在全縣“兩基”迎國檢工作會議上的講話

　　第三，要充分認識 “兩基”達標的重大意義，切實強化責任意識。實現“兩基”目標,是迄今為止我國教育發展史上最宏偉的計劃、最艱巨的工程，也是黨中央、國務院保障全民受教育的權利、促進人的全面發展的重大舉措。國檢是國家在教育方面最權威的評估檢查，各鄉鎮、各部門務必引起高度重視，采取有力措施，切實抓好各項任務落實。首先，“兩基”達標是貫徹實施《義務教育法》、全面提升“普九”工作水平的必然要求�！皟苫�”國檢是對各地教育發展水平的一次系統展示和全面驗收，內容涉及“普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、學校管理、掃盲工作”等七個大項幾十個小項，涵蓋了《義務教育法》的方方面面，通過“國檢”驗收，必將促使全縣教育事業發展在硬件設施上不斷改善，在教育質量上穩步提升，為建設隴上教育強縣奠定堅實基礎。其次，“兩基”達標是提高全民整體文化素質、加快全縣經濟社會發展的現實需要。作為西部欠發達地區，我縣經濟社會發展水平與發達地區存在較大差距，究其原因，除了基礎條件落后等問題之外，人口文化素質較低是一個重要的制約因素。實現“兩基”目標，必將從根本上提高全民受教育程度，提升群眾整體文化素質，為全縣經濟社會發展提供有力的人才保證和智力支持。第三，我縣“兩基”迎國檢是全省“兩基”工作接收國家檢查驗收的重要基礎。接受國檢的主體雖然是省人民政府，但如果沒有各市州、各縣區的“兩基”達標，全省 “兩基”通過檢查驗收就是一句空話。我縣“兩基”工作能否順利通過國檢，涉及全省、全市教育發展大局。各鄉鎮、各相關部門一定要從全局的高度，充分認識“兩基”迎國檢工作的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，集中攻堅，扎實工作，全力抓好各項任務落實。

　　二、突出重點，扎實推進，全力做好“兩基”迎國檢各項基礎工作

　　目前，離“兩基”國檢只剩半年左右的時間，準備工作時間緊、要求高，評估驗收指標多、程序嚴，各鄉鎮、各部門、各學校一定要立即行動起來，嚴格按照國檢程序和指標，全力抓好各項工作落實，確保順利通過驗收。

　�。ㄒ唬┮酝晟圃O施配套為關鍵，切實改善城鄉辦學條件。要按照硬件從實、軟件從嚴的要求，認真抓好各類教育項目建設，持續改善教育基礎條件。要全面消除學校d級危房。排除危房是國檢的“一票否決”指標之一，必須作為首要任務，采取有力措施，全面排查并及時消除d級危房，確保校舍非d級危房率縣城控制在1%以下、農村控制在2%以下。要精心組織實施中小學校安工程、義務教育標準化學校建設等教育基礎設施建設項目，按期完成15所學校災后重建和6所西平鐵路拆遷學校重建任務，確保小學校舍面積生均不少于4平方米，初中校舍面積生均不少于4.5平方米。要多方完善教育教學設備。管好用好農村初中實驗室基本設備國家專項補助資金和農村中小學圖書資料國家專項資金，嚴格按照“兩基”標準，配齊教學設備和圖書，確保教學儀器配備達到國家《中小學理科實驗裝備規范》基本標準，小學生均圖書達到10冊以上，初中生均圖書達到15冊以上。要切實加快教育信息化建設。精心實施遠程教育工程，進一步完善中小學信息技術基礎設施，鄉鎮中心小學以上學校必須配備電教室和微機室，合理安排學生上機操作實踐，促進信息化資源與學科教學整合，不斷提高教育信息化應用水平。

　　（二）以提高整體素質為核心，全面加強教師隊伍建設。教育質量的提升，關鍵在于建設一支高素質的教師隊伍。全縣上下要以迎接國家檢查驗收為契機，采取有效措施，進一步優化教師隊伍，提高師資質量。要優化教師隊伍結構。通過布局調整、公開招錄優秀大學生、聘用特殊崗位教師等措施，配齊各學科教師，使師生比達到國家評估指標要求；要注重小學音、體、美及英語等薄弱學科教師的培養和選用，進一步促進我縣教師專業結構趨于合理。要加大教師培訓力度。建立完善教師培訓教育的長效機制，采取政策激勵、結對幫扶、帶薪輪訓、轉崗分流等多種辦法，促進教師專業成長和崗位勝任水平提高。要大力實施名師工程，鼓勵教師參與教育科研創新和教學成果推廣，擴充省、市級骨干教師、學科帶頭人占有比例，壯大創新型、研究型教師群體。要加強師德師風教育，進一步規范教師從教行為，培養努力鉆研、學為人師的品質。要深化人事制度改革。積極推進中小學教師崗位設置管理，實行競爭上崗、優績先聘、高職低聘、脫崗待聘、解聘分流等多種形式的教師全員聘任制度，不斷優化師資力量配置。要加強教師編制管理，嚴把教師隊伍入口，徹底清理各類在編不在崗人員。要按照“績效優先、按勞分配、優勞優酬”的分配原則，進一步健全完善績效工資管理制度，充分調動廣大教師工作積極性。