優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文（精選6篇）
優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文 篇1
作為一名黨員教師，能立足本職崗位展示黨員風(fēng)采。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)感人的事跡和無私奉獻(xiàn)的精神激勵自己，在崗位上起到一個黨員的先鋒模范作用。多次被評為學(xué)校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”。
擔(dān)任學(xué)校綜合支部書記，能貫徹落實黨委有關(guān)精神，組織好黨支部的每次政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)黨員開展好黨員奉獻(xiàn)日活動，培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教師到黨組織中來，不斷充實壯大黨組織隊伍。事事帶頭，關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，樂于助人，從不計較個人利益的得失。
教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，力爭上好每節(jié)課。對學(xué)生有愛心，課后耐心輔導(dǎo)，作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，所教班級語文成績在年級名列前茅。在高考、學(xué)業(yè)水平考試等重要考查中能完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。教學(xué)上虛心請教，經(jīng)常深入課堂聽課，學(xué)習(xí)同組老師的優(yōu)點，參加市教學(xué)比賽多次獲得佳績。指導(dǎo)學(xué)生寫作多人多篇獲獎并發(fā)表。積極參加教研教改，撰寫的論文多篇獲得市一等獎。
行政管理方面能扎實做好教務(wù)處的日常工作，解決教師實際困難，管理好實驗室、圖書室、油印室，并協(xié)助主任抓好教學(xué)工作，組織好每次考試，制定好招生計劃，做好招生宣傳，圓滿完成本職工作，并協(xié)調(diào)好部門與學(xué)校其他處室的工作。
優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文 篇2
本人自20__年7月起任總務(wù)科科員，負(fù)責(zé)學(xué)校公物維修管理、小額物資采購以及日常公務(wù)用車工作，兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他同事的關(guān)心與指導(dǎo)下，秉承“敬業(yè)盡責(zé)，助教盡心”的服務(wù)理念，按照學(xué)校的要求，嚴(yán)格要求自己完成好本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，并在20__學(xué)年的年度績效考核中被評為優(yōu)秀。
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，積極完成任務(wù)
在20__年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，在干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索和實踐鍛煉，較好地完成工作任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
二、工作努力，按時保量的完成各項任務(wù)
�。ㄒ唬┕锞S修情況統(tǒng)計：
自20__年1月4日至7月2日，共接到學(xué)校公物報修623項，完成維修579項，維修完成率約為93％，平均維修完成時間1.5天。
（二）物品采購情況統(tǒng)計：
自20__年3月至7月，共完成小額物資采購29項，其中化學(xué)實驗用品采購1項，體育用品采購1項，護(hù)理實驗用品采購3項，醫(yī)學(xué)實驗用品采購2項，藥學(xué)實驗用品采購2項，辦公及后勤用品采購20項。
�。ㄈ┕珓�(wù)用車情況統(tǒng)計：
自20__年1月至7月，共計安全行車15180公里，無違章記錄，保障了學(xué)校教職工的人身安全，保證了學(xué)校各項工作的順利開展。
三、嚴(yán)格要求，提高自身素質(zhì)
堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高工作水平。在這兩年里，學(xué)校創(chuàng)省重評估、學(xué)生崗前實習(xí)安排、籌備各項專業(yè)技能大賽及日常公物報修、物品采購、公務(wù)用車等，工作可以說緊張忙碌而收獲多多，我切身地體會到，總務(wù)工作時，用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時具備是多么的重要。在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
四、主要經(jīng)驗和收獲
在衛(wèi)校工作這兩年，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
�。ㄒ唬┲挥袛[正自己的位置，下功夫熟悉本職工作，才能更好適應(yīng)工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的工作環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)。
（三）只有堅持原則落實制度，認(rèn)真統(tǒng)計比對，才能做好物品的采購與領(lǐng)用。
�。ㄋ模┲挥袠淞⒎⻊�(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把份內(nèi)的工作做好。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
經(jīng)過兩年的鍛煉，我感覺自己在工作技能上有了一定的提高，做每一項工作都開始有計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！做到了忙而不亂，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛進(jìn)入衛(wèi)校工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及責(zé)任心是如何的重要。
總結(jié)下來，在這兩年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，力求做到工作素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文 篇3
走進(jìn)林黑小學(xué)的校門，看到那儒雅漂亮的校園，整潔明亮的教室，完備的現(xiàn)代化設(shè)備和漂亮大氣的餐廳，自然想到：這里一定有位好“管家”。他就是林黑小學(xué)總務(wù)主任xx老師。
干一行，愛一行
從普通教師到完小校長、教導(dǎo)主任，以愛崗敬業(yè)、忠于職守贏得學(xué)校、社會的一致好評。今年3月xx老師在教干競聘中，被推選為林黑小學(xué)總務(wù)主任。此時正值教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的關(guān)鍵時期。新崗位一上任，就全力以赴地投入到創(chuàng)建工作中。
林黑小學(xué)地處贛榆邊遠(yuǎn)山區(qū)，校園硬化、現(xiàn)代化設(shè)施等條件相對滯后，迎接教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務(wù)重，擔(dān)子大。為搞好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，腦中那根迎驗之弦時時繃得緊緊的。一方面他努力做好學(xué)校后勤工作，另一方面負(fù)責(zé)好全鎮(zhèn)各個完小及定點學(xué)校的硬件建設(shè)工作。雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒�？傆凶霾煌甑氖拢Σ煌甑幕�。
始終做到“把師生的呼聲當(dāng)作服務(wù)第一信號，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)”。每天，他總是第一個到校，打掃校園及辦公室衛(wèi)生，等待老師來上課，給師生創(chuàng)造整潔的環(huán)境，讓他們到校有水喝，有飯吃，能很快地投入到教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
教學(xué)工作可以在室內(nèi)進(jìn)行研究，而坐在辦公室是干不好后勤工作的。平日里，熊老師每天都要在校園“兩走”：早上走在校園操場上轉(zhuǎn)一圈，看看圍墻、場地、活動器械的安全問題，然后看看走廊、花壇、各班教室的安全、衛(wèi)生情況；下班時要看看各班門窗是否關(guān)好，特別是電器（電腦、電視）電源是否切斷。有人問他天天做這些活煩不煩，他經(jīng)常說：干一行，愛一行，這是我的職責(zé)。
廉潔奉公，真誠為校
“領(lǐng)導(dǎo)交給我做的，我都會盡力去做�！闭菓{著這種信念，熊老師踏踏實實地做著每一件事。
作為學(xué)校的總務(wù)主任，在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化過程中，學(xué)校的基本建設(shè)、各科室配套裝備，哪一樣活都要參與。有時正在一個村小安裝水電，另一個學(xué)校又打來電話要求調(diào)換桌凳，一天做五、六件工作那是經(jīng)常的事，白天干不完的活晚上接著做。
在搞基建、物品采購等方面，要和很多商家打交道。時刻提醒自己在其位而謀其政。在確保貨源質(zhì)量的同時，他都親自與采購人員及會計一起到供貨單位進(jìn)行實地考察，貨比三家，保證所供貨源價格合理。為了替學(xué)校減少開支，在運(yùn)送各種物品時，他總充當(dāng)義務(wù)工，比雇用的臨時工還賣力。暑假期間，大樹小學(xué)舊課桌凳運(yùn)往中心校時，一車只能裝10來套課桌凳，能傳京想這樣裝下去，不但要用很多時間才能運(yùn)完，并且運(yùn)費也很貴。怎樣減少開支呢？經(jīng)歷一番觀察研究，他決定兩兩相卡，盡量減少空隙，但一層層疊加后，每次都要用雙手把課桌舉起兩米多高才能送到車廂中，一車裝完渾身是汗。為了有效節(jié)約時間和經(jīng)費，每次裝運(yùn)貨物，回來不空行，在往中心校運(yùn)送課桌凳后，再裝一車體育器材等物品運(yùn)往各個村小，一天下來，六、七個來回的裝貨卸貨后累得腰酸背痛，夜里睡覺時常發(fā)出哼哼嗯嗯的聲音，老婆擔(dān)心他累出病來，勸他請一天假休息一下，但他總是說不用休息，能挺得住。就這樣，一個暑假，運(yùn)送圖書、儀器裝備，進(jìn)行基本建設(shè)，美化校園，他幾乎沒休息一天，一天三頓飯，饑一頓飽一頓，中午2點以后才能吃上午飯是常有的事。xx老師的廉潔奉公，真誠為校，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和王校長的稱贊。
“這點傷算個啥”
5月的一天，在給大樹小學(xué)修理水龍頭時，由于水龍頭上銹很籀，熊老師在擰水龍頭時，右手食指不慎被螺絲刀穿透，當(dāng)時鮮血直流。李德強(qiáng)校長知道后，立刻讓陳校長帶他上醫(yī)院治療，熊老師執(zhí)意不肯，“這點傷算個啥,我自己去包扎一下就行了。”到醫(yī)院簡單包扎了一下后，他繼續(xù)用另一只手做著力所能及的事。由于當(dāng)時消炎不及時，再加上沒注意保護(hù)，熊老師的手指發(fā)炎化膿，十指連心的痛是一般人不能忍受的，但他從來沒在領(lǐng)導(dǎo)面前說過一聲痛。
寒風(fēng)冬雨總傾情
12月6日，寒風(fēng)瑟瑟 ，冬雨霏霏。這一天，是xx老師一生以來感冒最嚴(yán)重的一次，39度高燒，渾身發(fā)冷，醫(yī)生勸他打吊瓶，但他執(zhí)意要等現(xiàn)代化驗收完成再打針。因為這一天正是省專家組要到贛榆縣對教育現(xiàn)代化建設(shè)情況進(jìn)行現(xiàn)場考察的日子。
上午，林黑小學(xué)全體教干出動，每人“把關(guān)”一個學(xué)校。熊老師被指派到吳山小學(xué)，他來到吳山小學(xué)后，立即協(xié)助徐進(jìn)棟校長檢查校園及各個科室情況,和吳山小學(xué)的老師們一起冒雨處理校園積水。由于陰雨天，線路老化，林黑幼兒園教室的線路突然壞掉了，熊老師接到電話后立即從吳山小學(xué)返回中心幼兒園，修好線路、裝好日光燈已是中午1點多了，離下午1點半的上班時間只有20來分鐘了，他來不及回家吃飯，在小餐店里買了幾個包子充饑后馬上返回校園，穿梭于校園內(nèi)查看各班墻壁等情況，直到省專家組來到學(xué)校，熊老師才放心地回到了辦公室。當(dāng)聽說專家組對林黑小學(xué)的印象很好時，熊老師會心地笑了，這才想起到醫(yī)院掛吊瓶。
曾經(jīng)有人問熊老師，為什么年近半百了還要干后勤工作？熊老師總是淡淡地說：后勤工作總要有人去做。
是啊，每個崗位都得有人去干，才能保證學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。熊老師在平凡的工作崗位上，發(fā)揮著一個螺絲釘?shù)淖饔�。他用自己的行動，向我們詮釋了“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡”的哲理�?/p>
優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文 篇4
，男，1978年8月出生，大專學(xué)歷，1997年8月參加工作，現(xiàn)任中學(xué)教務(wù)主任和初二數(shù)學(xué)教學(xué)。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重。回首從教十六載育人路，不禁感慨萬千，整整十六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點星，在無盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
初為人師
記得上小學(xué)的時候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學(xué)識，尤其是喜歡和學(xué)生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因為如此，在他的心里就埋下了做一名人民教師的種子。幾度寒暑，走進(jìn)了師范學(xué)校的大門；幾經(jīng)春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽中心小學(xué)。當(dāng)時的他滿懷激情極具自信，內(nèi)心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學(xué)校給了他這個機(jī)會，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級管理與教學(xué)中，用他的激情、熱愛、尊重來呼喚孩子的心靈。相信付出就會有回報，當(dāng)他以較好的成績地將他們送出小學(xué)的校門時，當(dāng)他看到他們給我寄來的一封封問候信時，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師的光榮稱號。一天，碰到了他送走的第一批學(xué)生中的吳隆森，他應(yīng)該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問才知道他輟學(xué)了。在小學(xué)快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經(jīng)常做一些過激的事情，也不愿意學(xué)習(xí)了，他了解到因家長離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過兩次，與家長也進(jìn)行了溝通，但因過于關(guān)注畢業(yè)班的成績，也因他過激地行為很生氣，就沒有過多地去關(guān)注他，沒想到……當(dāng)天晚上，一宿沒睡好，思來想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對職業(yè)的熱愛、對工作的熱情，只為教出好成績，得到學(xué)校、家長的認(rèn)可，而忽視了學(xué)生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關(guān)愛每一個學(xué)生，成為他教育工作的準(zhǔn)則。。
真愛學(xué)生
隨著學(xué)歷的再進(jìn)修，素質(zhì)能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，20__年他調(diào)入了中學(xué)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界�！苯逃�，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的.交流。面對處于青春期的中學(xué)生，他開始思考如能走進(jìn)他們的心靈，拉進(jìn)情感的距離，定會使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點燃起他們智慧的火花，尤其是“問題生”。記得在20__年中考前夕，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學(xué)生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進(jìn)教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來并質(zhì)問他:為何要這樣?他解釋說:一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且提高了學(xué)習(xí)效率，在那年中考中，任教的班級取得了優(yōu)異的成績。
堅守課堂
新課程要求教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，對如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實踐中進(jìn)行摸索，通過勵志故事、身邊事例、影像資料等手段使深奧、抽象的知識簡單、形象化。在學(xué)校實施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式以來，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學(xué)習(xí)，把握原則，認(rèn)真落實，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標(biāo)的精神、立足學(xué)生實際，分析學(xué)情，把重心放在學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計上。在教學(xué)中，圍繞目標(biāo)精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學(xué)“活”起來，把知識化為能力，讓學(xué)生成為課堂上的主人。我常常使用表揚(yáng)和鼓勵的話語，激勵學(xué)生，讓學(xué)生能夠大膽地表現(xiàn)自己。針對初三的數(shù)學(xué)課，盡量創(chuàng)設(shè)大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學(xué)生進(jìn)行生活,在生活中體驗和感悟。長期的訓(xùn)練，學(xué)生由膽怯別扭到自然大方而且不時有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計證書。通過積極參加各級各類教學(xué)活動的磨練和成長，自己的教育教學(xué)水平不斷地提高，教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升。
專業(yè)發(fā)展
教育需要智慧，智慧源于讀書培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展，教師專業(yè)素養(yǎng)的提升將更促進(jìn)新時代學(xué)生的健康成長。“學(xué)并快樂著,做并幸福著,思考并成長著,寫并收獲著”,是成長的寫照。他的專業(yè)成長之路主要有感于三方面：一是豐富多樣的校本培訓(xùn)。對于各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，他的原則是“爭取機(jī)會、抓住機(jī)會，沒有機(jī)會、創(chuàng)造機(jī)會，采取主動、而不被動”，其實機(jī)會無處不在，在沒有爭取到機(jī)會的時候，采取利用讀書或網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣達(dá)到能力提高的目的，
獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓(xùn)中，成績突出。如在20__年8月市教研室舉行的初中數(shù)學(xué)學(xué)科奧賽教練員學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，被評為優(yōu)秀學(xué)員；在20__年和20__年全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，分別有2人獲省三等獎2人獲市三等獎。二是投身到科學(xué)研究之中。“教而無研，行而不遠(yuǎn)”。20__年擔(dān)任了教務(wù)副主任一職，他開始了在研究型教師、復(fù)合型教師的成長道路上的跋涉。
最后，想用一則漫畫來結(jié)束他的敘事。漫畫的內(nèi)容是：一個挖井找水的人，在他身后留下五個深淺不一的坑，其中有一個坑已經(jīng)快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認(rèn)定的目標(biāo)，就一定要堅持走下去，并且要堅實地走好每一步，不然就會像挖井人一樣功虧一簣。生命和機(jī)遇總是無情擊退理想者的光榮夢想。風(fēng)息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池?fù)的代價，更看到我們因熱愛而豐潤了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文 篇5
除夕的早晨，和往年一樣，曾漢榮主任一家準(zhǔn)備著除夕的菜肴，沉浸在過年的濃濃喜悅中。這時，校長的電話打了進(jìn)來，不是新年的祝福，而是接到上級指示，緊急成立“學(xué)�？挂哳I(lǐng)導(dǎo)小組”，立即進(jìn)行抗擊疫情的部署。上級的命令來得緊急，顯示著抗疫形勢的緊迫。曾漢榮主任二話不說，立即放下手中的工作，舍棄團(tuán)圓的美好時光，第一時間趕回學(xué)校安排防疫工作。自學(xué)校開展新型冠狀病毒疫情防控工作以來，58歲近退休的曾漢榮主任舍棄假期，沖鋒在前，努力把好校園安全關(guān)，用實際行動展示了基層干部在守好抗疫第一線、做好疫情防控第一人的先鋒本色。
為扎實做好疫情防控工作，曾主任落實總務(wù)處堅持做到三個嚴(yán)格，堅決阻斷疫情傳播渠道。一是嚴(yán)格人防物防技防管理。他帶領(lǐng)后勤人員仔細(xì)排摸校園及周邊環(huán)境、檢查校園監(jiān)控情況、統(tǒng)籌安保消殺崗位、確保各項防控措施落實、落細(xì)。二是嚴(yán)格門禁管理。曾主任認(rèn)真落實學(xué)校實施封閉式管理工作要求，組織并培訓(xùn)關(guān)卡人員，嚴(yán)格進(jìn)校人員體溫監(jiān)測，做到逢人必檢，逢車必查，確保校園疫情零輸入。堅守安全保衛(wèi)工作第一線。三是嚴(yán)格進(jìn)行校園消毒工作。嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)和程序，由專職人員負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域消毒工作。對學(xué)校門衛(wèi)室、教學(xué)樓、綜合樓、飯?zhí)玫冗M(jìn)行全方位消毒，對樓道、電梯、門窗、門把手、衛(wèi)生間等進(jìn)行地毯式消毒，不留死角，并及時做好每日消毒記錄和建檔工作。而且作為總務(wù)主任，他還要承擔(dān)學(xué)校防疫相關(guān)物資的準(zhǔn)備，在物資緊缺的狀況下，積極與醫(yī)藥公司聯(lián)系，為學(xué)校訂購測溫槍、口罩、消毒液等抗疫物資，每天都忙得不可開交，可是曾主任卻毫無斗點怨言，默默奉獻(xiàn)。
隨著全國疫情防控形勢不斷好轉(zhuǎn)，按照上級相關(guān)要求，曾漢榮主任還積極籌備開學(xué)前各項工作。他配合學(xué)校仔細(xì)研究并制定開學(xué)防控工作詳細(xì)預(yù)案，周密做好開學(xué)準(zhǔn)備，分發(fā)新書準(zhǔn)備，做到人員培訓(xùn)到位，場所準(zhǔn)備到位，環(huán)境消毒到位，飲食安全到位，防護(hù)物資到位，溝通協(xié)調(diào)到位，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)格按守護(hù)學(xué)校的安全。所以，他每天總是第一個來學(xué)校，最后一個回家，不管風(fēng)雨，以學(xué)校安全、環(huán)境衛(wèi)生為重，每天不知疲倦地站好自己的崗位。
“曾主任自從開展疫情聯(lián)防控工作以來，每天都是以校為家，沒有放過一天寒假，真的是很辛苦，有他在，我特別安心，希望各位老師配合他做好各項防控工作……”已記不清這是陳校長第幾次在東湖洲小學(xué)工作群里表揚(yáng)總務(wù)處主任曾漢榮老師了。可是面對表揚(yáng)，曾主任是這樣說道“全校師生的健康安全是大事，我累點、辛苦點不算什么。況且與沖鋒在抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士、警察，甚至是社區(qū)工作人員相比，我做的工作就更微不足道了�！�
疫情防控關(guān)系到每一個人，是每一個人必須要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。作為學(xué)校中層干部，58歲的老將曾漢榮主任積極工作，守校在肩，守校盡責(zé)，為學(xué)校守好抗疫第一線，做好疫情防控第一人，為疫情防控工作貢獻(xiàn)著自己的力量，著實令人敬佩！
優(yōu)秀總務(wù)主任事跡材料范文 篇6
王懷文同志，現(xiàn)為板泉鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任。自1985年7月參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和忘我的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。在20__年12月光榮的加入中國共產(chǎn)黨。入黨后自覺遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，在工作中時刻體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，積極為黨工作。在做好教育教學(xué)工作的同時，還根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排參加到精準(zhǔn)扶貧工作中去，為困難群眾脫貧致富做出了一定的貢獻(xiàn)。
我一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。選擇了教育這一職業(yè)，就意味著更多地付出，作為一名教育戰(zhàn)線上的黨員干部，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入我所摯愛的教育事業(yè)上。
一、自覺學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，堅定政治方向。
擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅持黨的基本路線和黨的四項基本原則，在政治思想和行動上與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的__大精神，自覺執(zhí)行黨的各項路線方針政策，努力實踐"三個代表"重要思想，社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅定；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重學(xué)習(xí)的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實際；無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在日常工作中，都結(jié)合實際，發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會貫通思想政治教育、與同事們共同提高。堅持大局觀念，勇于自我批評，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。
二、立足本職工作崗位，嚴(yán)格樹立為教育服務(wù)的意識。
學(xué)校一切工作是為了孩子，總務(wù)一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。我始終把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，不計個人休息時間，克服種種困難也要及時準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在平時的教育教學(xué)活動中，始終堅持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
三、尤其是在20__年新冠狀病毒的抗疫工作中，我作為學(xué)校的后勤主任，堅持戰(zhàn)斗在一線，為全校的安全衛(wèi)士筑起堅強(qiáng)堡壘。積極參與制定開學(xué)須知、疫情處置方案及應(yīng)急預(yù)案、體溫檢測方案、消毒工作方案、通風(fēng)工作方案等，認(rèn)真做好消毒物資的測算、購買、以及出入庫登記工作，堅持每天對校園、教室、辦公室等通風(fēng)消毒，確保師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境的安全，與中心小學(xué)全體教職員工共同努力，使中心小學(xué)的防疫工作取得了階段性勝利。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件。我一直堅持，每日一小查，及時發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)校公共場所的安全隱患。每周一大查及時解決所發(fā)現(xiàn)的問題的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，門窗壞了，能及時組織維修；班級中電器設(shè)備、桌凳等設(shè)施壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。
我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響學(xué)校在社會上的聲譽(yù)，安全重于泰山。
四、加強(qiáng)后勤管理，完善各項后勤管理制度并落實到位。
明確目標(biāo)，完善制度，堅持原則，務(wù)實進(jìn)取。在后勤管理工作中，我能根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定每學(xué)年工作計劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動局面，并在實際工作中不斷的完善工作制度，讓可行性的理論指導(dǎo)工作。
我校是板泉小學(xué)教育的窗口學(xué)校，為板泉小學(xué)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用，因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高，又由于后勤工作的特殊性，所以在工作中我時刻注意加強(qiáng)自己的'自廉意識，在平時的改變辦學(xué)條件中，我們從來不鋪張浪費，總是精打細(xì)算，嚴(yán)格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負(fù)責(zé)制原則，總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用，并勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)校基本建設(shè)上堅持采購制度，集體決議，校長批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項活動的開支上調(diào)動師生的積極性，為學(xué)校力求節(jié)約，從來不慷公家之慨，增加后勤工作的透明度。
五、愛集體，講奉獻(xiàn)。
為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時工作、任務(wù)交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。
我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是板泉中小的黨組織群體塑造了我，認(rèn)可了我。我要用我的行動永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。