技術總結的格式
在最后“解聘”的一個環節，趙師傅主要給我們講了心態問題，作為被解聘的人員，始終要保持心態的平穩和樂觀，也明確是自己哪一方面的不足導致了被解聘，且在以后的求職路上不要再次踏入這個污水坑；而作為實施解聘工作的人員，切忌去煽風點火，站在被解聘者的位置去嘲諷公司的不公平。
在趙師傅講完三個方面的招聘內容后，我們暢所欲言，討論了創業問題、大學生活究竟應該學些什么、打工和實習的區別等問題，充分為我們開拓了視野，也明確了大學學習英語的重要性，成績單和獎學金的重要性，并且趙師傅希望我們謹記“技不壓身”這句話。
從這個課題實踐的過程中，我明白了企業對于招聘新員工是十分謹慎的，從多方面、長時間，并且細致地去考察他的能力。而這些能力中，學歷僅僅是一塊敲門磚，專業知識也只是筑城的基礎，而其它諸如性格、為人處事方法等不定性因素則是一個人成功的決定質粒，當然，人脈和交流也為一個成功的應聘者提供了能量。
所以，我們在學好專業課的同時，如何去培養良好的性格、融洽地為人處事、正確地選擇交友、鍛煉安排統籌能力等問題，將會是我們大學生活另一部分學習的重心，這也是大學生活有別于中學生活之處，不易之處。人生的路，一定要自己有心去摸索才可見到康莊大道的！
在歷時三周的實習課程中，讓我對所學知識和實際操作的銜接有了大致了解。我不但走進了各大企業以及與勞動與社會保障相關的工作單位，清楚了上海市社會保障事業的發展，親自體驗了他們的工作流程，并且第一次主動試著去調研一個課題。相比較這一學年基礎課程的學習，在學期末的這個實習期間，將我們大二之前所學的內容通過具體實踐，無論是在能力上、知識面上還是心理素質上，都有了長足的提高。不得不感謝學校能再大一就給我們這樣一個實踐的機會，三周時間受益匪淺。
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