熱愛讀書建議書（精選4篇）

熱愛讀書建議書 篇1

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。

　　可以說，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。

　　一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。

　　”因此，我們要把讀書作為一種精神追求，一種思想境界，一種興趣愛好，越是工作忙、任務重，越要擠出時間來讀書學習。

　　在中央黨校20xx年春季開學典禮上,同志講話時說,領導干部要愛讀書、讀好書、善讀書。

　　閱讀對一個人的人生到底有多么重要?李希貴校長在報告的結尾引用了兩段話予以說明。

　　有人問一名哲學家：“如果今天是你生命中的最后一天，你打算干什么?他說：“閱讀。”“如果你已經被囚禁在牢房里，你干什么?”他說：“閱讀。”

　　“如果已經到了世界末日，你今天打算干什么?”他還是說：“閱讀。”

　　有人請教美國一位著名的成功學家：“如果我的事業失敗了，我該怎么辦?”他說：“你閱讀吧。”

　　“如果我失業了，怎么辦?他說：“你要提升自己，你閱讀吧。”

　　“如果我失戀了，該怎么辦?”他還是說：“你閱讀吧。”

　　著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話：“評價一座城市，要看它擁有多少書店。”一個城市的精神品位，在很大程度上取決于市民的閱讀氛圍和閱讀水平。

　　誰在看書、看什么書，反映了這個城市的文化內涵，反映了這個城市的軟實力和綜合競爭力，甚至可以影響這個城市未來的發展趨勢。

　　一個不愛讀書的社會，必定是一個人文精神缺失的社會;一個不愿讀書的城市，必然是一個創造力貧乏的城市，只能是沒有生命力的鋼筋水泥“森林”。

　　由于歷史原因，我們屬于欠發達地區，我們更應該在知識上、觀念上加強學習進步。

　　為了喚起全社會的讀書意識，讓讀書成為全社會的風尚，使繁峙這座“千年古城”尤其是在成年人中，少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂、多一些文化藝術，充滿思想的活力，充滿知識的動力，充滿文化的魅力。

　　在“世界讀書日”這個特殊的.節日期間，我們發起提倡讀書學習的倡議：

　　1、我們倡議大家重拾屬于自己的中華傳統文化經典讀物。

　　歷史長河的積淀下，國學經典歷經千百年考驗，是幾千年的文化精髓，是全人類永恒的文化遺產，更是我們的民族文化之根。

　　2、希望大家有空多讀書，少點應酬玩樂，不要過多的沉湎網絡游戲和肥皂劇。

　　讀書一定要從實際出發，結合自己的工作、職業和興趣愛好有針對性地來選擇書目，并養成讀書習慣，讓每一個家庭里充滿文化的氛圍，真正讓繁峙成為一座書香滿溢的文明城市。

　　春風化雨露，書香飄滹源。

　　文明花開日，繁峙萬象新。

　　行動起來吧，讓我們從今天開始，翻開書吧!

熱愛讀書建議書 篇2

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。

　　可以說，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。

　　一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。

　　”因此，我們要把讀書作為一種精神追求，一種思想境界，一種興趣愛好，越是工作忙、任務重，越要擠出時間來讀書學習。

　　在中央黨校20x年春季開學典禮上,同志講話時說,領導干部要愛讀書、讀好書、善讀書。

　　閱讀對一個人的人生到底有多么重要?李希貴校長在報告的結尾引用了兩段話予以說明。

　　有人問一名哲學家：“如果今天是你生命中的最后一天，你打算干什么?他說：“閱讀。”“如果你已經被囚禁在牢房里，你干什么?”他說：“閱讀。”

　　“如果已經到了世界末日，你今天打算干什么?”他還是說：“閱讀。”

　　有人請教美國一位著名的成功學家：“如果我的事業失敗了，我該怎么辦?”他說：“你閱讀吧。”

　　“如果我失業了，怎么辦?他說：“你要提升自己，你閱讀吧。”

　　“如果我失戀了，該怎么辦?”他還是說：“你閱讀吧。”

　　著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話：“評價一座城市，要看它擁有多少書店。”一個城市的精神品位，在很大程度上取決于市民的閱讀氛圍和閱讀水平。

　　誰在看書、看什么書，反映了這個城市的文化內涵，反映了這個城市的軟實力和綜合競爭力，甚至可以影響這個城市未來的發展趨勢。

　　一個不愛讀書的社會，必定是一個人文精神缺失的社會;一個不愿讀書的城市，必然是一個創造力貧乏的城市，只能是沒有生命力的鋼筋水泥“森林”。

　　由于歷史原因，我們屬于欠發達地區，我們更應該在知識上、觀念上加強學習進步。

　　為了喚起全社會的讀書意識，讓讀書成為全社會的風尚，使繁峙這座“千年古城”尤其是在成年人中，少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂、多一些文化藝術，充滿思想的活力，充滿知識的動力，充滿文化的魅力。

　　在“世界讀書日”這個特殊的節日期間，我們發起提倡讀書學習的倡議：

　　1、我們倡議大家重拾屬于自己的中華傳統文化經典讀物。

　　歷史長河的積淀下，國學經典歷經千百年考驗，是幾千年的文化精髓，是全人類永恒的文化遺產，更是我們的民族文化之根。

　　2、希望大家有空多讀書，少點應酬玩樂，不要過多的沉湎網絡游戲和肥皂劇。

　　讀書一定要從實際出發，結合自己的工作、職業和興趣愛好有針對性地來選擇書目，并養成讀書習慣，讓每一個家庭里充滿文化的氛圍，真正讓繁峙成為一座書香滿溢的文明城市。

　　春風化雨露，書香飄滹源。

　　文明花開日，繁峙萬象新。

　　行動起來吧，讓我們從今天開始，翻開書吧!

　　繁峙縣居民辦事處 社區圖書室

　　五臺山清涼學堂 經典讀書會 共同倡議

　　“愛心媽媽 責任爸爸 經典寶寶”親子共讀

　　20x年4月23日

熱愛讀書建議書 篇3

　　中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

　　今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的重要標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。

　　任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。

　　“開卷有益，學無止境。”我們特向社區居民發出以下倡議：

　　——愛讀書。

　　將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。

　　書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。

　　讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

　　可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。

　　一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

　　——會讀書。

　　掌握正確的讀書方法。

　　在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

　　不管做什么，懂得資源的優化配置都極其重要。

　　——讀好書。

　　有選擇地讀書。

　　希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。

　　只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。

　　讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

　　讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的社區蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們社區的角角落落。

　　x

　　x年x月x日

熱愛讀書建議書 篇4

　　青年教師們：

　　21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以說，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們青年教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。

　　“學而時習之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?

　　愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業務上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業余時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業務上就有高下之分了，人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業余生活中的習慣。應當說，我們不缺少讀書學習的愿望，不缺少當一名優秀教師的理想，但我們缺少的是實現愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書，要到晚上九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書。”

　　如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。基于此，學校教導處向全校青年教師發出如下倡議：

　　1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學期的購書經費。

　　2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。

　　3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。

　　①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養;

　　②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平;

　　③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力;

　　④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

　　4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點，直面教育教學實際，開展校本研究，爭當教育教學改革的尖兵。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!

　　讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

　　讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!