小學(xué)教學(xué)工作例會講話材料
我們?nèi)〉昧艘稽c點成績。 六月二十一日，在龍?zhí)吨行男Ｅe行“小學(xué)課堂教學(xué)模式研討會議”上，我校的語文教師陳靜的《七子之歌》、英語教師魏麗潔的《lesson13》、科學(xué)教師張秀玲的《搭支架》作為觀摩課參加了研討活動，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和同行們贊同。另外，我校教研主任張日升的《是“三展一探互助訓(xùn)練”在品德課中隊資源生成的作用》、魏麗潔老師的《“三展一探、互助訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探究》、陳靜老師的《新式教學(xué)新的創(chuàng)新》等三篇論文將在《玉都研訓(xùn)》上發(fā)表。今天全縣小學(xué)課堂教學(xué)模式研討暨小學(xué)教學(xué)工作例會能在我校召開，是領(lǐng)導(dǎo)的認可、鼓勵和鞭策。成績歸功于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是朱局長決策英明；歸功于普教科、進修學(xué)校及時指導(dǎo)；歸功于我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、實驗教師不懈的努力和艱辛的付出。
如何深入開展課堂教學(xué)模式改革創(chuàng)新工作，我們有兩點感悟：一是要充分利用好“五表一案”；二是我們校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師要更新陳舊的理念 ，做到八個方面的轉(zhuǎn)變。這兩點進修的兩位教研人員已經(jīng)做了詳實的論述，建議大家閱讀一番。
我校的課堂教學(xué)模式改革創(chuàng)新工作尚有三點需要改進：一是主要領(lǐng)導(dǎo)必須提高認識、高度重視這項工作；二是注重把握學(xué)科和課時特點，發(fā)揚傳統(tǒng)教學(xué)典范，汲取新課堂模式的精髓；三是充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，讓多媒體教學(xué)給我們的新課堂帶來生機和活力。
二、由高到低、點面結(jié)合，全面推進我校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新工作。
1、高年段實驗教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，向同年段和低年段輻射。下周我校將開展課堂教學(xué)模式校本教研活動，上學(xué)期沒有參加實驗的班主任及科任教師到中心校參加觀摩培訓(xùn)活動。班主任教師觀摩語文課兩節(jié)，科任教師聽評課一節(jié)。組織學(xué)習(xí)三家子教學(xué)經(jīng)驗、小學(xué)課堂教學(xué)模式相關(guān)理論文章，全面更新教師的教育教學(xué)理念。
2、我們將加大資金投入，為沒有參加實驗的所有班級更新和增添教學(xué)設(shè)施，改變學(xué)生的座位格局，保障新模式改革的順利進行。
3、十月、十一月份，我們將組織中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和五名實驗教師深入各村小學(xué)巡回聽評課。
4、十二月初，我們將舉行課堂教學(xué)模式推廣驗收觀摩校本教研活動。在我們進行的推廣活動過程中，我們將一如既往的誠摯的邀請局領(lǐng)導(dǎo)、普教科領(lǐng)導(dǎo)、小教部全體教研員光臨我校檢查督促指導(dǎo)。
我們榮幸的成為第一批實驗點校，我們也深知責(zé)任重大。我們在開展好校本教研、深度全面推進課堂教學(xué)模式實驗探究工作過程中，隨時歡迎兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師來我校交流指導(dǎo)。讓我們同心攜手，持之以恒，共同發(fā)展，一起提高，為玉都教育事業(yè)付出不懈的努力做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝！