特色團支部申報材料：“浩然”團支部
其三.定期召開班團會議,總結前期工作規劃后續工作,聽取同學意見不斷改進工作中存在的不足.同時結合實事.重要的節日等相應組織團會,如建國六十周年團會,五四主題團會,”祖國萬歲”主題班會,為”玉樹”災區捐款等等.
建國64周年主題團會
回顧我們黨走過的歷史以及經歷過的幾次重大改革,討論了改革對我國我黨發展所產生的影響,大部分團員都上臺講了自己對于黨的認識,表達了對黨的向往.團會期間還組織了一個小型辯論賽,.
迎五四主題團會
我們青年是祖國的未來,應該牢記自己肩上所擔負的責任.五四運動是歷史上的一次壯舉,是一群愛國青年為國家尊嚴,國家主權所做的的斗爭,我們應該學習那段歷史,牢記歷史才能創造未來.
參加黨建知識競賽
XX年6月25日我支部組織全體團員以及入黨積極分子共同參加大連市”慶七一,深入開展爭優創先活動”網上黨建知識競賽,通過這次活動近一步學習黨的思想以及與時俱進的創新理念.
特色二：課堂內外學意濃——分組學習效果佳
在這一年里，我支部創新課程學習方法，以小組為基礎構建整個支部的學習氛圍。實踐證明我們的方法取得巨大的成功，支部成員學習熱情極大提高，同時通過qq群資料共享，形成了濃厚的學習氛圍。
其一.生動有趣的師生互換，即學生講課——把知識點分配給各個學生，讓每個人都能有機會上臺講課，同時也體會老師的辛苦，每個人都通過不同的風格將枯燥的理論知識為同學細細講解，課堂上充滿歡聲笑語的同時也把理論知識牢牢記住。這是我們建設學習型支部的一個必不可少的亮點。
其二.專題演講活動——定期尋找一些積極向上又能激起大家興趣的話題，支部成員通力合作，通過搜集資料、整理資料和制作精彩的ppt，以組為單位，推選出一名代表人，通過演講的方式，向同學們展示對于這些話題的理解，總結出自己的觀點，并進行評分。
“我的理想”演講
XX年4月15日利用下午一二節課的時間，邀請一位研究生作為評委，我支部舉行了演講活動.同學們對這次演講都做了充分的準備,很多同學寫了演講稿.每個同學都上臺做了演講,對自己的理想進行了闡述,并且同學們認真的聽了各自的理想.可以看出同學們都在從小到大,一步步的走向成熟,走向理性,但也不乏自己的一腔熱情、滿懷壯志.更顯示了同學們對自己的理想與家庭、社會相結合,張揚自己的少年意氣、拿云之志,對未來進行了詳細的規劃與合理的推測。
通過這次活動,每個人對自己的理想進一步確定,對自己的未來看得更清晰,對彼此的理想理解更深,既增進了大家的友誼,又激發了同學們從現在開始為理想奮斗,為未來策劃、努力的激情.
其三.在線討論人氣高漲——利用班級群作為平臺，尋找一個時間大家一同討論，話題并不局限于專業課知識，時刻關注著國內外的發生的一些大事要事，討論諸如、學生逃課問題、吾之歷史觀等問題，這些想法與觀點反映了成員們對于社會、國家等問題關注度和認真學習的態度。
其四.課下積極交流——支部經常組織同學議論問題，有關于社會的，人文的，法律等豐富的問題，也經常能看到同學們拿著厚厚的輔導書，認真的看講義，做題目，不懂的時候會互相交流。一個學習型支部就應該要有這種互助互進的氛圍。學習是互動的，學習是交流與分享。只有團結整個支部的力量，我們的支部才能更大的進步。
其五.在現今社會英語作為重要的交流工具，需要我們熟練掌握，以英語四級考試為契機，鼓勵同學積極準備復習，同時給予支部成員以最大幫助，每個人都為這個目標努力著，奮斗著！同時結合我們身處大連，日資企業較多這個現實，鼓勵大家多多學習日語，正所謂技多不壓身，為將來工作也能增加一個籌碼。
特色三：著眼未來發展 提前就業培訓
我們所學習的數學與應用數學專業是金融方向，由于專業方向可選擇的靈活度較大，很多同學并不是十分了解自己，對于未來職業的定位也是模棱兩可。針對這些現象，經過大一一年的基礎課學習并且面臨大二即將展開的專業課學習，團支部會邀請老師講解專業發展，并讓同學了解必備的工作素質，在學校就為工作打好基礎。
邀請XX級畢業生經驗交流
“對于未來大一大二總會迷茫，甚至有的人大學四年都不知道自己應該做什么，未來要做什么。考研、工作，這是主要的兩大選擇，明確自己適合什么，想要什么樣的生活，切不要隨波逐流。”交流會后，大部分團員對于未來都有了自己的新的思考，也都逐漸勾勒自己未來的藍圖。
考研經驗交流會
在如今就業壓力逐年增大的情況下，越來越多的同學把考研作為大學畢業后的奮斗目標，為讓我們更早了解考研這個讓我們一直覺得很難但卻勢在必行的未來之路，我支部組織準備考研的同學于XX年05月18日晚7點參加在新理001舉辦的考研經驗交流會。會上由五位考研成功的學長學姐一一向我們介紹了他們的備考經歷、考研心得等，讓我們了解成功背后的辛酸歷程，也使我們受到了鼓勵，“愛自己所堅持的，堅持自己所選擇的”。