小學老師的求職信（精選3篇）
小學老師的求職信 篇1
各位領導:
您好
首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。當你打開這一頁時，你已經打開了我的機會和成功的第一扇門。我會盡力讓你在短時間內了解我。
我是江漢大學實驗師范學院的應屆畢業生，專業是初等教育。經過三年的大學生活，在老師和朋友的嚴格教導下，在個人的不斷努力下，我獲得了扎實的專業基礎知識。同時，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用業余時間學習了計算機知識和基本的攝影技術，獲得了一定的.計算機操作、應用和膠片處理能力。而且針對自己的專業，利用試講和實習的機會，在教學能力、分析教材能力、把握學生能力等方面都有了很大的進步，也為以后的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，可塑性強！我身體健康，心理成熟，有12%的自信能勝任貴校。因為我相信我有潛力。
然而我剛畢業，工作經驗不足是我的不足。但我有飽滿的熱情和敬業精神。我相信我是一匹千里馬，我在執著地追求一個知才、重才的伯樂！我真誠希望貴公司能給我一個機會，讓我充分發揮自己的才能，實現自己的人生價值，為教育做出貢獻，為社會發展而努力。我愿意把我的個人價值投入到與貴單位所有員工一起工作的工作中。我期待著你的好消息。我相信你的愿景、你的選擇和你將為我打開機會和成功的第二扇門。
此致
敬禮！
求職者:
20xx年xx月xx日
小學老師的求職信 篇2
尊敬的學校領導:
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我很樂意。其次，請允許我簡單介紹一下我自己。
我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月，就讀于景德鎮陶瓷學院，英語專業。在校期間努力學習各科，積極參加辯論賽、演講比賽等各種活動和比賽，獲得演講二等獎和“優秀辯手”稱號。同時積極參加學生社團工作，曾擔任學校外語協會副主席，每周組織“英語角”活動。這些都提高了我的個人素質，鍛煉了我各方面的能力。經過四年的歷練，我對自己未來的職業有了明確的定位，那就是做一名小學英語老師。
在學習期間，學校開設的英語專業課程提高了我的英語水平，口語課上與外教的交流也大大提高了我的口語水平。通過兩次家教的經歷，提高了與學生的溝通能力，有了自己的教學特色。通過這些經歷，我對教師這個職業有了清晰的認識，知道一個優秀的教師應該具備哪些素質，比如:
首先，英語教師需要有扎實的英語專業基礎，要涉及各種書籍來豐富自己的內涵。在實踐中，我發現中學生比以前思維更活躍，知識面更廣，這就要求我們的英語教師重視提高自己的學術素養，以便更好地為學生回答問題。
其次，老師是學生的好朋友。現在的學生面臨著很多壓力，比如升學的壓力，考試的壓力，競爭的壓力等等。現在的學生獨生子女占絕大多數，從未經歷過挫折和失敗，心理處于極度不穩定、不安和不穩定的階段。這就要求我們的老師平時要加強與學生的溝通，及時了解學生的心理和思想狀況，解決他們的心理和生活困難，成為尊重、關心、理解和支持學生的知心朋友。
以上是我對教師工作的理解和體會，對成為一名英語教師充滿信心和熱情。憑借著參與工作的熱情，相關的工作經驗，各方面的良好能力，更重要的是，我有虛心求教、積極主動的精神，所以我相信我能贏得作為一名英語教師的相關工作。
希望學校領導能給我一個鍛煉自己的機會。我會投入100%的熱情和努力，做一個認真負責的英語老師！
此致
敬禮！
求職者:
20xx年xx月xx日
小學老師的求職信 篇3
尊敬的學校領導:
您好！
我正在申請小學數學老師的職位，希望我的到來能給你帶來驚喜和希望。
我叫。我畢業于師范學院數學系。性格活潑開朗自信。我是一個不輕易認輸的人。大學四年，不斷提升自己，參加各種課外活動。在20xx開始的軍訓中，我對自己提出了嚴格的要求，被評為“軍訓模范”。20xx年和20xx年代表數學系參加學校籃球比賽，獲得系一等獎。20xx年，我參加了“高等教育俱樂部杯全國大學生數學建模競賽”，獲得了成就獎。我有多年的家教和上課經驗。
平時積極參加學校和部門組織的活動，曾獲“課件制作大賽”二等獎、“教師技能大賽”一等獎。我從不忘記提高自己的修養。我參加過學校環保協會，積極推動環境保護，力所能及的做出了貢獻。作為一名教師，我知道我應該有很高的責任感。大學四年的深造使我樹立了正確的人生觀和價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實守信的人生信條。
自信是我的魅力。本人有良好的教師形象和氣質，熟練掌握教師應該具備的技能。熟練操作電腦使我在工作和學習中感到舒適。健康的身體和樂觀的精神使我能夠獻身于工作。
誠實守信是我的人生原則，“守信”是我做事的理念，“守信”是我做事的原則。多說一句，不過是紙上談兵，你時刻的考慮，我一生的選擇。
如果你給我一個機會，我會向你證明這是你的正確選擇。真誠期待您的回復，衷心祝愿貴公司事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者:
20xx年xx月xx日