學校工會會議講話(精選3篇)
學校工會會議講話 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表:
大家好!我受XX鎮中四屆工會委員會委托作工會工作報告,請各位代表審議。
第四屆教代表召開至今已三年了,在上級工會和校黨支部的領導下,在學校行政的支持下,在全體教職工的共同努力下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞學校“改革、發展、穩定”的總要求和中心工作,服務大局;堅持全心全意依靠教職工辦學的方針,調動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督的積極性,發揮工會的橋梁和紐帶作用;按《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規為依據,與時俱進地做好學校工會工作,維護教職工的合法權益,團結廣大教職工,為重樹XX鎮中新形象,作出了工會應有的貢獻。
一、加強教職工隊伍的思想建設,提高教隊伍的政治素質。
幾年來,由于教育發展和改革的需要,實驗初中的創建,使我校的教育教學工作環境和壓力也相繼增大,在這樣的新形勢下,加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義。我校工會從講政治的高度,充分認識到做好思想政治工作是教職工堅定信念、團結奮斗的思想基礎,是改革發展維護穩定大局的需要,是加強師資隊伍和培養未來人才的需要,是在學校利益格局發生重大變化的形勢下,動員教職工做好學校各項工作的重要保證。幾年來,工會在校黨支部的領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全體教職工頭腦,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育和新課改教學。工會切實把加強教職工的師德修養、建立新型師生關系、樹立新的教育理念、克服有償家教,嚴禁體罰和變相體罰,克服片面追求升學率,切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動,開展“展師德風采,樹教育新風”,“樹、創、獻”等三育人活動,每年的暑期開展師德教育周活動,認真學習教育法律、法規,使廣大教職工做到學法、懂法、守法、用法,多次組織教職工聽取先進教師、勞動模范的先進事跡報告會,每位教職工都寫了學習心得體會。幾年來,我們把加強教職工的思想建設真正落到實處,形成了一支高素質的教職工隊伍。
二、堅持教代會制度,發揮民主管理和民主監督作用。
教代會制度是推進社會主義民主進程,保證教師參政議政的重要途徑。堅持教代會制度本身對增強廣大教職工的主人翁地位,激發他們的主人翁精神起到積極作用。學校的改革、發展、穩定與每一位教職工的利益息息相關,這一點決定了他們積極參與學校管理的必然性。同時學校黨政領導傾聽教職工的意見,尊重教職工的建議并予以積極采納,這一點決定了教職工參與學校管理的積極性和持續性。幾年來,在發揮教代會的作用方面,工會充分注意到這兩方面因素相結合,使教代會開得熱烈且富有生氣。每次教代會上都收到教職工的提案和建議,每次的提案都得到上級領導和學校領導的高度重視,基本做到件件有答復,事事有交待。
實行校務公開是依法治校,勤政廉政,提高管理透明度的重要舉措,在工會的積極推動下,我校校務公開在制度化,規范化軌道上穩步運行。工會利用輿論陣地向廣大教職工進行廣泛宣傳,學校宣傳窗設立校務公開欄,及時對全校師生公開校務。如教育收費、招生、學校基建、職稱評定、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者評選等重點熱點問題均于公開。校務公開的內容有針對性,公開范圍廣泛,公開程序規范等等,起到了監督作用,有效地保障了我校教育教學改革及團結穩定大局的發展,推動了依法治校意識、民主管理意識、公仆意識、服務意識、勤政廉政意識的增強。
實行一年一度民主評議學校領導干部,是實行民主監督的一個重要組成部分。學校工會堅持每年對學校領導的述職交全體代表進行討論、評議、肯定領導的工作成績,指出存在的一些有待改進的問題,并將評議結果及時反饋。通過評議使學校領導的工作更踏實,更深入基層、深入教師、深入學生,拉近了學校領導和師生之間的距離,使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議,使領導干部變壓力為動力,積極進取,不斷提高。這有利于學校政治建設。保證了教職工參與民主監督,民主管理權力。提高了教職工參政議政的能力,增強了領導干部的民主意識,使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。
三、圍繞學校中心工作,加強師資隊伍建設。
圍繞學校中心工作,拓展思路,擴大影響,是學校工會工作的一個重要立足點。我校工會在工作中堅持圍繞教育(學)中心任務開展工作,服務中心,充實中心,拓展中心,在加強師資隊伍建設,推進素質教育和新課改中發揮積極的作用。工會利用召開教師座談會等形式,廣泛收集教職工對開展素質教育和新課改的意見和建議,并及時向學校黨政反饋。工會積極配合學校做好質量的檢測、評優和教育行風評議問卷調查等工作。推進素質教育和新課改的重點是加強教師隊伍建設,工會在配合學校黨政搞好師德教育,提高教師業務素質、文化素質和身心素質等方面發揮著特殊的作用。學校工會堅持以“青藍工程”活動為支點,通過多種形式全面推動教師素質的提高。幾年來,我校由黨政工團齊抓共管的“青藍工程”活動在規范化、制度化、特色化的軌道上穩步發展。今年9月我校又結師徒對子22對,老教師教學經驗及班主任工作方面對青年教師進行“一幫一”的業務知識和經驗的傳授,青年教師虛心學習提高自身的業務素質和工作能力,他們在老教師的傳幫帶中不斷成熟,許多青年教師突穎而出,成為校級、縣級、市級教壇新秀,這些正是“青藍工程”結出的碩果。
以“青藍工程”為載體,工會積極配合學校有關部門拓展素質教育新途徑,開展“練內功,塑名師”活動。大量青年教師積極主動參加現代教學技術、基本功培訓及考核。幾年來,多名青年教師拿到計算機相關等級證書,多名青年教師通過本科函授學習,拿到本科學歷,越來越多的青年教師能獨立完成課件的制作,通過“練內功,塑名師”活動,我校一批初具知名度的教師迅速成長起來,金月敏老師已成為我校第一批市級名師,多名青年教師被評為優秀班主任、先進工作者,6名青年教師被吸納為中共黨員,為學校教育改革和發展增添了活力。
四、以“送溫暖,獻愛心”工程為著力點,充分發揮工會的維護職能。
“維權”是工會的職能,關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者,要始終做好“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”才能較好地承擔起“第一責任人”的職責。
學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿,反映教職工的呼聲,了解教職工的家庭情況,了解教職工的疾苦,工會把了解的情況,把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映并積極參與學校有關教職工具體利益的決策,把教工的意愿和要求體現在黨政的有關決定中,認真履行維護和參與職能。
工會以扶貧幫困為立足點,將“送溫暖獻愛心”工程落到實處。幾年來,工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況盡快了解,并將情況及時向黨政匯報,黨政工及時代表學校上門或上醫院去慰問,幾年來慰問教職工達40多人次,發放慰問金近一萬元,使教職工體會學校大家庭的溫暖。
工會熱情關心離退休教職工的生活,保障他們的合法權益。每年組織離退休教師一次縣內一日游,今年組織到杭州西湖一日游,為退休教師購買電大老年大學讀本,工會還主動配合行政,認真落實好離退休教師的福利待遇和政治待遇,在重大節日,學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問。幾年來,學校工會組織了扶貧幫困獻愛心活動,今年就開展了三次,捐款活動共計捐款達二萬多元,其中得知我區實驗幼兒園宓飛霞老師得白血病需換骨髓,全體教師你50元我100元,學生你5元我10元紛紛伸出援助之手,幾天時間,共捐款8264元。在學校校長聞金成帶領下,學校多位年青教師參加了義務獻血活動。
學校工會會議講話 篇2
老師們,同學們:
在圣誕節即將到來之際,我們實驗中學學生會全體成員向全校師生致以節日的問候和良好的祝愿!
老師們,同學們!今年這個時刻不同以往,我們即將在實驗新校區渡過首個圣誕節。我們的新實驗到處充滿著活力,我們新實驗人對這里有一種別樣的情懷!我們自豪,我們是新實驗光榮的一分子;我們驕傲,我們是新實驗奇跡的締造者!
漫步新實驗,活力天天見。每天一支歌,暢享的是青春的活力,我們讓青春的神采飛揚,魅力四射;課前一宣誓,張揚的是青春的朝氣,我們把青春的責任擔當,勇氣十足;課間一跑操,健壯的是青春的肌體,我們使青春的'口號嘹亮,直沖九霄。
青春在實驗,活力在校園。我們在快樂中開始每一天,迎接那個全新的朝陽,用真誠和勤奮去書寫那屬于未來的幸福詩行。讓夢想在腳下延伸,讓命運在手中改變。那一聲聲吶喊,是我們向上天的宣言:我愛新實驗,她是我的家園。
活力新實驗,別樣圣誕節。圣誕一過就是兩千年,唯有這里才是我們圓夢的起點。新的實驗,新的圣誕,在圣誕前夜讓我們一起祈禱并共同許愿:每一個夢想都能實現,每一個腳步都能穩健,每一個向往都能如愿,每一個實驗人都能平安,實驗人天天都能過圣誕。
實驗人的青春有夢想在飛翔,實驗人的青春有風采在飛揚。這就是新實驗,這里有新方向。讓我們攜手起航,共同分享,再創輝煌。
祝全校師生圣誕快樂!天天平安!
學校工會會議講話 篇3
老師們,同學們:
上午好!
根據教育部和省教育廳有關文件要求,澤州一中將本周確定為今年的“安全教育周”,并從3月25日開始集中開展安全教育活動。學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學校的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點
1.要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求,結伴回家;離校偏僻的要求家長接送。中小學生禁止無證駕駛摩托車。現在交通的日益發展的進步,加強這方面意識培養對于大家尤為重要。
2.消防安全。在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以學生在逍遙禁止吸煙,在宿舍點蠟燭、玩火,更要了解消防知識,學會使用消火栓和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
3.要注意飲食安全。學校要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,學生要懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證自身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間做到無傳染性疾病發生,認真做好體檢、消毒工作。
4.要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5.集體活動和課外活動安全。
6.體育衛生安全。
以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境。
7.要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生,養成良好衛生習慣
1.養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。
2.自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在教學樓里大小便;清潔區要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。
3.清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
三、遵紀守紀,完善自我
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
與紀律同行,與安全同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。
學校全體師生要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。
謝謝大家!