專業實習總結十篇
專業實習總結 篇1
我很榮幸能來到藥店實習,剛開始工作的時候,心里常常忐忑不安,生怕自己會做錯事給藥店和顧客帶來麻煩。在店長和店員的幫助和指導下,我遵守店里的規章制度,嚴格要求自己,按照要求完成了各項實習任務,做好自己的本職工作,每天勤學多問,把一些重要的問題記在筆記本上,晚上回家上網查閱,我看到自己一點一點的進步和聽到別人對我的肯定,心里非常開心,也受到了很大的鼓舞,增強了自信心。
在此我衷心的感謝她們的幫助,感謝藥店給了我一個鍛煉自己的機會。通過這段時間的工作和學習,我認識了許多藥品,學會了一些銷售方法,提高了人際交往能力,學會語言的靈活變通,總而言之,這次實習讓我受益匪淺,讓我感受到了理論與現實結合的重要性,引發了我對將來工作崗位的思考。實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們接觸社會的一個平臺,最真實感受社會的一個窗口。它使我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會。
通過這次的實習,我發現了自己的許多問題和不足,比如自身的經驗不足,解決問題的能力嚴重不夠,所學專業知識還很膚淺,專業知識在實際應用中的匱乏等等,這讓我明白我所要學習的還有太多,在今后的學習和工作中,我會繼續努力學習更多的知識,然后回饋社會。
專業實習總結 篇2
來北京實習已經將近一個月了,這一個月的時間我感覺自我從一個學校中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
以前在學校所學的是以理論為主,雖然知識點記得很清楚,但實際動手本事確很差,來到那里以后才發現,原先要學的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!
我走的第一個臨床科室時門診輸液室,這個科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,可是還算比較成功,穿刺后我的帶教教師給我指出了恨過不當之處以及違反無菌操作的地方。以前我一向以為只要“一針見血”就能夠了,但此刻我才明白,好多細節的東西也很重要,尤其是無菌操作必須要嚴格遵守,如果導致針頭或輸液器的污染,將會影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當時自我心里覺得非常抱歉,但阿姨人非常好,非但沒有怪我,還一個勁兒的安慰我,“慢慢來,別著急,誰都得有個過程啊。沒事的,我不疼。”教師雖然沒有批評我,但我心里還是很過意不去,于是回來后,我認真分析了失敗的原因,爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一向覺得教師說過,要學會從失敗中總結教訓,這樣才會有提高。
門診輸液室的工作量很大,所以剛進科時覺得非常累,每一天都感覺腰酸背痛的,適應一段時間之后還是感覺很疲憊,雖然很累,可我感到很充實,每一天都能學到很多東西,我的疲憊換來是時知識、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我必須會成功,必須會成為一名出色的、合格的護士!
專業實習總結 篇3
一個多月的實習工作已經過去,從中我體會到作為一名人民教師是很不容易的其中有許許多多的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
教學更是實習的重點,第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況。然后,認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的準備。在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。
作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。
專業實習總結 篇4
本次讓學生把專業知識與實踐能力相結合,在服務社會的過程中接受教育,在奉獻社會的實踐中增長才干,現對我院20xx年寒期社會實踐活動作如下總結:
基本情況
今年我院的寒期社會實踐團隊不僅在數量上有所增加,活動種類上更是多種多樣。在今年寒期社會實踐活動中,我院共有團隊5支,其中重點團隊1支,“向日葵團隊”團隊進社區,看望孤寡老人,取得不錯的實踐成效。除團隊形式外,我院學生也以個人名義在家鄉積極進行社會實踐活動,并利用專業上的優勢,進入藥檢所、醫院、藥企等地方,在社會實踐的過程中更加深了對所學專業的認知。
積極籌備
院領導高度重視大學生寒期實踐活動,第一時間召開動員大會。團委書記指出,這是一個服務人民鍛煉自我的好機會,用自己的聰明才智、靠自己的真實本領、老老實實做人,踏踏實實做事,從基層做起、基礎做起,努力培養自己的心理素質,在實踐中提高自己的業務素質,培養自己辨別是非的能力,用我學院的求真務實精神做點實事。同學們都倍受鼓舞,紛紛表示,要積極投身實踐活動。
工作流程如下
準備階段:
20xx年12月:
(1)召開會議開始部署20xx年大學生志愿者寒期社會實踐活動的相關工作,將該項工作正式提到工作日程。
(2)舉辦藥學院20xx年寒期社會實踐活動動員暨經驗交流大會,并為同學們解疑釋惑,擴大宣傳力度。
20xx年1月:
(1)正式下達藥學院組建20xx年大學生志愿者寒期社會實踐活動隊伍的文件。
(2)初步完成藥學院“20xx年大學生志愿者寒期社會實踐活動項目申報工作。
(3)同學們為了充實自己的寒假生活,豐富自己的人生閱歷,體驗真正的社會生活,表現活躍,充分體現了同學們對社會實踐的激情和對自身的要求,展示了良好的精神風貌,為團隊合作和實踐活動打下了良好的基礎。
(4)召開藥學院立項隊伍負責人的會議,再次傳達和學習學校文件,交代注意事項。
開展階段
20xx年2月:
(1)20xx年x大學藥學院大學生寒期社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。
(2)由團委實踐部督促各個項目的落實,具體到時間、地點、服務組人數和服務天數。同時安排對活動的總結工作。
總結階段
20xx年2月:
完成活動的總結匯總工作,獲得了可喜的成果:全院上交了全部總結報告、個人總結報告、調研報告。
活動內容
今年,我院團委寒期社會實踐活動繼續堅持,結合工作思路和社會實踐活動方案,開展一系列的社會實踐活動,正確引導學生深入了解社會,增強廣大學生的服務意識和社會責任感,調動大學生的積極性,提高整體素質。我院根據藥學專業的特點,開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則,從隊伍的實際出發,突出重點,講求實效。通過這次社會實踐活動,加強和改進我院學生思想政治工作和社會服務意識。
及時總結,召開寒期社會實踐活動交流大會。
學生返校后,及時讓同學們進行總結交流。在實踐過程中,雖積攢了很多相關的經驗,也有很多的缺點與不足,我們認真總結其中的經驗和不足,在以后的.工作中注意揚長避短,經反思整理后,有及以下幾點:
一、宣傳報道數量不足。
說明我們的宣傳報道工作存在不足,并且活動應該更新穎更特色更有創新,才能博得新聞媒體的眼球。
二、團隊質量有待加強。
有些團隊質量存在著一些問題,有待加強,望在以后的日子里,我們不僅把寒期社會實踐的團隊數量提升上去,更能讓質量上升到一個新高度。
20xx年的寒期社會實踐活動到此就到一段落了,在我院黨委以及團委的正確領導下,寒期社會實踐活動取得了一定的成效。我院同學在實踐過程中展現了藥學院學生應有的精神風貌,保持著良好的形象,得到孤寡老人及實習單位的信任與好評。針對于本次社會實踐中暴露的不足之處,我院應繼續加強院系重點團隊的組建,組織更多的同學加入到院系重點隊伍中來,從寒期社會實踐中體驗團隊的力量以此提高大學生服務他人的能力。對學生的實踐成果進行大力的宣傳,尤其是利用校內與校外的媒體,引導更多的同學分享社會實踐的成果,并在分享中得到提高,得到成長。
綜上所述,藥學院團委在上級團委領導的指導下,扎實開展落實了大學生寒期社會實踐方面工作,在整個寒期實踐過程中我院團委成員齊心協力、共同努力,始終保持戒驕戒躁的工作作風,今后,我院團委將繼續圍繞寒期社會實踐精神,服務同學,加強學習,銳意創新,以踏實高效的的工作,服務廣大青年團員。在工作中存在的不足之處,還望領導指正。
專業實習總結 篇5
頂崗實習是“工學結合”人才培養模式中培養學生職業能力的關鍵教學環節,是強化學生職業道德和職業素質教育的有效途經,也是示范性院校建設的重要內容。通過頂崗實習,使學生能夠盡快地將所學專業理論知識與生產實踐結合起來,全面熟悉企業的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業知識,并能靈活應用于實際工作,實現在校學習期間與企業、與崗位的零距離接觸,使學生充分感受企業文化、體驗職業環境、樹立職業理想,養成良好的職業道德,練就過硬的職業技能。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
專業實習總結 篇6
通過本次實習使我能夠從理論回到實踐,更好的實現理論和實踐的結合,為以后的工作和學習奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業商務英語筆譯工作者的過程。
這次實習主要針對商務合同的翻譯進行重點突破,花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個合同,感覺到了前所未有的壓力,也突出了自己眼高手低的缺點,平時課堂上老師講的用的寥寥無幾,更多的是靠自己查資料來獲取準確的信息。
通過本次為期x個月的實習,讓我真正的感覺到了商務英語筆譯的難度和責任,我們作為剛剛起步的初學者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離,需要學的東西和知識還有很多,尤其是專業知識的欠缺,動手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補的,但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的,我堅信自己能做到這些。
人們常說:大學是個象牙塔。確實學校,學習與工作,學生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實習確實也為我們提供不少學習與了解真正筆譯者的機會,讓我們在腦子里對商務英語筆譯有個很清晰的概念,再加上以后我們的工作經驗,定能在這條道路上闖出一片天地,能在這條道路上走的更遠!
專業實習總結 篇7
作為一名準醫生,我只記得醫學生誓言的第一句話:健康所系,生命相托。在我看來,醫生應該是這個世界上最高尚的職業。因為,人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我,還有有什么比這個更高尚?然而,作為一名醫生,甚至說醫學生而言,我懷著十分激動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫學生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習醫生,然而,我們卻可以在上級醫生的指導下,單獨從事醫療活動。在門診的實習,每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩重的人,很多事是不會表現在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得X年春節我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實現在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現在,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業的共同特點決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。
當然,現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我,考研不。現在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環境的不同,我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生,我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統的學習臨床。在這,我受到很多名師的教導。門診、住院部實習,我學到了很多。勤學多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部,我的身份只是一名實習醫生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培養我,從他身上,我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現在我學到了作為一名醫生該做哪些,一名醫生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術,從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是X人家喜歡老醫生看病。
當然,作為醫生,有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂……曾經有一位多歲的老奶奶領養了一個唇腭裂的女孩,因為缺錢,孩子一直沒看過病,直到現在才來做手術。免費的手術是做了,可是當我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領養的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領養、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養了一個,只不過是先把大點的先送來看病。可能作為醫生,有人覺得應該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫生的工作實在太特殊了。
所以我在想,一名優秀的.醫生,應該怎樣成長起來。可能起步的時候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業,可能我所遇到的,只是我的職業生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業前夕的我思考……學歷得提高,知識得豐富,經驗得積累,但我現在似乎都還沒起步。
時間稍縱即逝,轉眼已是二月,實習快接近尾聲。回顧這一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到同仁,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活做個總結。
實習生活主要分為五個階段,在李老師的安排下,我在報到的`第二天跟著黃娟學姐后面開始了第一階段實習生活,那時主要接觸醫療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡單的設備維護維修工作,在每天的設備巡檢工作中,我漸漸熟悉了學姐負責片區設備。記得剛開始接觸儀器,心情總是格外的激動與欣喜,有種終于見著面的感覺,對設備有種異樣的情愫,愛不釋手而又小心翼翼。
第二個階段是在庫房的實習,那段時間過得忙碌而又充實,我主要負責醫療耗材與器械的驗收工作,查詢三證、授權書、保證產品購買的正常渠道以及保質期,驗收讓自己從中也學到了很多,首先是熟悉了許多生產商與供貨商,了解他們所提供產品的種類、名稱、價格,以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作,熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類別,熟悉各庫內物品的架次分明,物品擺放清楚。在送貨去科室的過程中常常會遇到大大小小的問題,深深的感受到溝通方式很重要。
第三個階段跟著王曉東老師,東哥一直讓我很佩服,他對他對各種設備的市場前景、品牌廠家、價格都很熟悉,說起來侃侃而談。跟著他的兩個月,我主要做的是合同的整理。將院內設備按設備名稱、規格型號、數量、品牌產地、價格、付款方式、使用科室、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表。通過整理我對全院設備情況有了系統性的了解,熟悉各科室應配置設備種類等。另外跟東哥參與合同制定工作,了解設備申購至采購的整個流程。
第四個階段原是安排跟著王士森老師的,后來因協助財務部建立固定資產卡片工作而很少跟王老師了,一直深感遺憾,每每設備出現故障時總喜歡跟他一起下科室維修,動手能力的培養、維修能力的鍛煉與經驗的積累,還有基本原理的掌握等,這些都是我需要努力的。
為了能更好的管理全院固定資產,財務部及設備科決定建立固定資產卡片。粗算起來有六千張的卡片,經過抄錄、復核、序列號查找登記、科室確認簽字終于結束。其中序列號的查找,我跟阿芳每天做的不亦樂乎,最重要的是將全院的設備都過目了一遍,現已經能清楚每臺設備的存放位置。
第五個階段跟著李老師,開始做關于血細胞分析儀的課題,從其發展史、血細胞計數原理、白細胞分類技術、儀器的選購安裝與調試評價、維修保養等方面加以詳述,并對血細胞分析儀的市場前景、著名廠家的機型列舉及售后評價等方面發現自己的看法。十二月初去檢驗科實習,在檢驗科程前光老師的指導下我很快學會了希森美康K-4500和XK-21的操作,熟悉了兩臺設備的一些日常保養知識,對每日的質控和試劑更換方法都有所了解。在網上大量的搜索資料,書店涉獵相關書籍,邊學習邊整理,有些不懂的問題向老師們咨詢,在這樣的日子里我覺得自己過得特別充實,每每在深入了解的時候總深深感受到自己知識的缺乏,于是強烈的學習欲望由此產生。
實習伊始,李老師就對我們說,學習習慣、工作方法及做人這三個方面是你們學習的內容。一直將這句話銘記在心。來同仁快一年來,我的各方面進步很大,專業技術能力、學習能力、人際交往能力都得到了很大的提升。
在每天的日常工作中,我一直嚴格要求自己,認真踏實的做好每一件事情,保持著積極心態努力的學習。一直覺得自己特別的幸運,設備科擁有濃濃的學習氣氛,科里各位老師和睦相處,每周三的業務學習以不同形式開展,時而討論時而講述,老師們充分發揮自己所擅長,互相學習。在這里我得到的不僅僅是知識,更多的是良好的學習習慣以及學習方法的培養;在每天的晨會上,了解各位老師每天的工作內容、遇到的問題,以及處理方法。我覺得這對于我來說特別的受益。做事一定要嚴謹仔細,迅速而要及時,不能拖拉,要條理清楚,工作要有計劃和方法,要有大膽的創新性但要保證安全可靠性。另外,在維修方面也積累了不少經驗,醫院易壞的血壓計、紫外線殺菌車、微波爐、觀片燈、重癥監護床等已能自己獨立修理,對自己來說,缺乏的還是知識,需要不斷的學習,把基礎原理掌握透徹,熟悉儀器操作方法,相信經過不斷的努力,一定會有更大的進步。
一直對自己來到同仁實習的選擇感到慶幸,醫院遠離市區,臨靠東南大學及南師附中,少了喧嘩,多了份寧靜,由于自己的安靜性格,剛來到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來的第一天就跟圖書館老師介紹了我們,從此圖書館就成了我們常去的地方。由于參加自考的緣故,我們在圖書館這片天地里努力的學習,并取得了很好的成績,真的特別感謝醫院能給我們營造如此舒適而又寧靜的學習環境。
一年以來,跟科里的老師相處也是很愉快的,他們帶給我們的不僅僅是專業上的指導和幫助,更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說,小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當時我聽這句話時心里暖暖的,舒心而又倍感踏實;學姐對我跟阿芳如同自己的妹妹,總是對我們噓寒問暖,讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學習榜樣,他非醫學工程專業出生,但卻對醫院影像設備、供應室消毒設備、口腔科設備的操作和維修有所擅長,我知道,這都歸功于他平時刻苦的學習;李老師就像自己的爺爺那般,慈祥而又嚴肅,平時對我跟阿芳的學習很是關注,一直忘不了剛來實習的第二個月,一個星期六的晚上,已經十點,李老師給我們倆打電話,影像科CT正在更換球管,正是難得的學習機會。于是,我跟阿芳拿著筆記本去科室了,那個晚上心里一直感慨,我們是多么的幸福和幸運啊,一定要好好學習,不能辜負老師對我們的期望。跟著李老師后面實習這么長時間以來,從他身上學到了很多寶貴的東西,對待工作認真嚴謹的態度、做事的條理細致、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。
實習即將結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方,發言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。
最后,我還要感謝姚建新老師,倘若不是他當初的推薦,我可能就會錯過同仁,錯過這些可敬可親的師長們,錯過許多我現有的知識、經驗和進步。另外,還是感謝同仁,感謝院領導,感謝所有對我照顧和幫助的老師們,感謝下臨床接觸到的所有醫務人員們,謝謝你們,讓我們一路成長起來!
專業實習總結 篇8
不知不覺中,日歷上的活頁紙已經翻過了100多張。每一張的翻閱都記錄了我在這里的生活。此時抬頭看看日歷已經是“公元20xx年6月25日”,這幾個往常看似平常的數字卻和“20xx年3月9日”隔著我的整個實習生活。
還記得,3月9日的豐寧還沒有初春的溫暖,我們頂著瑟瑟寒風、拖著全部的“家當”經歷了由學生到老師的轉變。當我們拿著行李踏進豐寧實驗中學的那一刻,我們就再也沒有理由孩子氣。那一句:“老師好”,不知賦予了我們多少責任與義務。由學生到老師,年齡沒變,身份卻不同了。曾經坐在教室課桌旁的我也要一躍到講桌邊。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往總覺得慚愧不堪,大學四年的生活已經過了四分之三,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水。回頭想想,前三年的大學每天更多的時間被電影、電視劇充斥著,不知何時就把曾經的理想和抱負丟在了半路上。在師大的時候總覺得我只要做好自己的事情就可以了,關于課程只要不掛科就可以了。總之一切事情都有班委、導員和老師頂著,從未想過自己該怎樣去學著承擔一份責任。可是實習的生活讓我不得不擔起一切,為了我的學生,為了我的班級擔起一切。
有人說:“年齡的大小并不足以代表是否成熟”。直到這一刻我才體會到它的真證含義。23歲,一個早已被社會認定是成年人的年齡。可是回顧一下,很多時候的自己還是那樣幼稚,天真。這次頂崗真正意義上給了我成長的空間,第一次讓我意識到我真的該長大了。
來到這里,曾經那個一睡睡到自然醒的我不再賴床了;來到這里,曾經那個很少進圖書館的我開始在網上看各種教學視頻,每天利用大半的時間來跟著指導老師學習;來到這里’曾經那個遇事得過且過的我開始認真,開始努力把每件事情做好。不管在生活上還是工作上我都在努力的完善自己。
在教學上,每天我都會盡可能的查閱資料,充分的備課。在沒課的時候我會跟著指導老師聽課,隨后效仿著她的講課來完善自己的課堂。在教學上,我的指導老師是縣級的特聘名師,她給了我許多的專業指導,讓我在很短的時間里有了很大的進步。除了和指導老師學習,我還會在課后了解學生的接受情況,按照反饋的情況及時調整我的授課方式。經過指導老師和學生的幫助,我的教學成效還算說得過去。在本學期的期中考試中,我所交的班級在語文成績上得到了本專業的第一。那一刻,真正的體會到了付出有回報的喜悅。
在教課的過程中,我還做了見習班主任,在見習班主任的過程中真正的體會到了做一個合格的班主任是多么的不容易。
在擔任見習班主任后不久,學校接連舉辦了兩個大型活動:匯操比賽和學生才藝展示。為了迎接這兩項活動我每天早中晚的跟著學生練習。除了陪學生一起練習同時還要處理班主任的其他工作。自從做了見習班主任,我的鬧鐘從7:30改到了5:30。在記憶里,每天早上5:30起床的經歷還是三年前上高中時候的事情。就這樣我又一次做回了“高中生”。每天6:05我會準時的到達學生宿舍,檢查學生搞衛生情況:7:50我要按時回班監督學生搞班級衛生;8:00我要按時檢查學生到校情況之后就是組織學生早讀。早讀結束了,如果沒有課我的上午工作才算告一段落。下午2:30我依然要按時到班里進行午檢,所有學生都按時、安全到校,我的工作才算完成。說實話,在見習班主任期間我抱怨過,也想過放棄,可是每每想到那一張張稚嫩的面孔我總會告訴自己我要繼續下去,我要和他們一起經歷,這樣在我離開時才不會后悔。很幸運的是,付出真的有回報,經過幾天的集訓在匯操比賽中我們班奪得了第一名。那一刻看著學生們滿臉的喜悅,再多的苦和累都瞬間消失了,留下的只有滿足。
現在回過頭看看我的實習生活真的可以說是豐富多彩。教學技能上我獲得了很大的進步,管理能力上我也得到了很好的鍛煉。在忙碌的同時我也學著忙里偷閑和大家一起玩了玩,走了走。我們去了九龍山,雖然以前經常去,但是這一次的感覺是從來沒有的。同樣的地點,同樣的自己,可是身份變了,心情也就不一樣了。在九龍上我們一連爬了九個山頭,一路歡聲笑語,歌聲作伴。原來再長的路只要我們一起同行也不會覺得疲憊。除了玩,我們還進行了家訪,“家訪”一個對我來說既熟悉又陌生的詞匯。第一次去體驗家訪是怎樣的一個活動。到了學生家里面對家長的熱情招待和她們那種想了解自己孩子在校情況的急切心理,頓時覺得“老師”這個職業被賦予更多的責任。
剛剛開始的時候我們每天都盼著日子快點過,可是真到了這個時候我開始祈禱時間定格。7月12日即將到來,匆匆忙忙又要道別,在這個小城里從此又多了一份牽掛。在短短的100多天里我們經歷了太多太多,有初到時的失望落寞,有忙碌時的疲憊,有良苦用心不被理解的難過,有付出得到肯定時的喜悅,有學生給的一份份感動,有同事給的一份分幫助,有將要離別時的一份感傷·····短暫的三個多月給了我們太多的回憶。不管是難過還是喜悅都會成為我們記憶里最耀眼的一部分。在頂崗實習這條路上灑下的汗水和淚水都將滋養我們成長。
感謝這份經歷,感謝頂崗實習,你給的這份沉甸甸的記憶會一直伴隨著我,會在我漫長的人生中煜煜生輝!
專業實習總結 篇9
實踐很快就要結束了,實踐是我跨入.進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實踐其實就是把自己學到的學問運用到平常的實際工作中去,在實踐中不斷的磨練自己,增加一些實踐閱歷,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些有用學問,在實踐工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學習目的,去查找自己的實踐公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得許多珍貴的閱歷,看到了更廣闊的,了解了很多以前從未知道的事物。在整個實踐過程中,我每天都有許多新的體會,想說的許多,我總結下來有一下幾點:此次實踐是本人的實踐,自己盼望通過本次實踐能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并把握書本以外的學問,增長和擴充學問面,增加對.的接觸,為下一步步入.打下基礎。
通過此次實踐,主要有以下幾點的體會:
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的改變學校里成果不錯的同學變成了未知領域里從頭學起的實踐生,而熟識的校內也變成了生疏的企業單位,身邊接觸的人同樣轉變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我信任時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的大環境中。
2.在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特殊是在實踐過程中,我親眼看到工人師傅們對工作仔細負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實踐過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐煩細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實踐,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。
3.走出校門,踏進.,不能把自己要求太高。由于期望越大,絕望可能會越大,但適當的期望與渴望還是特別必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不得了。我究竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐閱歷,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,.生活剛剛起步,應當在步入.后,連續學習,不斷增長和擴展學問面,才能使自己在.占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的看法。看法對了,即使自己以前沒有學過的專業學問,也是可以在工作中漸漸把握的。看法不好,就算自己有基礎也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學校讀的專業并沒有太大的聯系,剛開頭我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。最終在短短幾天對工作有了系統的認知,漸漸的自己也可以完成相關的工作了,這完靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法,才能把事請干到最好。5.少埋怨
在條件艱苦的地方實踐,或許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會影響自己的工作心情。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應當少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的
6.與他人和諧相處,加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成果不錯的同學變成了未知領域里重頭學起的實踐生,而熟識的校內也變成了生疏的企業單位,身邊接觸的人同樣也轉變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得特別的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我信任時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的大環境中。
7.虛心學習在實踐過程中,我們遇到許多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應當要向同事和領導虛心請教,當別人教我們學問的時候,我們也應當虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把.實踐當成我們真正的老師。8.錯不行怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了沒關系,領導會訂正并且諒解你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次
總之,實踐使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷,雖然在步入.后,還有許多東西要學習,許多教訓要汲取,但我想我已經做好了足夠的預備,無論是心態上還
是技能上。現代.的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出盼望的花,結出勝利的果我信任。
專業實習總結 篇10
這個學期的專業認識實習我們以參觀工廠為主,另外理論課上也講到了一些機電一體化方面的概念。我們先后參觀了杭州熱電廠、杭州娃哈哈集團和杭州數源科技股份有限公司,這些都是機電技術應用的典型企業。
一、參觀內容及對機電設備的認識
1、杭州熱電廠
20xx年8月2號下午,我們在熱電廠技術工人的帶領下參觀了杭州熱電廠。杭州熱電廠是浙江省最早建設的集中供熱、熱電聯產的節能企業,自1984年一爐一機投產至1991年發展到三爐三機規模,年供熱417萬吉焦,發電1。7億千瓦小時,小時最大供汽量已達279噸。杭州熱電廠以供熱為主,同時發電,投產后發揮了集中供熱的優越性,至1991年末已比小鍋爐分散供熱累計節約原煤60萬噸;由于拆除和免建了60余臺小鍋爐、小煙囪,以中溫中壓鍋爐和150米高煙囪取而代之,汽溫高,汽壓穩定,大大減輕了所在區域的環境污染,提到了熱用戶的產品質量,節約了用戶的資金、勞力、場地和管理精力,產生了顯著的社會效益,深受熱用戶歡迎,以至申請用汽的企業逐年增加,呈現供不應求的局面。至1992年,熱用戶已發展到59家。杭州熱電廠依據熱電聯產的先進工藝,供熱和發電的單位煤耗已達國內較先進的水平,經濟效益明顯高于國內同行業。
我們主要參觀了熱電廠的循環流化床以及熱電控制室。進入循環流化床所在的廠房,我們看到的是一個個大大小小、各種顏色的管道,它們錯綜復雜而又極又規律地通往設備的各處。我們最大的感覺就是熱,隨后帶領我們參觀的技術師傅打開了燃燒室的一個小口,從小口里看進去,我們看到了火紅的飛竄的火焰,技術師傅告訴我們那里的溫度大概有900攝氏度左右,火焰中心的溫度更高。隨后我們來到了控制室,并列排放著七八臺計算機,主要用于對熱電的控制,墻上懸掛著幾臺電視機,從里面可以看到生產車間的一些重要場合。技術師傅告訴我們,這套系統采用的是西門子的控制系統,操作簡單,一個技術工人就可以控制幾天計算機,節省了許多人力資源。隨后我們從各個角度參觀了循環流化床。整個流化床有基層樓那么高,流化床周圍的溫度也比較高,技術師傅告訴我們,流化床上遍布著許多測點,用來測流化床各處的溫度、壓力等參數,以便用來調節生產。后來通過跟技術師傅的交流了解到,這臺設備經過了技術改進,煤的燃燒效率可以達到89%,改進之前硫化床采用的是上方點火,每點一次火要30噸左右的柴油,而改進之后采用下方點火,每點一次火只要3噸左右的柴油,可見技術改革在生產中的重要作用。最后我們參觀了整個廠的熱電控制室,在一面豎立的平板上,密密麻麻分布著各種器件模型,整個廠各個地方的生產情況在上面都可以反映出來。控制室的周圍有許多柜子,里面掛著各種用途的電表,上面都標明了各個表的用途。最后我們就跟工人師傅告別,結束了對熱電廠的參觀。
2、杭州娃哈哈集團
我們實習參觀的第二個地點是杭州娃哈哈集團,20xx年7月31號下午,幾經周轉,我們終于來到了杭州娃哈哈集團,在娃哈哈工作人員的帶領下開始了對娃哈哈集團的參觀。
1987年,娃哈哈前身——杭州市上城區校辦企業經銷部成立。1996年,公司與合資后,先后從德國、美國、意大利、日本、加拿大等國家引進大量具有九十年代世界先進水平的生產流水線。公司擁有世界一流的自動化生產線,以及先進的食品飲料研發檢測儀器和加工工藝,主要從事食品飲料的開發、生產和銷售,主要生產含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫藥保健品、休閑食品等八大類近100個品種的產品,其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來產銷量一直位居全國第一。20xx年,公司實現營業收入258億元,娃哈哈在資產規模、產量、銷售收入、利潤、利稅等指標上已連續10年位居中國飲料行業首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發展潛力的食品飲料企業。
我們首先參觀的是娃哈哈集團的模具生產車間,在這里我們終于知道了那些外形優美,形狀多變的娃哈哈瓶子是怎么來的。車間里有各種正在加工和已經加工好的模具,這些形狀形狀詭異的模具一般都是通過銑、削、磨等工藝得到的,我們參觀的時候許多工人都在忙碌著,我們也有幸看到了他們工作的過程,我們發現他們工作也挺輕松的,這主要是由于設備的自動化程度比較高,需要人工控制的部分比較少的緣故。在車間的最里面,有一個隔離室,里面并排放著四臺一起設備,工作人員告訴我們這幾臺設備是國外進口的,精度極高而又價格昂貴,所以隔離起來有利于對它們的保護。參觀完模具制造車間,我們來到了娃哈哈自動生產線,這也是最讓我們嘆為觀止的一部分。偌大的生產車間里只有寥寥幾個工人在工作,可見生產線的自動化程度之高。我們目睹了一瓶瓶娃哈哈飲料生產的全過程,一個個空空的沒有任何東西的空瓶子經過了生產線的一道道工序之后就變成了一瓶瓶裝滿飲料的成品,之后裝進箱里,而整個過程是全自動的且速度很快,少數的幾個工人只負責贗品的清除以及設備的檢修。最后廠里送了我們每人一瓶娃哈哈飲料,結束了我們對娃哈哈集團公司的參觀。
3、杭州數源科技股份有限公司
參觀完杭州娃哈哈集團,緊接著我們就參觀了杭州數源科技股份有限公司。由西湖電子集團有限公司投資控股,以高科技的數字電子信息、通信產品為主業,主要經營數字視頻音頻產品、數字(模擬)彩色電視機、通訊設備等。下沙數源科技信息產業園擁有1個由高速貼片機、自動插件機組成的機插車間,16條彩電生產線,2條機頂盒生產線,數字彩電、大屏幕液晶彩電年產能力超過200萬臺,數字電視機頂盒達100萬臺。
我們主要參觀了彩色電視機的自動生產線,沒有技術人員的講解,但這并沒有影響我們的參觀,因為整個生產過程一目了然。我們看到生產線的各個部分的技術工人負責不同的工序,有的工人負責組裝,有的工人負責調試。一個個散亂的零件,在生產線上走過一遭之后就組成了一臺臺成品電視機。由于每個工人只負責生產的一小部分,所以他們的技術都十分的熟練,雖然生產線的自動化水平不高,但是生產效率仍然能夠很高。
二、對“機電一體化”概念的認識
“機電一體化”是以微電子技術,特別是計算機控制技術為核心,以機械為主體,將微電子技術與機械相結合的貫穿于設計和制造全過程的技術。機電一體化主要由機械本體、動力系統、傳感及檢測系統、信息處理及控制系統、執行機構等部分組成,每一個部分有著不同的功能。機電一體化的功能主要有變換功能、傳遞功能、儲存功能,有機電一體化的各個部分分別去完成。
與其他技術相比,機電一體化有著許多的優點:
1)生產能力和工作質量提高
由于機電一體化集機械與電子技術于一體,機械的自動化水平和精度都得高了很大的提高,機械的生產能力和工作的質量也就得了提高,
2)使用安全性和可靠性提高由于自動化水平和精度得到了提高,生產過程中需要的人為操作也就大大減少,這就減少了可能產生的人為操作失誤,使得機械的使用安全性及可靠性得到了提高。
3)調整和維護方便
整個機電設備是一個有機的整體但又相互獨立,所以當設備的某一個部分出現故障或損壞時,只需對相應部分進行調整和維護,所以機電設備的調整和維護就比較方便。
4)具有復合功能,適用面廣
機電設備可用于生產不同產品的同一環節的生產,有著更大的適應性。
5)改善勞動條件,有利于自動化生產在一些不適合人類工作生產的場合,可以通過自動化設備減少或避免人為工作,同時在適合人類工作的地方也可以通過自動化生產減輕人們的工作負擔,從而改善了勞動條件,實現自動化生產。
6)節約能源,減少原料損耗
機電設備可以通過對設備和生產工藝的改進減少能源的消耗以及原料的損耗,達到節能減排的目的。
目前,“機電一體化”技術正朝著高性能化、智能化、系統化、輕量化及微型化的方向發展,在以后的生產過程中,機電一體化技術必將起到越來越重要的作用。
三、個人實習小結
通過這次參觀實習,我們對機電專業在實際生產中的應用有了一定的認識,對生產中要注意的實際問題和及其相應的解決方案有了一定的了解,在實習過程中也見到了一些比較先進的生產設備,對機電一體化的概念有了更深的理解。下學期我們要開始學專業課了,這次的參觀實習算是給我們的專業課上了一個導論課。
當然實習過程中我們也發現了一些問題,我們所參觀的工廠里的比較先進的設備幾乎都是從國外進口的,比如杭州熱電廠的控制設備和娃哈哈集團的模具生產機床,購買和維修的費用相當的高,這就使得生產的成本大大提高,所以這次參觀實習也給我們敲響了一個警鐘,在引進和學習先進技術的同時也要注重對先進技術的吸收而不僅僅是盲目的應用和模仿,我們要努力設計研發出自己的新技術來。