歷史教師崗位職責（精選6篇）
歷史教師崗位職責 篇1
1、對所授課程有深入研究，在教學上有所特長；
2、根據高中歷史教學考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；
3、針對高中歷史高考考點進行教材及講義的.開發編寫與優化工作；
4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；
5、服從教學部的工作安排。
歷史教師崗位職責 篇2
1，針對學生情況，對其進行個性化的`課程講授；
2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3，平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣；
5，關注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，在短期內迅速激發，培養學生學習興趣和學習方法；
歷史教師崗位職責 篇3
1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。
歷史教師崗位職責 篇4
1、歷史學科稿件審讀，對文稿質量做出客觀公正評價，寫出審讀意見。
2、對定用稿件進行加工修改，確保稿件符合編輯規范要求，保證發排稿件達到“齊清定”。
3、積極與作者或教師交流，不斷了解教學動態，從學科角度對新書及修訂書提出修改意見。
歷史教師崗位職責 篇5
1、負責初中，高中歷史、政治課程的班級及vip教學等教學相關工作；
2、負責班級及vip的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等教學相關的.服務工作；
3、維護教學質量，達到預期的教學效果，并完成班級相關各季的升班和續班目標；
4、按要求參加教研，集體備課等工作。
歷史教師崗位職責 篇6
①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;
②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
④掌握學生的`學習情況,做好記錄并與相關老師進行溝通;
⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。