商學院博士科學發展觀學習體會：發展理念的辯證轉向
非矛盾轉向矛盾。矛盾是事物的根本屬性，是事物的存在方式，是事物發展的根本動力。發展就是事物內部矛盾和事物之間的矛盾不斷產生、發展和解決的過程，而矛盾的不斷解決又不斷推動著事物的發展。科學發展觀從本質上來說是如何更早發現矛盾、盡快認識矛盾和正確解決矛盾。當前是我國發展最好最快的時期，又是許多新矛盾不斷產生并凸現的時期，“在看到成績的同時，也要清醒認識到，我們的工作與人民的期待還有不小差距，前進中還面臨不少困難和問題”，“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。”對于在發展中出現的這些矛盾，“我們要高度重視這些問題，繼續認真加以解決”，運用矛盾發展的方法，既不能否認它也不能忽視它，更不能視而不見，而是要承認它并努力去正確解決它。而要解決這些問題，必須轉變發展理念，樹立矛盾的發展觀。實現從非矛盾發展向矛盾發展的轉變，要求運用矛盾發展的眼光，特別需要注意掌握解決矛盾的方法，即要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并在抓住主要矛盾和矛盾的主要方面的同時，學會全面協調其它方面的矛盾，注意解決次要矛盾和矛盾的次要方面。科學發展觀強調以經濟建設為中心，這就抓住了我黨發展中主要矛盾和主要矛盾的主要方面，抓住了事物發展鏈條中的關鍵性和決定性的環節，同時也堅持政治、文化、社會和自然的全面發展，這就沒有忽視次要矛盾和矛盾的次要方面。
物本轉向人本。發展具有以人為本與以物為本的兩重價值維度。所謂“以物為本”，就是見物不見人，忽視“人”這個社會發展的根本目標，片面地追求物質財富的增加而忽視人的素質的提高和人的全面發展，因而不能充分調動最廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，也就不可能產生最大的經濟效益和社會效益。而以人為本，則是強調要始終以最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化生活的需要。從科學發展觀的核心是以人為本可以看出：發展的本質是人的發展；發展的目的是為了滿足人民日益增長的物質文化需要；發展的意義在于實現人自身的全面發展，這些都體現發展的人本的價值取向。離開以人為本的發展，不是我們所需要的發展，這樣的發展必然會葬送我們自己。所以黨要“著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面”，“全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民”，把“實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。只有實現了這一以人為本的根本轉變，才能真正使“科學發展觀落實到引領更好地代表和實現最廣大人民的根本利益上來”。（作者系廣東商學院思想政治理論課教研部講師、博士）