教職工大會上的講話
——保持冷靜 繼續(xù)前行
各位老師、同志們：
上午好！
酷暑的余熱悄然退去，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學期。在此，我代表學校對返校工作和新調(diào)入的教職工表示熱烈的歡迎！對假期堅守在學校為四星創(chuàng)建、新生軍訓和其他各項工作而努力的全體同志表示誠摯的謝意！
新的學年，新的氣象，新的謀劃。站在教育發(fā)展、學校發(fā)展的關(guān)鍵路段，回顧我們走過的艱辛歷程，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。
跨越發(fā)展：“一中”的速度
“……克服困難，用最短的時間，建設(shè)好一中，并進一步做大做強，實現(xiàn)辦學的規(guī)模效應(yīng)，促進靖江普通高中教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。”這是在XX年8月學校北遷時市委市政府、市教育局交給學校的任務(wù)。
回想學校建設(shè)，兩年前的種種情形歷歷在目。由于客觀原因，學校的主體基本建設(shè)之路可謂舉步維艱；在距開學不到一個月的時間內(nèi)，工程建設(shè)、教師調(diào)配、后勤保障等等一系列問題亟待解決。面對能否按時順利開學，外界普遍擔憂的時候，一中人在困難面前表現(xiàn)出異常的理智和堅強。在不到一個月的時間里，從工程的日夜建設(shè)到人員的招聘培訓，從外部關(guān)系協(xié)調(diào)到內(nèi)部設(shè)施添置，新一中創(chuàng)造了靖江教育史上的一中速度。
屈指算來，從XX年搬遷至新校區(qū)起，我們用一年的時間，初步完成各項基本建設(shè)；用兩年的時間，實現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。在繼承中創(chuàng)新，在融合中競爭，在探索中完善，在爭創(chuàng)中提升。學校發(fā)展帶來的變化，從根本上提升了學校在市民心中的形象。
“栽培剪枝惟竭力，桃李茂盛盡繁榮。”如今的一中，辦學成績愈來愈引人矚目，同時也獲得了各級主管部門的一致認可和肯定。在學校的榮譽室里，我們歷數(shù)學校近年取得的一系列耀眼的榮譽：中國教育創(chuàng)新學校、全國科教先進單位、江蘇省健康促進學校、江蘇省綠色校園先進集體，江蘇省平安校園、江蘇省文明單位創(chuàng)建先進單位……
XX年，我們又邁開堅實的步伐，向省四星高中的行列前進。創(chuàng)建在我心，我為創(chuàng)建行。在材料準備的同時，以教師閱覽室、創(chuàng)新實驗室、體育場風雨看臺、校園文化景觀建設(shè)為主的硬件工程正在緊鑼密鼓的全面鋪開。屆時，我們的教學設(shè)施將更完善，校園環(huán)境將更優(yōu)美，后勤保障將更到位。
“二年風雨如歌路，書院滄桑著華章。”歷數(shù)靖江一中近年創(chuàng)造的一次次成績，回眸學校走過的風雨歷程，我們?yōu)閷W校的輝煌感到欣喜和驕傲；展望學校新的發(fā)展征程，更平添一份勝利的自信與豪邁。
文化傳承：“一中”的厚度
如今，漫步于我們美麗的校園，目之所及是一幅幅花園式的綠化景觀，一幢幢富有現(xiàn)代氣息的教學大樓，一幀幀蘊涵教育深意的名人語錄，一處處整潔干凈的地面墻壁，一次次彬彬有禮的點頭致意，一張張洋溢自信的歡快笑臉，從無名小樹上懸掛的班級認養(yǎng)標簽到花叢中精心設(shè)計的警語，從不斷更新的宣傳展板到催人奮進的三風一訓，一草一木，一點一滴，無處不讓人體味到一種精心、細致的管理，無處不讓人體驗到一種人文的關(guān)懷，無處不讓人觸摸到學校厚重的文化氣息，無處不讓人感受到我們一中人傾注教育、經(jīng)營教育、發(fā)展教育的熱情與干勁。
翻開一中厚重的歷史，我們驚詫于她深厚的文化底蘊，承載著馬洲這方熱土百年的思考。這里，鄉(xiāng)紳賢達以辦學為榮，商賈名流以助學為善，民眾百姓以鼓勵支持子弟讀書為貴，重教興學的“文化之鄉(xiāng)”美譽由此蜚聲四方；這里，文化傳承，薪火以繼，首屆校友、哈佛大學博士、著名解剖學家、上海醫(yī)科大學鄭思競教授，全國政協(xié)常委、原南京軍區(qū)政委方祖岐上將，中國工程院院士、全國人大代表、揚州市人大常委會副主任劉秀梵院士，原國防科工委政委戴學江上將等一串串璨若星辰的名字，馬洲書院里珍藏的書院石板，見證了百年學府多少興衰盛事，多少滄桑變幻……
作為一所整合的學校，學校以將校園文化的積淀作為不懈的追求，從基礎(chǔ)做起，匯細流以成大河，壘抔土以成高山，從歷史入手，挖掘三校的辦學精華，注入現(xiàn)代教育思想，從現(xiàn)實出發(fā)，與時俱進，不斷探索更新，逐步形成了成熟的文化體系：繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)儒家文化，弘揚“辦人民滿意教育”的辦學主旨，確立“努力把靖江一中建設(shè)成為質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、蘇中一流、江蘇知名的現(xiàn)代化名校”的辦學目標，明確“教育——為了幸福”的辦學理念，形成“明禮、誠信、求是、競先”的優(yōu)良校風。
凝聚著“一中文化”精髓的是勤勉刻苦、敢于競先、自強不息的“一中精神”，而“一中精神”集中體現(xiàn)在兩個“優(yōu)先”、“六種意識”和“六種精神”之中：工作優(yōu)先，集體利益優(yōu)先，責任意識和主人翁精神，質(zhì)量意識和鉆研精神，合作意識和團隊精神，憂患意識和拼搏精神，競爭意識和奉獻精神，建功立業(yè)意識和敢于競先精神。