特色團(tuán)支部申報材料：“浩然”團(tuán)支部
特色四：活力迸發(fā)——活動碩果累
支部積極鼓勵支部成員參與課堂外的“課堂”，砥礪所學(xué)，在這一過程中取得豐碩的成果.
集體成績:
信息工程學(xué)院第四屆“信息杯”新生辯論大賽一等獎信息工程學(xué)院首屆“信息書苑”自習(xí)室設(shè)計大賽最具創(chuàng)新獎“建國64周年”主題優(yōu)秀團(tuán)會評展競賽優(yōu)秀獎
信息工程學(xué)院第三屆“班級默契大賽”優(yōu)秀獎
信息工程學(xué)院第五屆“我愛我家”寢室設(shè)計大賽最具書卷獎
大連大學(xué)第六屆寢室設(shè)計大賽最佳創(chuàng)意
個人獎項:
王x信息工程學(xué)院新葉杯征文比賽二等獎
信息工程學(xué)院辯論總決賽最佳辯手
師x信息工程學(xué)院英語演講比賽最佳表現(xiàn)獎
靳x信息工程學(xué)院英語演講比賽三等獎
胡x大連大學(xué)裝機(jī)大賽三等獎
王x大連大學(xué)廣發(fā)證券杯股票模擬大賽四等獎
集體活動
自習(xí)室設(shè)計大賽
作為來到大學(xué)里的參加的第一次班級的比賽，每個人都很踴躍，一起采買布置教室所需的材料，耐心地折紙鶴，按下我們的手印，寫下我們的祝福與決心，最終大家的努力沒有白費(fèi)，我們獲得了“最佳創(chuàng)意獎”
班級默契大賽
對于新生，大家都來自四面八方，會有不適應(yīng)在所難免，學(xué)院舉辦的默契大賽就是為了能讓我們的班級成員更團(tuán)結(jié)，更有默契，我們支部的成員非常積極的參與，并取得了優(yōu)秀獎，活動過程中我們大家更親近了，我們的班級也越來越團(tuán)結(jié)！
辯論賽
雖然是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但能言善辯也是特色。我們支部成員踴躍參與各種辯論賽，展示我們支部、我們學(xué)院的風(fēng)采。在院級辯論中我班一路過關(guān)斬將進(jìn)入決賽并最終奪得一等獎。此外我們支部的王亭力也曾作為學(xué)院的辯論隊代表征戰(zhàn)校級辯論賽。
唱響信息班級合唱比賽
伴著小虎隊的<<愛>>的歡快的旋律,身著統(tǒng)一的白色衣服,所有的人做著整齊的手語,這是數(shù)學(xué)091班的努力后的班級風(fēng)采展示,最終我們獲得本次比賽第一的好成績.
英語話劇比賽
為提高同學(xué)們英語口語水平,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情信息學(xué)院舉辦英語短劇比賽,接到通知后我班第一時間選出演員并且由班級同學(xué)自編劇本,經(jīng)過一周的辛苦排練,最終在比賽中已83分多的好成績奪取冠軍
拔河比賽
拔河是力量的較量,但又不完全僅僅是力量的比拼,更是一個班整體凝聚力的體現(xiàn),也是對參賽隊員意志力的考驗,只有每一個人堅持不松懈才有可能奪取最終的勝利,.這次拔河比賽充分體現(xiàn)了我們班的凝聚力，大家在關(guān)鍵時刻會萬眾一心齊心向前，而這對我們的班級建設(shè)有著深刻的影響，他可以讓我們的班級更加強(qiáng)大，讓每一個數(shù)學(xué)091的學(xué)子都感到無比振奮，幸福！
學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，也是學(xué)校弘揚(yáng)大學(xué)文化理念，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，營造健康向上的校園文化氛圍的必然選擇。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”學(xué)風(fēng)建設(shè)為創(chuàng)建和諧校園，而班是組成校園的活體，是自我管理、自我建設(shè)的基本單位，在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，起著重要作。本支部積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院要求，圍繞建立和諧穩(wěn)定校園的主題，以增強(qiáng)班級的凝聚力，學(xué)習(xí)力為核心，以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的，于XX年5月28日召開以“過去現(xiàn)在 將來”為題目的學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。
會上團(tuán)員們積極參與討論尋找我們在過去一年的學(xué)習(xí)生活中暴露出來的的問題，比如課上與老師交流互動不多，僅僅局限于“聽”，但沒有“問”；課后作業(yè)完成不及時，導(dǎo)致對所學(xué)知識掌握不扎實；部分同學(xué)不能很好平衡學(xué)習(xí)、娛樂的時間，浪費(fèi)很多時間在網(wǎng)絡(luò)游戲上等等。
發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣的集體才能不斷進(jìn)步，團(tuán)員們也都積極提出自己的想法措施，集思廣益最終確定針對我們的問題在下一階段的學(xué)習(xí)中要實施的措施方法：
1健全和完善各項規(guī)章制度，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程
2結(jié)合實際情況，切實加強(qiáng)對學(xué)生思想教育工作。
3發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用
4建設(shè)師生橋梁 及時反饋教學(xué)意見
5加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好體魄
學(xué)術(shù)研究
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是我們需要完成的最基本的任務(wù)，但與此同時我們要充分利用學(xué)校提供給我們的資源，不僅僅參加那些展示自我風(fēng)采的文娛體育比賽項目，更要多多關(guān)注學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)性的講座、競賽以及市級、省級、國家級甚至是國際上的賽事，增強(qiáng)自己眼界，發(fā)展自身的學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新能力。結(jié)合自己的興趣或是擅長的方面加入學(xué)校的工作室，比如行之工作室、海天白云工作室、建模工作室等等。
通過參與研究，提升學(xué)術(shù)知識水平的同時，也促進(jìn)了成員對現(xiàn)實問題的發(fā)現(xiàn)和思考，鍛煉發(fā)散思維。數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯等是針對大學(xué)生舉辦的一些實踐活動。由于我們所學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融方向）專業(yè)特點的限制，適合我們的實踐性比賽較本學(xué)院其他專業(yè)如電子信息科學(xué)、通訊專業(yè)更少一些，因此班級同學(xué)更加珍惜可以利用的比賽機(jī)會。四月末到五月初舉辦的東北三省及大連大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽我們班同學(xué)們的積極參與，向輔導(dǎo)員請假利用自習(xí)時間去聽由建模工作室的老師和學(xué)長組織的賽前輔導(dǎo)課，由于聽課的人很多，所以我們班的同學(xué)坐在一起，盡量早去坐到前排的位置，認(rèn)真記下重點便于回去復(fù)習(xí)，也方便給因有事不能去聽課的同學(xué)看課上所講內(nèi)容。最后很多同學(xué)都完成了今年的校比賽論文，相信再經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)我們會在大二的時候更踴躍地參加各類比賽并取得好的成績。