理；

　　實施課時消耗、續(xù)費實收、退費控制等經(jīng)營指標的統(tǒng)計，協(xié)助教務(wù)和財務(wù)進行老師課時統(tǒng)計或其他管理活動。