教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責（通用15篇）

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇1

　　1.按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作，并保證授課質量。

　　2.能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

　　3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。

　　4.教學用具的管理和維護。

　　5.服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇2

　　1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的見解;

　　2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

　　4、善于與學生溝通，擅于調動課堂氣氛;有創新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇3

　　★ 擅長小初高中課程中的一門科目;

　　★ 本科及以上學歷。

　　★ 學科知識扎實，熟悉小初高中升學考試的形式和內容;

　　★ 具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇4

　　1、要負責對學生進行一對一教學或小班 (語文/數學/英語);

　　2、為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績;

　　3、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣。

　　4、溝通能力OK，主動與學生、家長進行溝通

　　5、聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學水平質量;

　　5.參加學科教研活動，評課講課，提高教學水平，為機構提供高質量的教學資源/教案。

　　6、有責任心，耐心

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇5

　　1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

　　2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。

　　3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇6

　　★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細致到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，并提前準備好上課所需教具、資料。

　　★提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

　　★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

　　★做好授課期間學生安全管理工作。

　　★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

　　★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學主管。

　　★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

　　★積極參與每周教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

　　★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

　　★協助完成其他部門工作。

　　★完成領導交辦的其他事項。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇7

　　1、負責語文科目教學任務，在能力達到優秀后參與科目的教研等方面的工作;

　　2、負責語文專業課程的講授任務，組織課堂討論;

　　3、課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;

　　4、完成教學部門領導安排的其他相關工作。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇8

　　1.對學生要有愛心，耐心。

　　2.能夠根據學生的實際情況進行個性化教學。

　　3.接受加班。

　　4.積極參與公司組織的培訓工作，能夠多方面多途徑提高自身能力水平。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇9

　　1、根據學生特點制定有針對性的課程，完成當期教學目標，為學生提供高質量教學服務，實現學生的成長需求;

　　2、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;

　　3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋，以檢驗學生本階段的學習效果;

　　4、參與公司組織的各種培訓、集體教研和講座等活動。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇10

　　1、玩轉中學語文教學，傳授考試提分秘訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!

　　2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會手軟!

　　3、 日常培訓教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚艷酷炫的登場。

　　4、為未來的教育施展你的拳腳：與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇11

　　1 大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。 普通話標準。

　　2. 熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;

　　3 性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善于溝通。

　　4 能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

　　5. 有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇12

　　1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

　　2、小班(或一對一)授課及課后批改作業;

　　3、收集教學信息，編寫教學大綱，定時與本學科組內教師進行教研、教學交流，為公司提供高質量的教學品質;

　　4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關系;

　　5、完成上級交辦的其他事項;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇13

　　1、根據校區安排與學生情況進行小學或初中語文科目培優1對1或小班(15人內)的備課與授課教學，解答學生與家長的提問;

　　2、對教學情況進行了解追蹤，改進提升教學質量和水平并轉化可見效果;

　　3、與學生和家長保持良好的溝通并反饋，協助建維良好的家校關系與教學口碑;

　　4、參與師訓教研活動和工作，參與教案講義的編寫等;

　　5、對協助市場業務活動提供協助支持，講授公開課等。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇14

　　1. 本科或以上學歷，英語專業(師范類英語專業優先)，公共英語六級或專業英語四級以上，要求語音合格;

　　2. 兩年以上英語教學經驗，有同行業工作經驗者優先;

　　3. 普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有教師資格證

　　5. 語言表達能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通

　　6. 具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇15

　　1、負責授課、試卷出題以及批改工作，時常進行學科及教學研究;

　　2、針對學生個人情況，靈活調整教學安排，因材施教;

　　3、為學生提供專業、高質量的教學服務，進行個性化課程講授;

　　4、提高學生學習興趣，促進學生養成良好的學習習慣及方法;

　　5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

　　6、積極參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源、教案。